XX—018第二學期學校德育工作計劃精品文檔

1、xx2018第二學期學校德育工作計劃一、指導思想：學校德育工作堅持以黨的十九大精神為指導，把“立德樹人”作為教育的根本任務，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。二、工作思路、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培

2、養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5、開展一系列活動：即主題班隊活動，讀書活動、文體藝術活動，社會實踐活動等。6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學生、班隊干部和校園明星。三、工作措施（一）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：、發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學習材料，舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。2、抓好教師職業(yè)道德教

3、育，樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復，反復抓”，班主任要認真上好每周一節(jié)班會，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。3、要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。加強對學生會干部的培訓工作，充分發(fā)揮學生會在學生中自我教育、自我管理、自我服務、培養(yǎng)學生全面素質(zhì)方面的作用。4、建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密

4、切家校合作，達到共同育人的目的。（二）注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。、加強生命教育。根據(jù)不同年齡段中小學生生命教育的重點內(nèi)容，推進生命教育內(nèi)容進課堂，將生命教育融入各學科教學。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結(jié)合，與綜合實踐活動結(jié)合，與學校日常生活與管理相結(jié)合。各班應利用校園多媒體這一平臺，組織學生觀看學習安全伴我行系列教育視頻。2、加強安全教育。各班要充分利用安全教育平臺，全面系統(tǒng)地加強學生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學生安全自救技能訓練，確保每學期最少開展兩次應急疏散演練，提高學生自我保護的能力。通過系列安全教育活動和安全

5、應急演練，增強學生的自我保護意識和自救自護能力。3、要把學生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔起安全教育的責任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。（三）規(guī)范師生行為，強化文明禮儀教育。、強化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學校德育的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，期初各班應加強中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范學習訓練，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。3、充分發(fā)揮家長學校的作用，利用網(wǎng)絡、手機

6、等新興媒體聯(lián)系家長加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的辦學理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學期兩次的家訪務必做到“家訪+電訪”率達100。4、認真貫徹落實中小學文明禮儀教育指導綱要精神，大力開發(fā)校本禮儀課程，積極開展“懂禮貌、知禮節(jié)、學禮儀”的“三禮”教育實踐活動，開展“文明學生”“美德少年”“文明班級”評選等活動，將文明禮儀納入學生綜合素質(zhì)評價的指標體系，形成中小學文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。（四）加強傳統(tǒng)美德教育和學生心理健康教育，提高

7、學生的道德品質(zhì)。、推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。政教處把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識,安排培訓過的教師開展心理輔導課,同時要求“一線”教師在教學過程中有機的結(jié)合心理學知識和教育學知識，對學生加強引導,全面提高學生心理健康水平。2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論，搜集整理資料，自辦小報等形式，重點對學生進行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學生感悟人生的真諦，繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有素養(yǎng)的人。3、重點加強學生的網(wǎng)絡道德教育。大力推進道德教育網(wǎng)絡視頻教育，組織學生參加公益活動、手拉手獻愛心活動，開展師生間的幫扶活動

8、等，提高學生的社會責任意識。（五）開展豐富多彩的活動，全面實施素質(zhì)教育。、抓好常規(guī)活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，適時開展各種形式的紀念活動，以此豐富校園文化生活。2、結(jié)合學校工作實際，有計劃有重點的開展讀書活動，“踐行八禮四儀”主題教育活動以及社會實踐活動。四、具體工作三月份（文明習慣養(yǎng)成月）、開學典禮，各班級以“文明習慣教育”為內(nèi)容上好開學第一課。2、各班級開展一次“眼睛看陋習-我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，在班會上進行交流。3、“尋找最美宿舍”評比活動。4、組織九年級開展“中考百日誓師”主題班會觀摩活動。四月（弘揚

9、民族精神活動月）、結(jié)合清明節(jié)，開展一次“緬懷先烈，不忘歷史”的國旗下講話。2、組織八年級開展“奔流不息民族魂”的主題班會觀摩活動。3、開展一次“消防安全演練”。五月（追風少年讀書月）、組織動員全體師生共同參與學校讀書節(jié)活動，利用國旗下講話做好宣傳發(fā)動。2、開展好“追風少年，品讀經(jīng)典”的各項讀書活動競賽。3、組織七年級開展“我書我秀愿閱讀引領我們走向無限精彩”的主題班會觀摩活動。4、評選“學校讀書明星”、“學校書香班級”。六月（師生表彰總結(jié)月）期末評優(yōu)，推選出優(yōu)秀學生、優(yōu)秀集體，進行表彰。2做好暑假生活指導，學校制定好“暑期給家長的一封信”，要求學生利用暑期生活多參與社會實踐活動和公益活動。3根據(jù)校務安排，組織開展家長會。附：學校德育工作管理網(wǎng)絡組長：劉xx（主要職責：負責學校德育工