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文檔簡介
1、美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“融、匯”等10個(gè)生字。會(huì)寫“匯、欣”等14個(gè)字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個(gè)詞語。了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn),激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。教學(xué)重點(diǎn)感受小興安嶺的四季景色,體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。教學(xué)難點(diǎn)感受小興安嶺的四季景色,體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確,課前準(zhǔn)備組織學(xué)生搜集有關(guān)小興安嶺的文字資料、圖片。制作小興安嶺四季風(fēng)光的課件。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“融、匯”等10個(gè)生字。會(huì)寫“匯、欣”等14個(gè)字。
2、能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個(gè)詞語。有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字詞語,有感情朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)讀生字詞語,有感情朗讀課文。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1、播放小興安嶺四季風(fēng)光的課件。2、讓學(xué)生說畫面,從而導(dǎo)入課題:美麗的小興安嶺。3、讀了課題,你最想知道什么?二、初讀課文初步感知。a學(xué)生帶著剛才提出的問題自由讀課文。b讀準(zhǔn)字音,讀通句子。檢查交流。a出示帶生字的詞語,指名讀,集體讀。b重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的字。c指名學(xué)生讀課文,大家評(píng)價(jià)。三、再讀感悟用自己喜歡的方式讀課文,把特別喜歡的語句畫下來,并想一想為什么喜歡它。學(xué)生讀畫,教師觀察學(xué)情。四、寫字寫詞出示要求會(huì)寫的14個(gè)字,讓學(xué)生認(rèn)讀,再組
3、詞。指導(dǎo)書寫。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn),激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。體會(huì)作者準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)觀察事物的方法。教學(xué)重點(diǎn)感受小興安嶺的四季景色,體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個(gè)季節(jié)景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。教學(xué)難點(diǎn)感受小興安嶺的四季景色,體會(huì)用詞造句的準(zhǔn)確,教學(xué)過程一、檢查字詞認(rèn)讀詞語卡片。二、感悟品味學(xué)生交流自己最喜歡的語句,并引導(dǎo)誦讀品味。a根據(jù)學(xué)生朗讀,多媒體出示:春天,樹木抽出新的枝條欣賞自己映在水中的影子。學(xué)生說喜歡的原因,教師板書:抽出多媒體播放小興安嶺春天的畫面。體驗(yàn)“抽出”的過程。體
4、會(huì)“抽出”用得真好。邊讀邊想春天的畫面,讀出自己喜愛的感情。b喜歡的語句。多媒體出示:夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層真像個(gè)美麗的大花壇。教師引導(dǎo):讀了這段話,有什么樣的感受?學(xué)生回答,教師板書:蔥蔥蘢蘢密密層層封學(xué)生朗讀體驗(yàn),感悟“封”字用得真好。多媒體播放小興安嶺夏天的畫面。學(xué)生再次感受夏日小興安嶺的美麗,用朗讀表達(dá)自己的感受。c朗讀交流,多媒體出示:秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了還有人參等名貴藥材。學(xué)生讀課文,想像秋天的畫面。多媒體演示“落葉在林間飛舞”的情景。學(xué)生再次朗讀,加深感悟。d多媒體出示:冬天,雪花在空中飛舞。樹上看著春天是不是快要來臨。學(xué)生交流喜歡的原因。教師反問:你能把自己的喜歡之情讀出來嗎?指名讀,大家評(píng)價(jià)。指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng),突出“積滿”“又松又軟”“舔著又肥又厚的腳掌。”多媒體播放小興安嶺冬天的景色,學(xué)生在情境中進(jìn)行朗讀,深入體驗(yàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。剛才大家欣賞了小興安嶺春夏秋冬的美景,此時(shí)此刻,作為一名游客,一定會(huì)有這樣的感受:(齊讀)小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。三、拓展活動(dòng)背誦自己喜歡的段落。當(dāng)一次小導(dǎo)游,把感受到的小興安嶺的美景講給父母聽。選
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