新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師考試試題

1、新課標(biāo)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師考試試題姓名： 成績：一、直接填空。 1、新教學(xué)策略中規(guī)定復(fù)習(xí)課分四環(huán)節(jié)完成分別是（ ）、（ ）、強化重點，拓展深化和（ ）。其中（ ）是復(fù)習(xí)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 2、2008年在北京舉行了第29屆奧運會，中國代表團共獲得51枚金牌。這一信息中的29具體表示（ ），51表示（ ）。3、2005年我國普通高等教育在校生人數(shù)約為一千五百六十二萬七千八百人，這個數(shù)字寫作（ ），改寫成以萬作單位的數(shù)是（ ），“四舍五入”保留到萬位約是（ ）。4、528.7996中的數(shù)字“7”的數(shù)位是（ ），這個數(shù)位的計數(shù)單位是（ ）。把這個數(shù)字精確到百分位約是（ ）。5、2.25時=（ ）時（ ）分

2、 3.5日=（ ）日（ ）時 2.75升=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 9.05平方千米=（ ）平方千米（ ）公頃6、把一個圓柱的側(cè)面展開后得到一個面積為64平方厘米的正方形，這個圓柱的底面周長是（ ）厘米，高是( )厘米。7、一個圓錐和一個圓柱的體積相等，底面積也相等。如果圓柱的高是3分米，圓錐的高是（ ）分米。8、從甲地開往乙地的火車，除了起點和終點外，還要停靠5個車站，應(yīng)該準(zhǔn)備（ ）種不同的車票。9、在教學(xué)“圓柱體積的計算”時，為驗證說明“圓柱的體積=底面積高”要引導(dǎo)學(xué)生把圓柱體切割拼成（ ）進(jìn)行研究，體現(xiàn)了（ ）的思想方法。二、判斷對錯。1、在同一個圓中半徑和面積成正比例。 （ ）2

3、、長方體的棱長之和與它長、寬、高的和成正比例。 （ ）3、等式x=5是方程。 （ ）4、如果正方體的棱長是6厘米，那么它的表面積和體積相等。（ ）5、一個骰子任意擲兩次和為6的可能性最大。 （ ）6、如圖 n張桌子可做的人數(shù)用2（n+1）表示。 （ ）7、新授課四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)策略只是給我們提供一個教學(xué)的基本思路，在教學(xué)中要靈活運用，不能機械套用。 （ ）8、行駛的路程一定，車輪的直徑與轉(zhuǎn)數(shù)成正比例。 （ ）9、相鄰的兩個長度單位之間的進(jìn)率是10。 （ ）10、除2以外的所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ）三、解決問題。1、一個圓錐形小麥堆的底面周長是15.7米，高是1.5米。如果每立方米小麥約重720千克，這堆小麥約重多少千克？2、7丁丁讀一本書，已經(jīng)讀了 ，再讀54頁就讀完了全書的80%。這本書一共有多少頁？8某超市兩次降低電磁爐的售價，第一次比原價降低了20%，降價后每臺電磁爐賣380元，第二次又比第一次降價后的價格降低了10%，現(xiàn)在每臺電磁爐的價格比原價便宜了多少元？9a車和b車同時從甲、乙兩地相向開出，經(jīng)過5小時相遇。然后，它們又各自按原速原方向繼續(xù)行駛3小時，這時a車離乙地還有135千米，b車離甲地還有165千米。甲、乙兩地相距多少千米？3、牙膏盒長是15厘米，寬和高都是4厘米。現(xiàn)有一紙箱，內(nèi)側(cè)的長是60厘米，寬和高都是30厘米。這個紙箱最多可放多少盒牙膏？4、一本