蘇科版八年級上物理《照相機與眼球__視力的矯正》學案1

1、四、照相機與眼球 視力的矯正一、【學習目標】1.照相機的成像原理。2.眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。3.眼鏡是怎樣矯正視力的。二、【教學重點、難點】（1）重點：眼睛成像原理和調(diào)節(jié)作用、近視眼和遠視眼的矯正（2）難點：眼睛的調(diào)節(jié)作用、近視眼和遠視眼的矯正三、【課前預(yù)習】1.照相機是利用凸透鏡能成_、_、_像的原理制成的。它的鏡頭相當于一個_鏡。2.人的眼睛像一架照相機，_相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），_相當于照相機內(nèi)的膠片。3.眼睛的晶狀體是一“變焦距”的凸透鏡，它是通過改變晶狀體的_來改變焦距的。當晶狀體變_，遠處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛看見遠處物體；當晶狀體變_，近處物體射來

2、的光會聚在這視網(wǎng)膜上，眼睛看見近處的物體。4.常見的視力缺陷有_和_，這都是由于眼睛的調(diào)節(jié)功能_，不能使物體的像清晰地成在_上所引起的。5.近視眼只能看清近處的物體，而看不清遠處的物體。產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太_，遠處物體的像落在視網(wǎng)膜的_方，我們可以利用_鏡來矯正。6.遠視眼只能看清遠處的物體，而看不清近處的物體。產(chǎn)生遠視眼的原因是晶狀體太_，近處物體的像落在視網(wǎng)膜的_方，我們可以利用_鏡來矯正。四、【小組討論】（一）、近視眼的矯正1.實驗器材：光具座、蠟燭、火柴、凸透鏡、凹透鏡實驗步驟：(1)調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡、燭焰，三者的中心在_；(2)給凸透鏡戴上近視眼鏡，移動光屏，找到倒立、縮小清晰

3、的像，記下此時像距：v=_cm(3)摘下近視眼鏡，觀察光屏上的像變_（清晰/模糊）(4)前后移動光屏，再次找到此時清晰的像的位置，記下v=_cm。3.結(jié)論：近視眼鏡是_透鏡，它的作用是使像相對于晶狀體向_移，從而使像清晰的落在視網(wǎng)膜上。（二）、遠視眼的矯正將上面的實驗換用遠視眼鏡，重復上述操作。結(jié)論：遠視眼鏡是_透鏡，它的作用是使像相對于晶狀體向_移，從而使像清晰的落在視網(wǎng)膜上。五、【課堂練習】：1.改革開放30年來，我國人民的生活水平得到迅速提高，照相機、攝像機已經(jīng)進入了普通家庭，它們的鏡頭相當于一個 透鏡，拍攝時所成的像是倒立縮小的 像。2.如果一束來自遠處某點的光，經(jīng)人眼的角膜和晶狀體折

4、射后，所成的像落在視網(wǎng)膜前，這眼就是_ _眼。用凸透鏡可以矯正 眼。2.視力正常的人，物體經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上，對于近視眼而言（ ）A.像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正B.像成在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正C.像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D.像成在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正3.在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，冰蓉同學選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。）（1）她安裝并調(diào)整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 （