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文檔簡介

1、實用的讀書學習的名言集錦90句 實用的讀書學習的名言集錦90句讀書貴精不貴多。書摘以下是小編為大家整理的讀書學習的名言90句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。1、熱愛書吧這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。2、二句三年得,一吟雙淚流。(唐賈島題詩后)3、半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。4、木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地

2、心。(元翁森四時讀書樂冬)5、讀書舉一反三博古通今,實踐觸類旁通改地 換天。6、當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿前。楊循吉題書櫥7、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。劉過書院8、草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭。薛令之草堂吟9、由書本得來的學識,不是真學識。由書本得來的經(jīng)驗,不是真經(jīng)驗。欲求真學識、真經(jīng)驗,須拋開書本,對人情物理,隨時隨地地用心考究。我愈讀書,愈不會為人,不能做事,從今以后,我不再讀書,我立志先讀人。宣永光10、沒有任何特殊的習慣與要求。一般讀得極快,大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語:打節(jié)奏。即使最荒謬

3、的書,我也愛想一想,它為什么這樣荒唐?也就長了見識,也就多懂了一點道理,而不是簡單地罵一句:胡說八道!王蒙11、你的周圍有一個浩瀚的書刊海洋。要非常嚴格慎重地選擇閱讀的書籍和雜志。愛鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切,然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍,要從中排除那些可能會破壞學習制度的書刊。一霍姆林斯基12、學或大學里的課本上學習的文章,只是起一個引導的作用,這是用一篇篇美文把他們引進門。要真正了解一個作家的作品,還要到大圖書館去進一步二找作品讀。愛好文學的孩子,則更要經(jīng)常找一些書本讀,對不同的孩子,要提出不同的讀書要求。冰心13、讀書之人,虛見臆想,自謂高人,故易驕。書生好逸惡勞,讀閱久

4、,而心板滯于腐矣。李垛14、書本知識多教條,實踐知識多創(chuàng)新。15、以書本作為大部分行為依據(jù)的人拋開書本會干得更多。一托馬斯布朗16、比起書籍,研究人類更有必要。拉羅斯福哥17、凡讀書須識貨,方不錯用功夫。陸世儀18、活學是讀書的創(chuàng)新,活用是實踐的創(chuàng)新。19、必須認真讀點書,并且注意聯(lián)系當時的歷史背景,把基本觀點真正弄通。必須深入了解實際情況,掌握真實而豐富的材料,要把理論觀點同實際情況聯(lián)系起來進行加工制作的本領(lǐng),也就是說,必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導下分析問題的習慣。學會理論與實際結(jié)合的正確方法。李瑞環(huán)20、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

5、21、有知識不會運用,就如同耕耘了卻不播種。22、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。切斯特菲爾德23、閱讀小說并不如一般人所想象的那么簡單,而是一門困難而復(fù)雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。24、讀書貴精不貴多。25、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。 俄巴甫連柯26、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。27、書籍是人全人類的營養(yǎng)品。28、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。宋真宗趙恒29、不讀書的人,思想就會停止。 狄德羅30、知識上的富有可

6、以享受心靈上的。31、對于一個讀者來說保持獨立思考是最重要的修養(yǎng)。32、踏實,是學有所成的根本;馬虎,是求知的大敵。33、孟夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如!34、余生平所作文章,多在三上:乃馬上,枕上,廁上也。作者:歐陽修35、讀書百遍,其義自現(xiàn)。陳壽36、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?朱熹37、讀書就像雄鷹的展翅翱翔,

7、讀書就像戰(zhàn)艦的劈風斬浪,讀書就像瀑布的一瀉千里,讀書就像逝水的一往無前。38、人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。郭沫若引自游太湖蠡園為游人題詞39、整腳的旅行者只知道到此一游,整腳的讀者只知道書的結(jié)局。 英aw科爾頓40、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。41、識字要讀書,種地要養(yǎng)豬。42、我愛讀書就像小鳥愛天空,魚兒愛大海。43、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。44、書山尋寶;學海泛舟。 作者:對聯(lián)集錦45、我愿意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發(fā)現(xiàn)的激動。46、

8、一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。47、如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。佚名48、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關(guān)門讀死書。佚名49、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。巴金50、久物之味久則可厭,讀書之味。愈久愈身。51、讀書豈免死,讀書豈免貧。何以好識字,識字勝他人。52、我善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也,至大至剛;以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。53、試著以輕松的態(tài)度去面對。楊貴美54、一本好書,猶如一個生命的精華。

9、55、濫用書籍,則學問死矣。佚名56、活到老,學到老,還有三分沒學到。佚名57、我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。58、剛才正方說,讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學習一點東西。59、讀過一本好書,像交了一個益友,時間過得越長,情誼也就越深厚。60、心向著前進的方向,全世辦界會給你讓路。61、散文給人智慧,小說給人故事;課本能學到知識,書籍真是個好東西。世界讀書日,甭管武俠、言情還是都市文,愛你所愛,讀你所讀,愿你心情美麗!62、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊?,可以消磨人的壯志,可以抹除人的回憶,不變的是知識的積淀。

10、讀書可以增長知識,可以陶冶情操,可以令人青春永葆。世界讀書日,愛讀書,會讓你的生活永遠豐富多彩!63、書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。達芬奇64、坦然地面對過去,別讓它來攪亂現(xiàn)在的生活。65、讀書有什么意思,那是不讀書的人不知道的?,F(xiàn)代人打發(fā)時光的渠道越來越多,書籍在離我們遠去。如果遠去的僅僅是書倒也罷,問題是不那么簡單,因為書是我們的岸。讀書的多少并不重要,重要的是與書為伴,把自己交給一頁屬靈的字。麥家66、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。作者:赫爾芩67、不讀書就像沒有吃飽飯一樣,精神上是饑餓的。讀書讓人學會思考,讓人能夠沉靜下來,享受一種靈魂深處

11、的愉悅。作者:董卿68、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學者往往不是讀了很多書的人而是讀了有用的書的人。亞里斯提卡69、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。美惠普爾70、書籍是造就靈魂的工具。71、讀書和領(lǐng)悟是在別人思想和知識的幫忙下,建立起自我的思想和知識。普希金72、積財千萬,無過讀書。 佚名73、退筆如山起足珍,讀書萬卷始通神。74、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時!顏真卿75、學者政出之,政者學之施。76、書是無言的老師,教會我們做人。作者:馮鐘泳77、要記住,一個人要想在事業(yè)上有所建樹,一定得堅持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價值的資料,

12、就要如獲至寶,準確地摘記下來。天才是就是勤奮,知識在于積累。這樣,卡片摘記積累的.多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進行歸納分類,分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來。吳晗78、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。蒲松齡:阿寶79、遇著一本有智慧的、有力量的、正直的好書,是對青年有重大意義的。 蘇科斯莫杰米揚斯卡婭80、我愛書,我經(jīng)常站在書架前,這時我以為我眼前展開一個遼闊的世界,一個眾多的海洋,一個渺茫的宇宙。白羽81、少而勤學,如日出之陽;壯而勤學,如日中之光;老而勤學,如炳燭之明。劉向82、書籍浩如煙海,人的精神有限,所以會讀不行能也無此須要,可是選讀又經(jīng)常感想無所適從。張廣厚83、品行是一種很巨大的成就,不只是意識的成就,并且也是常識氣力習慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會履歷的成就。馬卡連柯84、人們過于習慣借助氣力來維持秩序,因此不行能思量沒有壓制的社會組織。85、念書之法無它,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。 朱熹86、學是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會使其豐收的。赫爾岑87、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的要領(lǐng),是先求得該題目標膚表的看法,先欣賞很多頁和許多幾何章

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