【多篇】小學周記集錦7篇

1、one never lose anything by politeness.同學互助一起進步（頁眉可刪）小學周記集錦7篇 小學周記 篇1做為一名教師，在開展師德的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了人類靈魂的工程師的。良好的師德，就是要求教師必須保持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。學高為師，身正為范永遠是教師職業(yè)的不變準則。自我校開展師德以來，在全體教師的努力下，狠抓師風建設，形式多樣，內容豐富，注重宣傳教育，取得了良好

2、的進展。現(xiàn)將我個人學習師德情況總結如下：在思想方面，我認真學習了新的義務教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、東營市八要八不準，并嚴格要求自己。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自己的業(yè)務水平和能力，嚴格執(zhí)行品德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心，愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關系，教師與學生家長關系，形成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。在教育教學方面，我努力將所學的新

3、課程理念運用于課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養(yǎng)，倡導探究式學習，注意創(chuàng)新精神和全作能力的培養(yǎng)。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，當今時代，科技日新月異，教育技術發(fā)展很快，我注意現(xiàn)代教育技術的學習和培訓。提高自己的教育教學能力，隨著課改的不斷深入，我密切關注課改的相關信息。認真學習，增強自身的適應能力，與時俱進。在師德方面，本人嚴格按照學為人師，行為世范的標準嚴格要求自己，認真學習師德材料，文明禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自己首先做到，不準學生做的，自己也不能做。在多年教學中，我

4、從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自己，受到了學生家長的一致好評。今后的努力方向。在以后的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自己的政治素養(yǎng)，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務知識，虛心求教，經(jīng)常反思自己存在的問題和不足;嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。小學周記 篇2昨天晚上，我和爸爸一起去買西瓜。我們來到立交橋，在那里有很多西瓜攤，我一看到許多西瓜攤傻了眼，問爸爸，該去哪一攤買西瓜，買西瓜很有講究，西瓜要新鮮，個要大，我們就在中間一 個攤位上挑選了一個大西瓜，放在車上，一不小心，西瓜掉到地下去了，西瓜破了，里面很紅，嘗了一下很甜，雖然買

5、了一個破西瓜，但我們還是挑的不錯，心里很欣慰。小學周記 篇3眼看我的腿就要被鐵絲刮到了，我大喊一聲：“跳！”我就拉著妹妹跳到了大上，妹妹似乎還心有余悸，沒有繼續(xù)玩搖擺橋。我們我看見旁邊的木棍搖擺橋閑著，我就帶著妹妹去玩了，只見我走的飛快，比那些大人們還厲害，有些大人就對我豎起了大拇指，我自豪極了！看見我那神氣的樣子，妹妹也躍躍欲試，于是我在前面開路，妹妹扶著我的腰，姑姑扶著妹妹的腰，叔叔就在旁邊給我們照相，我們就這樣走來走去的，都厭倦了，于是我們打算玩一個花錢的游戲。我們在游樂場里轉來轉去，不是嫌這個太貴，不是先那個不好玩，這是，叔叔大喊一聲：“看！那邊有一個好玩的！”我和妹妹飛奔過去，只見一

6、個大標牌上寫著：激流勇進。放眼望去，只見排隊等候的人非常多，我們先是站在圍墻上看了看，只見一個小艇從高出俯沖下來，一下子就有水噴了下來，非常刺激，于是我們交了錢，穿上雨衣，坐上了小艇。我坐在最前面，我們先是慢慢悠悠的前進，我激動的渾身打顫，然后對妹妹說：“把腳抬起來，別濕了鞋！”妹妹扶著我的腰，把腳抬了起來。突然，前面出現(xiàn)了一個小坡，我大喊：“要開始了！”小艇上了一個小坡，一下子沖了下來，接著又上了一個大坡，然后慢慢地下，一下子變快，沖了下來，兩邊的水向雨一樣下了下來，我們尖叫著，回到了原來的上船的地方。我們嚷嚷著要再玩一次可是玉黛湖快下班了，我們只好依依不舍的離開了玉黛湖。小學周記 篇4走進

7、了新課程改革背景下的小學語文教學，在這一過程中，我真切地看到了自己成長的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師，一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語文課堂。主體意識，創(chuàng)新意識感人深思，“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說，新課程真好。新課改在萬州已有兩歲了，如果現(xiàn)在談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”，那課改在萬州就值得思考了?？上驳氖牵谌f州區(qū)教科所的引領下，在各級教研室的組織實施中，我們許多教師已經(jīng)開始理性地看待新課程改革，開始用批評與反思賦予萬州教研以新的生機，構建教學以真的.精彩。我謹以個人體會談談小語教學的一點反思，與各位同仁共勉!反思:給孩子一個什么樣的語文課堂?記得在課程改革開始的時候，

8、很多教師、家長這樣說：“課程改革雖是一個實驗的過程，但它卻關系著千千萬萬個孩子一生的命運!”教育家杜威先生說過：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子一個什么樣的生活!”我以為：“教師在乎什么，學生就發(fā)展什么.”(一)給學生一個“情感的課堂”。1、一個語文教師應該讓學生覺得極富“激情”在語文課中，如何體現(xiàn)語文學科的“人文性”，其基點就在于“情感”。一個沒有激情的教師，如何能調動學生的情感，能讓學生充滿熱情地學習?展現(xiàn)給學生一個“充滿激情的我”，陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”!2、尊重“需要”，注重“激趣”。通過多種方式在教學過程中激發(fā)學生學習興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設懸念激發(fā)他們

9、的閱讀欲望和動機，創(chuàng)造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛。為了激發(fā)學生的學習興趣，我在教學只有一個地球這篇課文時，我找來銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學生一同欣賞，當浩瀚的宇宙呈現(xiàn)在孩子們眼前的時候，我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神!他們太想了解銀河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出：“你們想問銀河些什么呢?你還想說些什么?”孩子們個個興趣盎然，躍躍欲試?！凹とぁ睒O大地調動了學生的主動性和積極性，教學過程也就“變苦為樂”。3、教學活動中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”，有了它，學生才會在教師

10、的點撥下進入課文佳境。(二)給學生一個“交流的課堂”。以前的語文課堂，學生只是可憐的傾聽者，談不上和誰去“交流”。我們要還給學生一個“交流”的課堂，實現(xiàn)“文本對話”、“師生交流”和“生生交流”。小學周記 篇5“鈴”，哇！今天是勞動節(jié)，辛苦的爸爸終于可以休息放松了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之后我們去吃早餐，再到超級市場去購物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個人都十分珍惜和開心。我們在那兒買了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當?shù)刈钣忻牟宛^去吃。我們吃著吃著突然，爸爸不禁的留眼淚，

11、他謝謝我們陪她度過這么有意義的一天。晚飯后，我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節(jié)目了！小學周記 篇6今天，我早上幫媽媽做家務。我八點起床，先幫媽媽擦桌子，擦啊擦啊，一直擦到很干凈。然后我?guī)蛬寢屚系?，拖呀拖呀，拖到我汗也流到衣服上了，把我的衣服也弄濕了。但是看到明亮的桌子、閃閃發(fā)亮的地板，我還是覺得很開心。下午三點，我去補習社學畫畫。我用油畫棒畫了未來的海底世界，海底有各種各樣的海底飛船，飛船里面還有空調和電視機。海里有很多五顏六色的海草，美麗極了。下課后，嚴老師發(fā)現(xiàn)我的手指甲很長，里面塞了很多臟東西，于是她幫我剪手指甲，我覺得很感動。這就是我暑假的一天，充實又快樂的一天。小學周記 篇7時

12、間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。雖然上課時遇到了