關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總

1、關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【一】經(jīng)過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，使我深受訓(xùn)練和鼓舞，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種團(tuán)體主義的升華和團(tuán)體主義資料的擴(kuò)展，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和分散力的所在。一、我們珍惜團(tuán)體的榮譽(yù)，珍視團(tuán)體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)表現(xiàn)，沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，團(tuán)體主義的詳細(xì)表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神，在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引，團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮，才能保證我們

2、工作的順當(dāng)開展和成果的取得，這就是團(tuán)隊(duì)精神的龐大的作用。在我們不一樣的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點(diǎn)值得大家重視的就是，在分散人心鼓舞士氣方面都具有非常重要的作用。了一下，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的分散力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生進(jìn)取的影響，離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向。二、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素養(yǎng)。三、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一準(zhǔn)確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大分散力的所在。兩天一夜的短短時(shí)間里，我的眼眶一次又一次的潮濕，感受最深的是愛和感動(dòng)！在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我

3、帶上眼罩什么也看不到的時(shí)候，是搭檔一向陪在我的身邊幫忙我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往完明的苦痛與無助。一兩天一夜的短短時(shí)間里，我的眼眶一次又一次的潮濕，感受最深的是愛和感動(dòng)！在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候，是搭檔一向陪在我的身邊幫忙我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往完明的苦痛與無助。一首感謝你回蕩在耳邊，讓我想起了工作、生活中，同事和伴侶們一向給我的鼓舞和幫忙。當(dāng)全部的人蒙上雙眼，在茫茫人海中查找最初的搭檔的時(shí)候，被別人推開的那一刻，我感受到了被拒盡時(shí)的無奈和哀思，狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與細(xì)心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切。那種氛圍，那種熱忱，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和共享，讓

4、我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)受了整個(gè)人生，讓我深深地感受和體會(huì)了一番，我已學(xué)著漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場(chǎng)景，看著眼前錯(cuò)過了而不能往擁抱的搭檔，該記得有多少人在我們生命中以往消失過，又有哪些伴侶我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟識(shí)的身影與我們漸行漸遠(yuǎn)，子欲養(yǎng)而親不待的無奈，親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn)，心底一次次患病震撼，視野好多次都變得模糊，與每一個(gè)生疏人的擁抱與牽手，深呼吸悄悄回憶著過往那人那事，體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道。紅黑牌嬉戲經(jīng)過模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下明白了合則兩利、分則俱損的雙贏理念。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中，我找到了人生中一面寶貴的鏡子，它照出了我身上

5、許多的盲區(qū)，讓我對(duì)自我又有了新的熟識(shí)，明白了自我該做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣在工作中找到自我的位置，扮演好自我的主角，得到大家的認(rèn)可。下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎樣完成呢第一時(shí)間會(huì)想到誰又最想跟他們說些什么呢掛掉電話，我深思了許久，平常沒有好好珍惜眼前所擁有的，把全部的一切都以為是天經(jīng)地義，當(dāng)我在電話中說出那句多謝的時(shí)候，我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習(xí)慣思維，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的團(tuán)體嘗試與重頭再來的無奈，每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致，淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線，體驗(yàn)從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場(chǎng)景，幾次由于不細(xì)心我們又回到動(dòng)身點(diǎn)重新開頭，

6、待到最終只剩下一個(gè)人時(shí)，最大的困難消失了，毫無外力的幫忙，單槍匹馬經(jīng)過只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲，此刻僅有靠助教的救濟(jì)我們才能順當(dāng)沖誕生死線，最終是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱，還有那顆真誠的心感動(dòng)了助教才在他們的幫忙下平安經(jīng)過，終極我們勝利了得以順當(dāng)結(jié)業(yè)，這一次是大家同心同德利用一切資源共同完成的心靈的救贖。我為人人才能人人為我！在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，擺脫慣有的習(xí)慣做法，尋求一種新思維，沒有什么是必需的，每一種自我以為*做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)當(dāng)完成的職責(zé)。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了學(xué)問，反省了自身。與其說這是一次團(tuán)隊(duì)分散力的培訓(xùn)，不如說是一次情感分散的溝通，它留給了我太多的思索和感動(dòng)。臨

7、別的時(shí)候，我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友。經(jīng)過這次成長(zhǎng)的洗禮，更加體會(huì)到生命中有許多值得珍惜的人和事，時(shí)刻謹(jǐn)記開放，信任、我即是團(tuán)隊(duì)、承諾、職責(zé)、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【二】9月17日-18日，在公司的組織下我們有幸參與了聚成的增加團(tuán)隊(duì)分散力，打造卓越團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課！經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn)，讓我更加透徹、深化的熟悉到團(tuán)隊(duì)的分散力、執(zhí)行力及隊(duì)員之間的合作與溝通的重要性！這次的培訓(xùn)跟以往參與聚成的一些培訓(xùn)課有所不同，主要在于這次培訓(xùn)的課堂上穿插一些互動(dòng)嬉戲活動(dòng)，讓我們通過聽、看、做等互動(dòng)方式，讓我們更加簡(jiǎn)單理解課程的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去團(tuán)結(jié)，同時(shí)也看到了團(tuán)隊(duì)分散的力氣。

8、每個(gè)人都受益非淺，這是我們?nèi)繉W(xué)員都將終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮。以下是我通過對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)某些環(huán)節(jié)及團(tuán)隊(duì)精神的感想，心得如下：一、領(lǐng)袖風(fēng)范的體驗(yàn)，是一次心的體驗(yàn)，它讓我們學(xué)會(huì)了同甘苦，共患難，在一次又一次團(tuán)隊(duì)心的考驗(yàn)下，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，經(jīng)過這次考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心，讓我們時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體。讓我體會(huì)到了始終在為我們付出，而我們從未有過感謝的人，還有由于我們的過失，而給我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和我們的金尊公司；在這里我要真心對(duì)他們說一聲：感謝！感謝全部關(guān)懷我的人，你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會(huì)更加頑

9、強(qiáng)，不管在任何狀況下都更加堅(jiān)決我的信念，為我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)，付出我全部的熱忱。二、雙贏是現(xiàn)在社會(huì)的一種商業(yè)主流，只有雙贏共享才能達(dá)到企業(yè)的和諧進(jìn)展。在玩紅黑嬉戲這個(gè)活動(dòng)中雙贏這個(gè)詞可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致！這個(gè)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)是想告知大家在現(xiàn)在的商海中只有雙贏才能進(jìn)展，只有用一顆布滿愛、慈愛與寬容的心去善待他人才能贏，俗話說得民心者得天下，對(duì)此我深信不疑！與此同時(shí)也讓我想起了以前看過的電視劇大染房，劇中的仆人公在創(chuàng)業(yè)及人生路上總是到處遭人暗算與排斥，但是在危難時(shí)刻時(shí)他們卻反幫曾經(jīng)對(duì)自己下過暗算的人一把！正是由于他們有一顆博大的心胸及仁愛的心，成就了他們當(dāng)時(shí)的千秋偉業(yè)！三、兩天一夜的培訓(xùn)中最讓人為

10、之感動(dòng)、最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻莫過于是穿越電網(wǎng)，跨越生死線，耗費(fèi)了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后，當(dāng)全部人都穿過障礙、穿過生死線的那一刻全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，成功、喜悅的淚水沖出了眼眶，大家相互擁抱！全場(chǎng)響起了真心英雄的歌聲，這歌在那一時(shí)刻特殊的悅耳、特殊的響亮！大伙相處了兩天一夜，時(shí)間雖然短暫，但是大家都能為了共同的目標(biāo)放下一切而不懈努力，由于團(tuán)隊(duì)利益永久高于一切。放下身份、主動(dòng)主動(dòng)，放下它事、全程參加，放下閱歷、空杯心態(tài)！在這一刻大家做異口同聲的做到了，這或許就是檢驗(yàn)兩天來我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)吧！兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)鑫源金店。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我們有了歸屬感、驕傲感、

11、榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中！關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【三】當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)是勝利必不行少的因素之一，團(tuán)隊(duì)成員間的互幫互助、相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，將為自身和集體的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)良好的契機(jī)。在以年輕人為主的裕興科技大家庭中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)更是重中之重，打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將為公司形象及提高工作人員自身的素養(yǎng)方面起到舉足輕重的作用。拓展活動(dòng)就在我們的熱切期盼中綻開了。團(tuán)隊(duì)的分散力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個(gè)團(tuán)體假如失去了分散力，就不行能完成組織給予的任務(wù)，本身也就失去了存在的條件。所以這次團(tuán)支部組織了野外拓展訓(xùn)練正是立志提高我司員工的分散

12、力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了培育這種團(tuán)隊(duì)分散力，我們開展了破冰、信任背摔、過緬甸橋、極速60秒等活動(dòng)。在活動(dòng)中大家分工協(xié)作，同心協(xié)力，眾志成城，不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，各位團(tuán)員在高度興奮狀態(tài)下完成了各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目。在大家主動(dòng)參加的過程中，我們堅(jiān)持與碧波藍(lán)天綠樹為友，遵守環(huán)保行為，我們提倡除了腳印，什么都不留下；除了照片，什么都不帶走。在大家的共同努力下，經(jīng)過一次次不懈的嘗試，我們每個(gè)人都圓滿完成了各項(xiàng)拓展訓(xùn)練任務(wù)，盡管相當(dāng)疲乏，但我們卻樂在其中，并重新熟悉了那些朝夕相處的同事平常沒有表現(xiàn)出的亮點(diǎn)。關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【四】參與拓展訓(xùn)練回來將近一周了，感受許多，其中有效溝通、團(tuán)隊(duì)力氣、統(tǒng)籌計(jì)劃

13、這三方面更是印象深刻。一、有效溝通要想團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)展，團(tuán)隊(duì)成員就必需具備有效溝通和良好的溝通環(huán)境，假如不能很好的溝通，則可能導(dǎo)致工作效率不高，各方面不協(xié)調(diào)，進(jìn)程緩慢，甚至?xí)l(fā)生員工抵觸，不協(xié)作等現(xiàn)象。而假如成員間溝通心得，將閱歷進(jìn)行共享總結(jié)和積累，便能夠獲得更多的收獲，團(tuán)隊(duì)效益也會(huì)明顯增多，最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)。二、統(tǒng)籌計(jì)劃所謂磨刀不誤砍柴工，任何團(tuán)隊(duì)都不能忽視統(tǒng)籌計(jì)劃的作用，尤其是勝利的團(tuán)隊(duì)，更要有過硬的統(tǒng)籌計(jì)劃，一個(gè)好的計(jì)劃策略，必需具備良好的推斷力量、決策力量、分析力量、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。統(tǒng)籌計(jì)劃代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，就像風(fēng)云際拓展基地的教練一開頭就要我們產(chǎn)生一個(gè)隊(duì)名一樣，我們每個(gè)成員都有不

14、同的方案，這就需要計(jì)劃出來，對(duì)大家的方案做決策確認(rèn)最好的方案。如若不然，大家在各自為政中鋪張精力，在爭(zhēng)吵中鋪張時(shí)間，到最終，可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團(tuán)。三、團(tuán)隊(duì)力氣一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想戰(zhàn)無不勝，就需要團(tuán)隊(duì)的力氣，當(dāng)上下團(tuán)結(jié)一心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)將會(huì)有無限的潛能。就像風(fēng)云際拓展基地的無軌電車這個(gè)項(xiàng)目一樣，我們之所以贏得成功，就是依靠團(tuán)隊(duì)分散力。其實(shí)不僅僅是拓展訓(xùn)練，我們的實(shí)際工作中，不也是這樣嗎。假如要打造團(tuán)隊(duì)分散力，不是紙上談兵，需要個(gè)體的奉獻(xiàn)，所謂獨(dú)木難成林，只有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員擁有強(qiáng)大的責(zé)任心，站在團(tuán)隊(duì)的整體利益角度思索問題和處理問題，并且積累每一個(gè)微小的力氣，

15、最終將會(huì)匯合小流變成汪洋江海。關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【五】團(tuán)隊(duì)精神的最高境界分散力。全體成員的向心力、分散力是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)記。在這里，有著一個(gè)共同的目標(biāo)并鼓舞全部成員為之而奮斗當(dāng)然是重要的，但是，向心力、分散力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力，來自于共識(shí)的價(jià)值觀，很難想象在沒有展現(xiàn)自我機(jī)會(huì)的團(tuán)隊(duì)里能形成真正的向心力；同樣也很難想象，在沒有明白的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的分散力。那么，確保沒有信任危機(jī)就成為問題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織信任的丟失。那什么是團(tuán)隊(duì)呢?所謂團(tuán)隊(duì)，是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)全都為統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)毅奮斗究竟的一群人。團(tuán)隊(duì)

16、不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的業(yè)務(wù)成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)是在集體爭(zhēng)論討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)通過隊(duì)員奮斗得到成功果實(shí)，這些果實(shí)超過個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。 古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為企業(yè)注入生命活力。 團(tuán)隊(duì)的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。沒有這一承諾，團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。做出這一承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息、觀

17、點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以關(guān)心每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)潔總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。此外，工作團(tuán)體經(jīng)常是與組織結(jié)構(gòu)相聯(lián)系的，而團(tuán)隊(duì)則可突破企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)的限制。關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【六】拓展培訓(xùn)中許多科目都會(huì)帶來劇烈的心情體驗(yàn)，在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近，有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情意。而引發(fā)心情高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。在這個(gè)科目中，有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限，假如

18、再加上一些音樂的激勵(lì)，成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行共享的時(shí)候，人們?cè)谏眢w上感受到高度的生理喚起，就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的心情體驗(yàn)，也歸因于由行為環(huán)境帶來的心情體驗(yàn)，即順當(dāng)完成科目后的成功感和驕傲感，認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作，隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的心情。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會(huì)產(chǎn)生特別劇烈的心情體驗(yàn)，也就是心情上的高峰體驗(yàn)。觀看發(fā)覺，缺乏肯定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大削減，所以在科目開頭前進(jìn)行充分的生理喚起，是這個(gè)科目帶來高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。在拓展培訓(xùn)中，對(duì)學(xué)員的心情喚起肯定要把握適度。過于熱鬧或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只會(huì)導(dǎo)

19、致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生劇烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng)，喧鬧、感動(dòng)之后，發(fā)覺所得并沒有當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的那么夸張，就會(huì)產(chǎn)生劇烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的、樂觀的，伴隨著體驗(yàn)者的不斷思索、不斷自我學(xué)習(xí)，在動(dòng)靜適宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力在拓展培訓(xùn)中，有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出，在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過多個(gè)人的共同努力可以更順當(dāng)?shù)赝瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來的高壓力下，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的平安感，從而增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的分散力

20、。同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)情境，會(huì)挺直引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí)，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下，成員期待得到主動(dòng)評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無意識(shí)地激發(fā)。得到主動(dòng)評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā)，會(huì)挺直提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀看、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平，使行為過程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過程，從而帶來行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越劇烈，這種作用也會(huì)越劇烈，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。所以在拓展培訓(xùn)中，主動(dòng)營造競(jìng)爭(zhēng)情境，激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí)，會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能，增加團(tuán)隊(duì)分散力，達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。但是需要留意的是，有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)分散力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中，導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融

21、進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后，肯定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)分散力過于劇烈，在實(shí)際工作中也各自為營。承諾打造團(tuán)隊(duì)文化在拓展培訓(xùn)的開頭階段，都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名，制作隊(duì)旗，排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等，同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)章。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過程，但假如只是形成了文化，卻并沒有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過程中，合理利專心理學(xué)中的全都性原理，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)參加和承諾，可以顯著提高成員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感，為團(tuán)隊(duì)熔煉

22、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所謂全都性原理，是指我們都盼望自己現(xiàn)在的行為和看法能夠與過去的行為和看法保持全都。也就是說，一旦我們作出了一種打算或選擇了一種立場(chǎng)，就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持全都。全都性原理是通過承諾對(duì)我們起作用的。成員假如從行為上對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了承諾，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià)，同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。由于許多緣由，在訓(xùn)練中許多時(shí)候會(huì)消失空口承諾的現(xiàn)象。所以要避開讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無謂的承諾，特殊是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參加到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中去，要準(zhǔn)時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力培訓(xùn)心得體會(huì)匯總【七】周末參與了

23、xxxx老師的打造團(tuán)隊(duì)核心分散力的體驗(yàn)式培訓(xùn)，體會(huì)頗深。看似淺顯的句子，故事和嬉戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺。當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后，絢麗的燈完閃耀，我們匆忙入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似常常性的發(fā)問開頭了他生動(dòng)的講課。從一句看似一般的小孩子的發(fā)問，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)嬉戲，齊眉棍。齊眉棍的要求是每個(gè)小組的全部成員食指?jìng)?cè)面托棍，漸漸下落至地面后結(jié)束，在此過程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人叫下。這個(gè)嬉戲看似簡(jiǎn)潔，然而我們嘗試了好多次才得以勝利。這個(gè)嬉戲讓我體會(huì)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，全部人都使蠻力并不肯定能獲得勝利。假如大家同心同德，并輔以準(zhǔn)確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易。而且，不

24、要總是埋怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單達(dá)成了。在這個(gè)嬉戲中，許多人都曾經(jīng)用怨憤的目完去責(zé)怪其他人，而不去想自己最應(yīng)當(dāng)做的是什么。而當(dāng)找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)當(dāng)做的，從而獲得了勝利。接下來的嬉戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人，然后分別報(bào)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)報(bào)慢或錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲處，即做俯臥撐。個(gè)數(shù)依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！競(jìng)賽開頭后，b隊(duì)輸給a隊(duì)，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高叫愿賭服輸，恭喜你們！直叫到a隊(duì)接受為止。幾輪下來，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊(duì)最終也有報(bào)錯(cuò)的。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開頭了困難的俯臥撐。其實(shí)無

25、論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。假如我們每一個(gè)人都能主動(dòng)參加團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過多的支配去主動(dòng)做事情，假如我們毫無保留的把自己的閱歷共享，當(dāng)別人工作完不成或者消失錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)關(guān)心他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。事實(shí)上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以我們每一個(gè)人都是責(zé)任者。這兩個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們?cè)谏钪凶鲋┡P撐的人。他們擔(dān)當(dāng)著由于我們的錯(cuò)誤帶來的后果，在背后隱忍著痛楚，悄悄為我們付出著。而我們，還有什么理由以不恭的看法和做法來損

26、害他們呢?誠然，他們?cè)谶@個(gè)位置上，或許就會(huì)比別人應(yīng)當(dāng)承受更多，但為什么我們能做的更好的時(shí)候，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢?在我們以后的生活當(dāng)中，是不是應(yīng)當(dāng)抱著嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法，扮好我們的多面角色，讓我們的家人和公司領(lǐng)導(dǎo)能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們?cè)谶@個(gè)角色中的責(zé)任就是報(bào)數(shù)，簡(jiǎn)潔的報(bào)數(shù)為什么會(huì)如此反復(fù)出錯(cuò)，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)不堪重負(fù)?只是由于我們放松了自己，覺得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導(dǎo)致失敗。想想多么可怕，猶如一個(gè)小小的蛀蟲，會(huì)使一艘船沉沒一樣，我們其中出錯(cuò)的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說出那句愿賭服輸，恭喜你們的時(shí)候，我們是不是有誠意的呢?在生

27、活中，有多少人做的比我們完善，讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的目完和心情，發(fā)自肺腑的慶賀他們呢?甚而有些人會(huì)由嫉妒心生憤恨，對(duì)其實(shí)行卑劣的手段來滿意自己那種陰暗心理。所以，這個(gè)嬉戲還要我們懷著真誠敬重的看法來對(duì)待別人所取得的成果。紅黑牌的嬉戲看似簡(jiǎn)潔，實(shí)則意味深刻。當(dāng)老師講完規(guī)章后，b隊(duì)被帶出了會(huì)議室。然后a隊(duì)開頭熱鬧的爭(zhēng)論如何才能贏得高分。當(dāng)b隊(duì)出了兩次黑牌后，a隊(duì)才意識(shí)到原來這個(gè)嬉戲是讓我們達(dá)到共贏。當(dāng)a隊(duì)想抓住最終一次機(jī)會(huì)與b隊(duì)共贏的時(shí)候，b隊(duì)拒絕談判，雙方都給了對(duì)方一個(gè)紅牌，兩隊(duì)皆輸。其實(shí)，當(dāng)我們給對(duì)方出紅牌時(shí)，應(yīng)當(dāng)想一想為什么要出紅牌。既然要達(dá)到共贏，為什么我們偏偏要死

28、抱住自己的利益不放呢?當(dāng)你無法放下你的私欲時(shí)，你就會(huì)亮出你的紅牌，損害別人，最終自己也一無所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，損害過多少人的心而至無法挽回?生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿足，從而最終達(dá)到共贏呢?每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對(duì)方給我們的是紅牌，信任最終也會(huì)為我們的誠意誠意所打動(dòng)，達(dá)到共贏的目的。接下來的兩個(gè)嬉戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人相互關(guān)心的時(shí)候內(nèi)心生發(fā)出來的暖意，而當(dāng)我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無助！因此我們迫切的邁著步伐去查找，查找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)關(guān)心過我們的人。當(dāng)生命輪回后，我們無法找

29、到來時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無方法。我們需要去做些什么?珍惜！滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人，這句詩或許可以借來一用。過去的就那么過去了，當(dāng)時(shí)間在手指縫中靜靜溜走時(shí)，我們唯一能做的是什么?既然無法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過的人，那些曾經(jīng)對(duì)你伸出援手的人，你的親人，愛人，伴侶，同事，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時(shí)間全部遇到的人和事。通過他們，你會(huì)懂得人生的意義，知道來這個(gè)世界上是為了什么，會(huì)懂得珍惜時(shí)間，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價(jià)值和意義。最終兩個(gè)嬉戲是高壓

30、線和電網(wǎng)。高壓線撤掉的時(shí)候，幾個(gè)人同時(shí)趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線還是存在的，卻沒有想到去嘗試以不同的方法過去。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過程的困難。而電網(wǎng)的嬉戲剛開頭時(shí)，許多人也在那里高叫不行能，那么小的孔，怎么可能過去?人人布滿了懷疑和疑慮。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn)。不去嘗試，如何知道事情能不能完成呢?接下來，大家聚在一起協(xié)商，最終獲得了準(zhǔn)確的方法，雖然經(jīng)過了幾次失敗，而屢遭挫折而熱忱不減的口號(hào)高聲叫起來的時(shí)候，我們重又回到起點(diǎn)連續(xù)戰(zhàn)斗。這就猶如我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依舊無人問津的時(shí)候，我們是選擇頹喪退出還是連續(xù)保有精力的連續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。你可以選擇退出，而假如團(tuán)隊(duì)發(fā)覺你無法協(xié)作工作時(shí)，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是連續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢?答案是確定的，沒有一個(gè)人情愿接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去，大家都信任團(tuán)隊(duì)的力氣是龐大的，困難是可以戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都留了下來，能出力的跑在前面，接過一個(gè)個(gè)身體，將他們奮力