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文檔簡介

1、i will greet this day with love in my heart.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會4篇 教師培訓(xùn)心得體會 篇1通過本次學(xué)習(xí),我從中得到不少啟發(fā),使我深深感受到了社會、家長賦予我們的重大責(zé)任,作為一名幼兒教師,我們是孩子人生旅途的啟蒙人。在教育中我們對孩子的一點一滴,直接影響到一個孩子的未來。只有我們老師不斷反思、及時分析、努力審視自己的教育言行和不斷更新自己的教育理念,才使每一個孩子得到充分地展示,開心學(xué)習(xí)、快樂成長。我記得人民教育家陶行知先生說過這樣一句話,那就是“捧著一顆心來,不帶半根草去.”作為一名幼兒教師,應(yīng)該全身心地去愛每一個孩子

2、.我認(rèn)為,這就是幼兒教師最基本的職業(yè)道德。所謂職業(yè)道德,就是從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所遵循的道德規(guī)范,以及與之相適應(yīng)的道德規(guī)范,情操和品質(zhì)的總和。幼兒教師的職業(yè)道德,則是指必須熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的關(guān)系等。那么,幼兒教師的職業(yè)道德的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢?那就是熱愛幼兒教育事業(yè),有高尚的道德品質(zhì),愛護兒童,尊重兒童,關(guān)心集體,團結(jié)互助等等。一、熱愛學(xué)生,是師德的核心內(nèi)容。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為,當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時刻地把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們在學(xué)習(xí)生活等方面健康發(fā)展,與學(xué)生

3、建立和諧友愛的師生關(guān)系。二、尊重家長,是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。家庭是孩子最先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重的作用。向家長宣傳正確的幼教知識和經(jīng)驗,我們責(zé)無旁貸。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為;”學(xué)校和家庭是兩個并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個方向行動.在創(chuàng)作人的工作上,兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的。.尊重家長,讓家長多了解參與學(xué)校的教育工作,使學(xué)校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來。為了讓家長能更多地掌握幼兒情況,我們借助利用發(fā)校訊通這一平臺,每天發(fā)信息,讓每位家長都能收到今天所教的教學(xué)內(nèi)容,以便及時對幼兒進行鞏固復(fù)習(xí)。另外,我還對每位

4、孩子的在園表現(xiàn)進行跟蹤記錄,和家長進行個別交流,促進幼兒更好的發(fā)展。除此之外,我讓家長也把幼兒在家的各種表現(xiàn)告訴我,讓我真實全面地了解孩子教,為我對孩子進行更有針對性的思想教育提供了非常寶貴的.資料。我長期進行這種信息交換,與家長達成共識,最大化的利用了家長這一教育資源,收到了意想不到的效果。三、樂教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界為了把孩子教育的更好,現(xiàn)在的我倍加珍惜自己的崗位,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,課前準(zhǔn)備好各種教具玩具,以最佳的狀態(tài)面對幼兒。在活動中關(guān)注不同能力水平的幼兒,細(xì)心耐心的引導(dǎo)幼兒?;顒雍笳J(rèn)真的反思,無論是活動設(shè)計的制定還是活動中所出現(xiàn)的問題都仔細(xì)的反思,提出更好的改正措施。四、團

5、結(jié)協(xié)作,取長補短作為幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系,做到互相尊重,互相學(xué)習(xí),團結(jié)一致,密切配合,共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展。團結(jié)協(xié)作、取長補短是教育事業(yè)的內(nèi)在要求。在面對同事時,以共同進步為出發(fā)點,經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗,不僅學(xué)到了很多組織孩子活動的經(jīng)驗和竅門,豐富自己的學(xué)識,更對同事關(guān)系起到了促進作用。教師工作的純孰性源于他的積極進取和勤奮敬業(yè)精神,只有樂教勤業(yè)的老師才能全面深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引??傊變航處煹穆殬I(yè)道德,是指教師在從事教育活動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。幼兒教師的職業(yè)道德是整個社會道德體系的一部分,它是以社會生

6、活為基礎(chǔ)的,因而,我們每位教師都應(yīng)該加強職業(yè)道德建設(shè),使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。總而言之,通過師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中,一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識,規(guī)范自己的行為,隨著時代的前進,不斷地充沛自己,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。教師培訓(xùn)心得體會 篇2通過小學(xué)英語教師的培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的知識和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為今后的英語教學(xué)奠定了基矗下面我就本次培訓(xùn)內(nèi)容談?wù)勛约旱膸c體會。一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗在培訓(xùn)過程中,雖然有點累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一點就是學(xué)習(xí)對于

7、我們來說太重要了。都說“要給學(xué)生一杯水,我們自己要有一桶水?!边@句話說的一點也不錯,在教學(xué)工作中,我一直覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論,都知之甚少。參加工作2年了,我對于英語教學(xué)的理論僅局限于知道英語教學(xué)策略和一些新課標(biāo)的要求,在平時上課過程中沒有注意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為,這樣在教學(xué)中就感到自己的進步很少。因此,以后要努力學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。二、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一個質(zhì)的飛躍作為英語一口標(biāo)準(zhǔn)的英語是非常重要的,所以這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說,無疑是一個莫大的收獲,語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進,尤其

8、是語音課,由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),真是大有收獲,還有寫作,不學(xué)習(xí)還不知道自己的缺陷在哪里,就連如何寫標(biāo)準(zhǔn)的英文題目,都錯得千瘡百孔,還好能及時發(fā)現(xiàn)不足,因地制宜。三、把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中現(xiàn)在素質(zhì)教育精神的教育觀念,是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對本套教材有了更深的了解,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,在以后的教學(xué)工作中可以根據(jù)自己學(xué)生的實際,對教材內(nèi)容有所選擇,科學(xué)地進行加工,探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,合理地組織教學(xué)過程。在教學(xué)中我還以多樣的評價方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進取心,使他們獲得成功的體驗,這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法,同時也可以成為一種評

9、價手段,為學(xué)生平時的學(xué)習(xí)提供競爭的機會,在給他們建立期望值的同時,通過勝敗的評比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭訖C,從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力??傊?,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進一步明確了教育教學(xué)目標(biāo),我將結(jié)合教學(xué)策略,從學(xué)生的實際情況出發(fā),認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的英語教學(xué)法,運用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言能力,使得學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極情感的世界,提高鄉(xiāng)下學(xué)生跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)語言的能力。注重“教學(xué)反思”,寫好教學(xué)后記,重視學(xué)生反饋意見,做好自我評價。我將不斷的學(xué)習(xí)新課程中的理論知識,并運用到實踐當(dāng)中,為象山小學(xué)英語教育做一點微薄的貢獻。教師培訓(xùn)心得體會 篇3_中學(xué)

10、為了我們新教師的成長,于_年x月_日晚上為我們新教師進行了培訓(xùn),在這一次的培訓(xùn)之中讓我收獲良多,感悟頗深。首先,我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師的不易,這不是我們在口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn),這需要我們付出實際行動,即比別人更多的時間和努力,需要在這些平凡的孩子身上花更多的功夫,要把他們當(dāng)做自己的孩子,決不能區(qū)別對待,因為這些孩子最討厭偏心的老師。第二,要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須以身作則,端正好自己的師德師風(fēng)。古人說“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”,而今天我想說有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,因為學(xué)生除了放學(xué)、放假時間都和老師在一塊,因此必定會受到一定的影響,我們只有端正自己,為學(xué)生樹立好榜樣,才能

11、培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的國家棟梁,才能讓他們有著優(yōu)良的作風(fēng),這樣我們就不會為人民腐敗、愚昧、麻木、無知而擔(dān)憂了。第三,在這一次的培訓(xùn)中我知道要想成為一名合格的教師,首先就必須遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,這是身為一名教師合格的標(biāo)準(zhǔn),因此我們必須做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)這六點。這六點環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,因此作為新教師的我們一定要付出行動、銘記于心、決不能把此拋之腦外。第四,要想成為一名優(yōu)秀的教師,就如安主任所說,前三年最為重要,也最為辛苦。這三年我們必須堅持獨立寫教案、必須堅持做高考題、必須堅持聽其他老師的課、必須少抱怨多做事、必須保持一個良好的心態(tài),做一個身心健康的老師、

12、必須清楚自己要做什么,這是安主任對我們提出的六點要求,我認(rèn)為非常的適用,這對我們新教師的成長具有很大的幫助。第五,在我們新老師的成長之中一定要學(xué)會自我反思,同伴之間一定要學(xué)會相互幫助,專業(yè)上一定要有所研究,不可怠慢和荒廢。通過這一次新教師的培訓(xùn),我不僅從中學(xué)到了很多教書育人的方法,我還學(xué)到了如何使自己成為一名優(yōu)秀的教師,學(xué)會了如何讓學(xué)生學(xué)會思考、自主學(xué)習(xí)。在這當(dāng)中我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師師德、師風(fēng)的重要,決不能讓自己成為像馮_那樣敗壞師德、師風(fēng)的教師,從而破壞教師在眾人心目中的形象,因此我們一定要以身作則、努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年教師。教師培訓(xùn)心得體會 篇42_年8月12日8月16

13、日,我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗,讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓(xùn)老師精細(xì)的講解,使我在教育教學(xué)中有了更進一步的提高,問題得到了迎刃而解,學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我

14、們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的_,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心。如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的

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