2021年幼兒園大班秋季學習總結

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年幼兒園大班秋季學習總結 一學期又過去了，大班幼兒也即將分開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@大班秋季學習總結，歡送閱讀! 幼兒園大班秋季學習總結篇1 一個學期又即將在緊急而勞碌中拉下帷幕?；貞浺粚W期的工作，我可以驕傲的說一聲：努力在手中，萬事好勝利。本學期，我們班級組在園指導的帶著下，在八位教師們的共同努力下，各方面都獲得了較好的成果?，F(xiàn)將本學期大班班級組的工作總結如下： 一、 團結協(xié)作，投入訓練教學工作 團隊具有凝聚力，工作才能出成果。我們大班組正是這樣一個具有凝聚力的團隊，團隊里的教師踏實，相互學習，相互促進

2、，親密協(xié)作。大家總是能以主人翁的看法來對待每一項工作。正是大家合成一股力，擰成一股繩，所以杰出的完成了本學期的各項重作任務。出現(xiàn)問題，大家一起出謀劃策，想方法解決。正是這種精神，這種力氣，使我們的開展的各項班級組活動都贏得了家長的掌聲。 二、 幼小連接，為孩子入小學打下根底 隨著課程的進一步施行和綻開，學習方式的轉變讓孩子們在幼兒園的學習更趨敏捷和主動，隨著時間的推移，孩子們即將進入小學學習，它是幼兒生活的一個重大轉折，無論是課程的設置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何激發(fā)孩子上小學的欲望，如何讓孩子能盡早的適應小同學的生活。是我們本學期的一個工作重點。帶孩子們到雨花外國語小學進展參

3、觀、學習，以此來激發(fā)孩子上小學的欲望。 在平?；顒又校覀儨蕰r提示孩子上課時坐的姿態(tài)要端正，有事先舉手，上課仔細聽老師講解并描述，主動思索，大聲的答復老師的提問，不做小動作，漸漸關心孩子改正一些不良的習慣，朝著良好學習習慣的軌道進展。不僅如此，我們還依據小學里的作息時間進展調整孩子的作息進度表，如今孩子們學習的時間相對長了，而睡覺的時間相對短了。通過一個學期的培育，為孩子順當進入小學打下了堅實的根底。 三、教研活動，進步訓練教學質量 首先組內的各位教師能在思想上加強認識，仔細參加教科研活動。每月周三下午，大家會聚在一起進展集體備課，一起學習專業(yè)學問和政治思想，一起商議主題活動內容，一起溝通工作

4、中的困惑等。每次園部有什么活動，我們大班班級組的各位教師總能主動參加，而且在許多活動中也獲得了較好的成果。 四、 親子活動，建立家園育兒橋梁 本學期，我們組織了好多的親子活動，有期初的家長會、元宵節(jié)做元宵、3.8節(jié)做軟陶泥，3.12與育兒網合辦的去溧水天生橋風景區(qū)參與植樹節(jié)活動，3.1日大二班王紹康爸爸開展的巧手做西點大班班級組活動，3.14參觀小學的活動，3.5日學習雷鋒，以大帶小的活動，4月新聞小主播活動以及書香家庭評比的活動，5月開展的母親節(jié)活動以及大班班級組半日觀摩活動，6月開展的6.1匯演以及大班畢業(yè)典禮。家長工作始終是幼兒園工作的一項重要內容，如何進步家長的訓練意識和訓練程度，如何

5、使家庭訓練與幼兒園形成合力，共同促進展幼兒的進展，是我們大班教師最為關懷的問題。通過以上這些親子活動，很好的讓家長參加到了我們的活動中來，讓家長更好的理解了我們的訓練方法和策略，以及幼兒園的訓練方向和特色。同時親子活動，也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活，與同伴的交往及日常的表現(xiàn)。發(fā)覺自己孩子身上的閃光點，也看到自己孩子的缺乏，和教師共同找出訓練的方法，形成合力。 在平常的工作中，我們教師對待家長始終以公平為根底，溝通為橋梁，參加為原那么，樹立全心全意為幼兒效勞，為家長效勞的思想。在行動上表達一切為了幼兒，一切為了家長。 成果的獲得只能代表過去，在工作中我們還存在著很多的缺乏，在今后的工

6、作中，我們要學會反思、查找缺乏、主動研討。把我們班級組的工作搞得更加有聲有色，使我們的孩子生活的更安康，更歡樂! 幼兒園大班秋季學習總結篇2 本學期各項工作即將完畢，我們班級全體老師坐在一起，對比本學期初制定的班級工作方案，回首所做過的工作，共同總結閱歷，反思缺乏，詳細總結如下: 一、 本學期的工作重點是幼小連接 在幼小連接的預備工作中，我們重點對幼兒進展了規(guī)章意識、任務意識、自我效勞力量以及合作力量的培育，經過一學期的努力，我們認為：班級大局部幼兒可以較仔細的完成教師每次交給的任務，在與同伴的合作中可以用較敏捷的方式較好的與同伴進展嬉戲，遇到困難時可以和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒

7、社會交往力量得到了很好的進步。同時鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預備工作，通過親子作業(yè)讓家長理解幼小連接進展狀況，準時理解幼兒進展程度。 二、 訓練教學工作 訓練教學工作重點是拼音教學和計算嫻熟把握10以內、20以內加減法。在教學中注重以嬉戲的形式讓幼兒在玩中學，把握學習方法，盡量避開死記硬背。這學期完畢，絕大多數(shù)孩子都能嫻熟把握拼音的直呼，閱讀力量大大進步。計算教學幼兒熟知10以內加減法，并把握了退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的根底上，創(chuàng)設情境表演，并利用來園、離園、飯前、飯后、吃付食、嬉戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深穩(wěn)固。本學期，我們還著重幼兒安康體質的培育，組織幼兒堅持開展體育熬煉

8、，尤其注重體能熬煉和動作協(xié)調力量的培育，同時注重培育幼兒的的自我愛護意識，所以無一事故發(fā)生。 三、 衛(wèi)生保健工作 本學期,我們嚴格根據園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。保育老師與班級老師一起，共同培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒轉變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。 四、 家長工作 搞好班級工作，需要家長的協(xié)作，我們三位教師利用接送時間，準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。真正做到家園共育。學期完畢，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，

9、特別滿足。 在園指導的指引下，通過我們三位教師共同努力雖然獲得了很大進步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學習和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚長補短，不斷進取。 幼兒園大班秋季學習總結篇3 當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情，當他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時候，回憶三年來我們一起走過的日子，有歡樂、收獲、期盼從如今開頭，又多了一份淡淡的回憶和永久的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結： 一、常規(guī)管理常抓不懈 俗語說：沒有規(guī)矩，難成方圓。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順當?shù)亻_展，這是我在開學初就思索的問題。依據班內存在的幾個缺乏，我著重開展以

10、下活動來促使良好班級常規(guī)的形成： 1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避開時間的隱性鋪張，如：午餐前開展學兒歌或猜謎活動，詳細做法是請幼兒來當小教師，教小伴侶學一些簡短的兒歌或是猜一那么謎語。這樣既避開了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最快樂的事，然后一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。 2、增設學習性的活動區(qū)域，識字區(qū)古詩墻棋類區(qū)圖書角吸引著幼兒，使得幼兒下課追趕玩鬧的活動情況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。 3、實行組長負責制，讓幼兒學習自我管理，培育幼兒的責任感與集體榮譽感。 4、加強個別訓練，針對局部孩子的淘氣好動，在排隊和嬉戲時我特殊關注他們的一舉一

11、動，準時進展個別幼兒訓練，訂正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。 二、幼小連接豐富多彩 本學期是孩子們在幼兒園的最終一個學期，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點-做好孩子的幼小連接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培育幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的留意力、把握肯定的學問技能，學習自我管理和自我效勞等這些都是幼小連接工作要做的內容。 結合走近小學的主題活動，帶孩子們去試驗小學進展參觀，參觀小學的教室，活動場地，小同學的課間活動，還看了一班級小同學上課。使他們對學習生活有肯定的理解，參觀時孩子們的愛好特殊高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情

12、中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小同學。為了從思想上做好入學預備，我常常布置一些簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大局部幼兒可以較仔細的完成教師每次交給的任務。我們還邀請一班級的小同學來園介紹小學的生活，進行了整理書包競賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課，是幼兒提早體驗小學的學習，效果特別好。 大班幼兒求知欲旺盛，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在訓練教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的主動性和主動性。 1、張教師負責每周開展一次數(shù)學活動，仔細分析教材，細心選取合適本班幼兒的教材內容開展活動，仔細

13、上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內各數(shù)的的組成加減運算都能根本把握。 2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必需學會多少首古詩，也不要求孩子可以完全地把握古詩意義，只是盼望他們可以在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的根底。在同伴面前呈現(xiàn)自己的本事，是每個孩子都愿意的事，我們時常為孩子們供應展現(xiàn)的舞臺。請幼兒來當小教師，教小伴侶學古詩。孩子的愛好越來越高，我們還開拓了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了進步。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，相互競賽，一家人興致昂揚，是一種很好的親子活動。

14、 三、保教工作踏踏實實 在教學工作中，深化領悟綱要精神，關注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的進展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進展了精彩的墻飾布置。 開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體安康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質，提示幼兒在活動前后準時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進展輔導，幼兒在擁有安康體質的同時擁有安康的心理。 本學期還加強了幼兒的自我愛護意

15、識及平安衛(wèi)生訓練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點關心幾個挑食的幼兒轉變了不良的飲食習慣。 四、班級活動精彩紛呈本學期我們主動協(xié)作幼兒園其次屆安康節(jié)，組織開展了豐富的安康活動，安康節(jié)開幕式、幼兒興趣運動會、跳繩吉尼斯競賽、負重徒步大家主動參加，體能得到了進步。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。好玩的識字活動，激發(fā)了孩子學習愛好的同時還擴大了他們的識字量。慶六一才藝展現(xiàn)中，孩子們表演的手語歌曲感恩的心博得在場每一個人的掌聲。 五、家長工作扎實有效 本學期更加注重了和家長的溝通，準時全面地理解每位幼兒的進展改變，也通過多種途徑讓家長理解孩子在幼兒園里的一些狀況，如準時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面理解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供應一些珍貴的育兒閱歷。當孩子們之間發(fā)生沖突時，我們也會耐煩的講給家長聽，做到公正的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題仔細分析、準時解決，力求到達家長的滿足。同時我們也利用家長會、親子活動，鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預備工作，讓家長理解幼小連接進展狀況，準時理解幼兒進展程度。 家長對班級工作支持度高，能主動參加園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，愿意為班級孩子多做奉獻。有了家長的支持、協(xié)作、參加，我班幼兒在慶六一才藝展現(xiàn)、畢業(yè)典禮中表現(xiàn)杰出，