浙教版品德與生活二下《我和大師交朋友》版教案

1、2019最新浙教版品德與生活二下我和大師交朋友版教案 我和大師交朋友1 尋方大師的童年1、我知道的大師有：（鐘南山、居里夫人、霍金、林巧稚、錢學(xué)森、愛因斯坦、牛頓、愛迪生、李時(shí)珍）。2、愛迪生一生有（一千多）項(xiàng)發(fā)明。3、有關(guān)愛迪生童年的故事有：4 歲的愛迪生孵蛋、愛迪生捅馬蜂窩、愛迪生配制“幫助飛”的藥4、聽故事的秘訣：（1）聽清故事的名稱；（2）聽清故事的主人公；（ 3）聽清故事的經(jīng)過；（4）認(rèn)真聽,用心記。5、大師生來就是天才嗎？我的觀點(diǎn)是：大師并非生來就是天才。我的理由是：（ 1）他們從小好奇、好問、好探索；（2）他們總能發(fā)現(xiàn)問題。6、大師并非生來就是（天才）,他們和我們一們。但他們從小

2、（好奇）、（好問）、（好探索）！2 大師成才的故事1、大師們?yōu)槿祟愖鞒隽耍ň薮螅┑呢暙I(xiàn),他們改變了世界,為后代創(chuàng)造了（豐富多彩）的生活。2、我知道大師的故事有：簡森和望遠(yuǎn)鏡、齊白石和他的四絕情、錢學(xué)森和火箭技術(shù)、魯班和鋸子、馬克思和資本論、牛頓與萬有引力定律3、大師成才的秘訣：答：動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地玩；動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地想；動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地問；動(dòng)腦筋有創(chuàng)意地做；3 大師在我身邊1、學(xué)習(xí)大師，動(dòng)腦筋有（創(chuàng)意）地生活。2、（學(xué)習(xí)）和（探索）為理想的種子提供了營養(yǎng)。3、我知道的大師的名言有：* 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。（愛迪生）* 時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。（魯迅）

3、* 學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)。其他的一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。（王蒙）* 如果說我看得比別人遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。（牛頓）* 、留心生活（善觀察），愛動(dòng)腦筋（多提問）。學(xué)好文化（打基礎(chǔ)）， 大師就在我身邊。第二單元班級(jí)的榮譽(yù)1 班級(jí)風(fēng)景線1、班級(jí)就是我們的家，美化要靠（你、我、他）。2、學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)绾螠?zhǔn)備？答：（1）我們先要分工;（2）我們可以制訂一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；（3）找 個(gè)好教練。2 一次運(yùn)動(dòng)會(huì)1、為了賽出好成績，我們約定：（1）每天鍛煉20分鐘；（2）大家相 互檢查、相互鼓勵(lì)；（3）全體同學(xué)進(jìn)行入場式隊(duì)形練習(xí)；（4）在運(yùn)動(dòng)會(huì) 上展示我們班的最佳狀態(tài)。2、（集體的事

4、）就是大家的事，班級(jí)的榮譽(yù)里有每一個(gè)人的（功勞）。3、運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們遇到了什么麻煩事？怎樣去解決？答：假如有運(yùn)動(dòng)員病了或摔了 ，我會(huì)找老師或找醫(yī)務(wù)人員。3班級(jí)小明星1、小組采訪時(shí)首先要確定（采訪）誰，其次要列出（采訪提綱）。2、我希望自己成為：（運(yùn)動(dòng)）名星、（文藝）名星、（助人）名星、 （學(xué)習(xí)）名星、（書法）名星3、米訪的秘訣:答：（1）事先約定采訪的時(shí)間；（2）有禮貌地提問；（3）認(rèn)真傾聽； （4）仔細(xì)記錄；（5）采訪結(jié)束向被采訪者致謝。4、我們的采訪提綱：組員：（1）你覺得幫助同學(xué)的時(shí)候自己快樂嗎？ （2）你幫助同學(xué)時(shí)對自己有影響嗎？（3） ? （4）你4我們的班級(jí)報(bào)1、班級(jí)報(bào)能寫出我們的（

5、生活），畫出我們的（快樂）！2、多留心班上的（事），編報(bào)時(shí)才會(huì)有（內(nèi)容）。3、我們班有這么多可愛的（人）和（事），我愛（我們班）。4、評(píng)價(jià)班級(jí)報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)：（1）反映我們班的生活；（2）內(nèi)容豐富、生動(dòng)；（3）有圖有文、美觀、整潔；（4）板報(bào)要有主題。（5）內(nèi)容健康、有創(chuàng)意 第三單元家在自然中1美麗的大自然1、走進(jìn)大自然我看到了（紅紅的太陽）、聽到了（小鳥動(dòng)聽的歌聲）、聞到了（花的香味）、感覺到了（腳下硬硬的鵝卵石）。2、一年四季中，有哪些可在大自然中玩的游戲？答：春季：春游、爬山、放風(fēng)箏 夏季：游泳、 秋季：收集標(biāo)本、秋游冬季：堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪3、在戶外活動(dòng) 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：（1）從事正當(dāng)?shù)膽?/p>

6、外活動(dòng)；（2）注意安全；（3）不妨礙他人；（40不損害公物；（5）不擁擠，不亂扔垃圾4、我參加過不同類型的戶外活動(dòng)：內(nèi)容時(shí)問地占八、感想放風(fēng) 箏春天廣場我仿佛變成了風(fēng)箏。6 / 5上游泳更天游泳池游泳可以鍛煉一個(gè)的膽量。采集標(biāo)本秋天森林里我認(rèn)識(shí)了許多植物。人冬天校 園 里大家在,起玩時(shí)，必須啟好的合作與分工。打雪 仗冬天校園里玩耍時(shí)，要注意安全。2動(dòng)物、植物和我們1、（動(dòng)物）是人類的好朋友，要努力保護(hù)它們的（生存環(huán)境）。2、我推薦給其他同學(xué)的書：十萬個(gè)為什么、少年兒童百科全書、我推薦給其他同學(xué)看的電視節(jié)目：cctv10、我推薦給其他同學(xué)瀏覽的網(wǎng)址：其他可利用的資源：1）請教別人；2）自己觀察；3）到圖書館查看資料；4）3、怎樣制作保護(hù)動(dòng)物、植物的警示牌：答：（1）選擇主題和制作材料；（2）設(shè)計(jì)出自己要做的警示牌的樣子；（3）寫上自己想說的話；（4）涂上好看