學(xué)跆拳道小學(xué)作文_第1頁
學(xué)跆拳道小學(xué)作文_第2頁
學(xué)跆拳道小學(xué)作文_第3頁
學(xué)跆拳道小學(xué)作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)學(xué)跆拳道小學(xué)作文 學(xué)跆拳道小學(xué)作文1回到松陽快三個星期了,而我卻一直在玩,爸爸說我這樣玩下去,學(xué)習(xí)成績會退步的,然后,他就給我報了跆拳道,讓我既能鍛煉身體,又能學(xué)習(xí)其他的東西,真是一舉兩得??!學(xué)跆拳道的地方就在離家非常近古市小學(xué)內(nèi),設(shè)在三樓。媽媽帶我去報了名,一共八百五十元整。教我們跆拳道的教練

2、有兩個,一個姓吳,另一個姓葉。教練說星期六上午九點半來這里熟悉一下環(huán)境?;氐郊抑?,我就一直在想,星期六什么時候到來?。课叶嫉炔蛔×?,真想今天就是星期六,這樣就可以馬上開始學(xué)跆拳道了。說著說著,星期六來了。媽媽帶我去了古市小學(xué)。進到教室里,教練就開始給我們發(fā)道服,我去廁所了試了試,不錯,挺合適的。之后,教練就開始叫我們跆拳道的一些基本禮儀。首先來到教室時,先向教練敬禮,之后再右手放在左肩膀上向國旗敬禮三秒鐘,最后向來了的隊員敬禮。放學(xué)時,先向國旗敬禮,再向教練敬禮,最后向媽媽或爸爸說一句辛苦了。學(xué)了那么多,我心想:原來跆拳道有那么多的禮儀呀,我一定要好好練習(xí)才行??!學(xué)跆拳道小學(xué)作文2今天我去學(xué)

3、跆拳道了,我已經(jīng)藍帶了!我現(xiàn)在就給你們講一講我學(xué)跆拳道的事情。我進道館以后,就開始上課了。教練先讓我們跑了跑步,我跑得還不錯。然后教練讓我們玩角斗士的游戲,是分為左右兩方,我是右方, 等輪到我了以后,我打敗了左方的一名選手,結(jié)果我打下一位選手時,被他給打倒了。最后左方勝利,右方落敗。然后教練讓我們壓了壓腿,我覺得這次壓腿有些奇怪,以前壓腿的時候教練都讓我們劈叉,這回教練竟不讓我們劈叉了。然后教練讓我們踢腿,我踢腿踢得還不錯,就是有一回,我看準(zhǔn)了把子,結(jié)果踢空了。踢完腿,教練讓我們打太極六招,這個招式我可從來也都沒學(xué)過,我看著教練的動作,終于會了一點兒,我總覺得我打得已經(jīng)夠好的了,但是教練說我的

4、力度還不夠,我又增加了一些力度,終于合格了。最后教練讓我們跑耐力賽,一開始,另一個人跑得比我快一點,到了中間,我又比他跑得快了,最后,我得到了第二名的好成績。這就是我學(xué)跆拳道的經(jīng)歷,非常好玩吧!學(xué)跆拳道小學(xué)作文3“哎喲,好疼啊?!蔽矣直黄渌昙壍耐瑢W(xué)欺負了。他們看我力氣小,就天天欺負我,我每天垂頭喪氣地在路上走著,一聽到他們的聲音我就害怕的左顧右盼。一天,我看見一個穿跆拳道衣服的小朋友不僅打敗了那些人還把他們嚇的膽戰(zhàn)心驚。我羨慕地看著心想,如果我學(xué)了跆拳道就可以翻身,不用被他們欺負了。于是我把這個想學(xué)跆拳道的想法告訴了媽媽讓幫我報跆拳道的培訓(xùn)班。沒過多久,媽媽真的幫我報了這個班級,我聽了這個消息開心的手舞足蹈起來。第一天上跆拳道課我就興高采烈地沖向道館內(nèi),我一進門就看到好多小朋友在練習(xí)我也興致勃勃地學(xué)起了動作。進入訓(xùn)練場,老師第一個講的就是馬步?jīng)_拳,我覺得太簡單了,沒等老師講完我就毫不猶豫地練了起來,老師看見了罵了我一句,說:“跆拳道那是要有耐心的不能一步登天?!甭牭嚼蠋煹脑挘倚呃⒌牡拖铝祟^。之后我認真地學(xué)著老師的動作練了起來,可動作越來越難,我已經(jīng)學(xué)的手酸腳麻啦。我想放棄學(xué)習(xí)了。老師好像看穿我的心思對我說:“世上無難事,只怕有心人,你不能放棄,要堅持不懈,不然就會半途而廢了,要讓自己變得更加強大?!甭犓叹毜脑?,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論