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文檔簡介
1、there are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.通用參考模板(頁眉可刪)2021年學(xué)校工作計(jì)劃模板5篇 學(xué)校工作計(jì)劃 篇1一、校長室:1.做好五年督導(dǎo)迎檢工作,督導(dǎo)時(shí)間(26、27日)2.組織開展學(xué)校教師教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)督導(dǎo)工作3.組織召開全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)4.教代會(huì)通過學(xué)校督導(dǎo)自評報(bào)告二、教導(dǎo)處1.開展“一師一優(yōu)課”錄制活動(dòng)、集體備課活動(dòng)、周三的教研活動(dòng)2.教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查(研修手冊)3.組織開展期中質(zhì)量分析工作4.聯(lián)合德
2、育辦做好家長半日活動(dòng)5.組織教師參加市級各類教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)三、教科室1.完成藍(lán)風(fēng)箏組稿、編印、發(fā)放工作2.檢查并公布老師博客發(fā)布情況3.做好墨香課題研究常規(guī)工作,完成課題研究過程記錄卡4.發(fā)動(dòng)老師申報(bào)市級課題四、德育辦1. 參加陽光少年系列活動(dòng):12月15日前交“愛國守法 崇德向善”征文(汪莉負(fù)責(zé));電子小報(bào)或者ppt,毛曉春負(fù)責(zé)。2. 完成中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報(bào)表(12月31日前)。3.小學(xué)生排球賽(男排)(12月7日8日,帶隊(duì):王建鋒、陸儉,沙二小)4.中小學(xué)繩毽錦標(biāo)賽(12月28日29日,帶隊(duì):陸儉、王玲)5.參加太倉市第七屆班主任工作論壇(上旬片復(fù)賽;下旬市決賽)6.象棋聯(lián)賽(1
3、2月4日15:30,沙溪一小vs港城小學(xué))(12月18日15:30,沙溪一小vs南郊小學(xué))(12月25日15:30,沙溪一小vs新區(qū)三小)7. 組織參加蘇州市第五屆中小學(xué)生交通安全知識絡(luò)競賽活動(dòng)(1至6年級,12月15日截止)8. 做好全國中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”征集展示活動(dòng)申報(bào)工作(12月18日前)9.20_年冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。10.組織開展沙一小“第二屆校園心理節(jié)”活動(dòng)。11. “129”長跑活動(dòng)12.舉辦家長學(xué)?;顒?dòng)(12月9日-12月13日)13.參加太倉市班級文化建設(shè)評比、思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評比14.五、六年級主題班會(huì)研討五、少先隊(duì)1.做好升旗儀式、星級班、衛(wèi)生檢查等常規(guī)工作
4、2.籌備第五屆少代會(huì)六、總務(wù)處1.做好一年級新生及轉(zhuǎn)學(xué)生市民卡照片拍攝及資料上傳工作2.做好綜合督導(dǎo)后勤保障工作3.做好校園安全檢查工作,做好設(shè)施設(shè)備維修工作4.做好花壇換花及綠化修整工作5.做好20_年預(yù)算工作6.組織開展工會(huì)活動(dòng)及參加沙溪片教工排球比賽七、人事處1.做好上級布置的相關(guān)工作及學(xué)校常規(guī)工作學(xué)校工作計(jì)劃 篇2“寒流已盡無冷日,暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過一個(gè)充實(shí)愉快的假期,精神飽滿地返回中英文校園的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。同時(shí),也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟!我在中英文有句老話,也是小學(xué)部的一個(gè)傳統(tǒng),只要進(jìn)了中英文的門,就是中英文的人,
5、一家人吃飯用一口鍋,一家人做事共一張臉,不分彼此,不論親疏,添人進(jìn)口,是學(xué)校人丁興旺,人氣興旺,事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志,是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點(diǎn)調(diào)整心態(tài),與老同志打成一片;快些進(jìn)入狀態(tài),跟學(xué)生心連心。在極短的時(shí)間內(nèi)能夠欣賞到你們的風(fēng)采,能夠從你們的身上尋找到前進(jìn)的動(dòng)力。面對這新學(xué)期,我對我們中英文學(xué)校,尤其是對我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位,考慮得最多,好多的思考在許多的場合已經(jīng)跟老師們都說了。所以今天不打算重復(fù)地說,但有一點(diǎn)要跟老師們特別強(qiáng)調(diào)的,就是“今后的每一程路上,我們每個(gè)人必須懷抱夢想,不斷地造夢、追夢、圓夢。”因?yàn)椤叭耸菫榱藟粝攵钪??!币驗(yàn)槲覀儽M管擁有著美麗的校園、優(yōu)秀的師
6、資和2700多學(xué)生的規(guī)模,但我們還沒有把握和實(shí)力贏得競爭的最后勝利??梢赃@樣說:今天的中英文學(xué)校如逆水行舟,不進(jìn)則退,進(jìn)一步十分艱難,但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師,都應(yīng)該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起,永遠(yuǎn)保持問題意識、危機(jī)意識,永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對本學(xué)期的工作,以積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神、踏實(shí)的工作和必勝的信心來迎接本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),我們小學(xué)部人應(yīng)該具有這樣的心胸氣度和眼光,時(shí)時(shí)明白學(xué)校興衰不是人人有責(zé),而是我的責(zé)任。學(xué)校是大家的,更是我的,在我關(guān)心別人的是否盡心盡責(zé)之前,首先不能容忍自己的絲毫懈怠,不要在心中把責(zé)任分解給
7、別人,首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事,盡管你未必是校長、是主任(更何況我是從來都不承認(rèn)民辦學(xué)校有什么“官”,有的盡是“服務(wù)”。如果硬要說有的話,那也只能是“領(lǐng)導(dǎo)”,就是領(lǐng)著大家跑,引導(dǎo)大家干),要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度,多考慮我為學(xué)校做了什么,不是學(xué)校給了我什么,你把學(xué)校發(fā)展好了,學(xué)校才能給你更多,否則學(xué)校今天給了你,明天就無法給你,更無法可持續(xù)性地給你;經(jīng)過商品經(jīng)濟(jì)的洗禮,現(xiàn)在任何一個(gè)工廠、企業(yè)的工人都能深切地體會(huì)到什么叫“廠興我興,廠榮我榮,廠衰我衰,廠恥我恥”,作為教師在平時(shí)的工作中更要時(shí)時(shí)分清小我和大我,分清小利和大利,分清眼前和長遠(yuǎn),我們不是在為學(xué)校打工,
8、人人都只是為自己打工,我們也不是在此過渡,對大多數(shù)人而言是全家都投資在這個(gè)學(xué)校,子女的成功,家庭的幸福,晚年的生活都在此一舉。所以今天我們其實(shí)是站在了一個(gè)只能進(jìn),不能退的懸崖之壁,同志們,如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識,就會(huì)被盲目樂觀所欺騙,從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這一點(diǎn)上,我們是遠(yuǎn)差于名牌、老牌學(xué)校的,再加之所有的歷史都昭示給我們:創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難,那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè),永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)是難上加難”,所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力,而只想享受和索取,那么中英文就危機(jī)四伏了。放眼看去,所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒落的根源是什么,并不是人才流失,并不是生源下降,并
9、不是資金匱乏,而是“失卻精神”,當(dāng)一個(gè)教師失去對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛時(shí);當(dāng)一個(gè)教師盤算著課后家務(wù)、個(gè)人得失時(shí);當(dāng)一個(gè)教師為了一個(gè)虛名,不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學(xué)校聲譽(yù)時(shí);當(dāng)一個(gè)教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的底線時(shí);這個(gè)學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個(gè)教師個(gè)體,每一個(gè)教師家庭意味著什么,大家應(yīng)該清楚!美麗可人的小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的,取得的成績也可以說是顯赫的,但過去的已經(jīng)悄然過去,明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續(xù)努力,保持優(yōu)勢,弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別求團(tuán)結(jié)、特別有創(chuàng)意”的小學(xué)部團(tuán)隊(duì)精神,積極打造人性化、人文化的氛圍,把中英文小學(xué)部發(fā)展
10、成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強(qiáng)校、省內(nèi)有影響的學(xué)校,應(yīng)該說這是我們每一個(gè)人的心愿,每個(gè)人的方向,每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人的幸福所在。所以這兩天,我在課余時(shí)間主要做了三件事情:一是反復(fù)閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結(jié),試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和不足;二是認(rèn)真分析目前沭陽的教育市場,審時(shí)度勢,謹(jǐn)慎定位;三是根據(jù)學(xué)??傮w工作安排,量體摸底,細(xì)加掂量,確定了本學(xué)期的奮斗目標(biāo):“精細(xì)管理、確保質(zhì)量,攻堅(jiān)克難、塑造品牌,力爭在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內(nèi)公民辦學(xué)校中獨(dú)具特色,向
11、名??繑n,讓學(xué)生喜歡、家長信任、社會(huì)認(rèn)可、自己滿意?!睘榱藢?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),新學(xué)期中,我們要緊緊抓住以下五個(gè)工作重點(diǎn)。牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思路;以師為本,塑造小學(xué)部教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位;以生為本,形成學(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量;實(shí)施新教育,著力營造書香學(xué)部,努力改變師生生存狀態(tài);注重宣傳,積極與科研院校、教育報(bào)刊溝通聯(lián)系,加強(qiáng)教育科研立項(xiàng)課題研究,努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。具體工作目標(biāo)和措施:一、校園管理進(jìn)一步規(guī)范講品位【目標(biāo)】:構(gòu)建書香校園,提高師生校園
12、生活質(zhì)量?!敬胧浚?、領(lǐng)導(dǎo)管理要文化。重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),樹立“管理即服務(wù)”的觀念,極力營造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。2、教師教學(xué)要文化。倡導(dǎo)多讀書、講大氣、講品位、講合作,弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,尊重理解學(xué)生,既注重科學(xué)教育,更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口,推行“英語每周一句”,“經(jīng)典名言每周一句”,“日常行為規(guī)范每周一條”,形成良好的文化氛圍;以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級文化。4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,讓
13、學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二、常規(guī)工作進(jìn)一步細(xì)化抓到位【目標(biāo)】:塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,提升學(xué)生在校生活質(zhì)量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),個(gè)性得到弘揚(yáng)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活是我們小學(xué)部一直所倡導(dǎo)的,我們的學(xué)生在這方面能否做得好,關(guān)鍵是看我們的常規(guī)工作做得如何,應(yīng)該說,我們常規(guī)工作中的許多問題都是教學(xué)上的問題,而教學(xué)中的許多問題又可以說是因?yàn)槌R?guī)工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學(xué)期,我們要花大力氣、下苦工夫把常規(guī)這個(gè)問題抓到位,抓出中英文的特色,抓出小學(xué)部的品位?!敬胧?/p>
14、:1、發(fā)揮文化育人的.功能,把中英文學(xué)校建設(shè)成教師和學(xué)生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說“管理”有四個(gè)層次、四種境界:人制、規(guī)章制、法制、文制,請老師們務(wù)必深入思考這個(gè)問題,智慧的設(shè)計(jì)些讀書活動(dòng),讓書香充溢校園,讓書香塑造學(xué)生,讓書香伴我們行走。2、發(fā)揮班主任、少先隊(duì)、學(xué)生干部的作用。弘揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開展感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育等系列主題教育活動(dòng),把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引到學(xué)習(xí)上來,引到懂禮儀、知責(zé)任、會(huì)感恩、講誠信等進(jìn)步意識上來,要特別注意培養(yǎng)學(xué)生群體中的榜樣和表率,讓他們成為引領(lǐng)其他學(xué)生天天向上的旗幟。3、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。在課堂常規(guī)、就寢常規(guī)、就餐常規(guī)、就診常規(guī)諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理,要有
15、新的辦法和管理制度出臺,我們強(qiáng)調(diào)關(guān)心和愛心,但不意味著放棄嚴(yán)格和嚴(yán)肅。5、每大周各班級要開展小型多樣的德育活動(dòng),讓我們的校園里多一點(diǎn)歌聲,多一點(diǎn)學(xué)科競賽,多一點(diǎn)體育比賽,使其成為學(xué)生自我管理的切入點(diǎn),全方位地建設(shè)和強(qiáng)化我們的德育工作。6、繼續(xù)推行“一組、四臺、三單、一流程”的導(dǎo)育工作思路,搭建學(xué)生管理的平臺?!耙唤M”,即班級工作組,由班主任、課任教師、生活老師組成。“四臺”:“寄宿生”表演臺設(shè)在餐廳前,給每個(gè)寄宿孩子提供展示的機(jī)會(huì),走入餐廳,不再是喧鬧聲,而是三字經(jīng)、古詩文和歌聲,無聲就餐不再是一道命令,而成為一種自覺行為;“精彩播報(bào)”廣播臺,每天播報(bào)學(xué)生中好人好事;“星苑報(bào)”展示臺,定期傳遞
16、師生的心聲,交流師生的作品;“大家一起來”生活舞臺,讓師生的才藝盡情釋放。“三單”,即嘉獎(jiǎng)單、批評單和整改通知單,每天及時(shí)對師生動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握,導(dǎo)育處每天通過“精彩播報(bào)”和公布欄進(jìn)行公布,嚴(yán)重的下發(fā)整改通知單,導(dǎo)育處、教務(wù)處定期通過對“三單”的分析,跟蹤檢查和研究,將結(jié)果及時(shí)反饋,及時(shí)公布?!耙涣鞒獭?,即一日工作流程,強(qiáng)化規(guī)范班主任、任課教師和生活教師的工作交接,避免教育空當(dāng)。7、高度重視安全教育,確保學(xué)期工作正常有序。高度重視安全工作,首先要進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識,落實(shí)責(zé)任狀。二是要完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三是要加強(qiáng)學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理,加強(qiáng)門店監(jiān)督
17、管理。三、課題研究進(jìn)一步深化見實(shí)效【目標(biāo)】:繼續(xù)推行“金牌行動(dòng)”方案,力爭在各類競賽和活動(dòng)中,涌現(xiàn)一群尖子學(xué)生,造就一批知名教師?;I建榮譽(yù)室,積聚教學(xué)成果,激發(fā)師生始終處在昂揚(yáng)的精神狀態(tài),為我校的教育事業(yè)再上新臺階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【措施】:1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新教育,以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主合作探究”的模式組織實(shí)施新課堂。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與,樂于探索,倡導(dǎo)課堂教學(xué)民主。2、加強(qiáng)特色課程建設(shè)。繼續(xù)開展“古詩文誦讀”和“英語二百句”等特色課程實(shí)驗(yàn)研究,扎實(shí)利用已經(jīng)選編的教材,下工夫研究實(shí)施、督促檢
18、查、考核評比,以推動(dòng)特色學(xué)部的建設(shè)。3、解讀“宿遷市學(xué)科課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,導(dǎo)向課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度,各教研組活動(dòng)時(shí)要做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位,立足課堂,互聽、互評、互教、互學(xué),共同提高,使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),爭取在市、縣舉行的各類課改研究課、個(gè)案評選及論文評選中創(chuàng)出佳績。4、著力市級“十五”立項(xiàng)課題的研究,加強(qiáng)與市縣教科室、教研室的聯(lián)系,加強(qiáng)與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作,借鑒他人經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)課題研究,把握導(dǎo)向,廣開渠道,擴(kuò)大窗口,進(jìn)一步加強(qiáng)對外宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,擴(kuò)大信息絡(luò)。5、各興趣小組精
19、心挑選各學(xué)科尖子學(xué)生,充實(shí)優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍,教務(wù)處要認(rèn)真選好輔導(dǎo)教師,加強(qiáng)輔導(dǎo)。各組要有“金牌”意識,要制訂出行之有效的“金牌行動(dòng)”方案,并加以實(shí)施。四、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高重素質(zhì)【措施】:1、強(qiáng)化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科各位老師要緊緊盯住教學(xué)責(zé)任狀中所簽下的各項(xiàng)指標(biāo),確保達(dá)標(biāo)或超標(biāo),對未達(dá)標(biāo)的給予重懲。2、強(qiáng)化訓(xùn)練。目前,小學(xué)部教學(xué)工作最大的問題在于課堂上關(guān)注學(xué)生不夠,而課后關(guān)注學(xué)生更不夠,教師以講為主,講完了之,作業(yè)、測驗(yàn)、考試缺少章法、標(biāo)準(zhǔn),隨心所欲,千人一面。本學(xué)期內(nèi),要堅(jiān)持堂堂清、天天清、周周清訓(xùn)練手段。每堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生必須當(dāng)堂掌握;課堂沒有掌握,當(dāng)天必須掌握,課堂掌握了,當(dāng)天必須復(fù)習(xí)
20、鞏固;一周學(xué)過的知識要系統(tǒng)整理和鞏固。為此,課堂上要做到當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂檢測,做到堂堂清;每天鞏固所學(xué)知識、提優(yōu)輔差,做到天天清;每周系統(tǒng)回顧,人人過關(guān),做到周周清。3、抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。要認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上。改革考試內(nèi)容,通過檢測來調(diào)控教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)行為,真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。4、構(gòu)筑理想課堂,打造強(qiáng)勢學(xué)科。將3月份定為“有效教學(xué)”調(diào)查月,開展教學(xué)的無效狀況以及歸因的調(diào)查研究,提出對策。對不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗?fù)P皆賹W(xué)習(xí)。規(guī)劃語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等強(qiáng)勢學(xué)科建設(shè)。一是確立強(qiáng)勢學(xué)科研
21、究課題,從學(xué)科研究的前沿確保在區(qū)域性的引領(lǐng)地位。二是建立以骨干教師為核心的學(xué)科研究團(tuán)隊(duì),通過教學(xué)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等方式,在教學(xué)新思想、新方法、新經(jīng)驗(yàn)上深入探索,卓有成效,并通過骨干教師的課堂展示等形式,在可能的范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,擴(kuò)大影響力。三是加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),將教研組與集體備課組整合起來,打造學(xué)習(xí)型、研究型的組織,努力成為沭陽縣學(xué)科研究中心。5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學(xué)生全縣各地,家庭環(huán)境不同,學(xué)習(xí)環(huán)境不同,底子基礎(chǔ)各異,成績參差不齊,但我們是標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué),只要我們方法得當(dāng),思路正確,讓每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步和提高是可以做得到的。但在上一學(xué)年的教學(xué)工作中,我們忽視了這個(gè)特點(diǎn),教師的課堂不管是何
22、種學(xué)生,千篇一律的教案,千篇一律的講法,千篇一律的作業(yè),缺乏客觀性和針對性,為了促使尖子學(xué)生的拔尖和在各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),我們主張各位老師開班“招生”、設(shè)組訓(xùn)練,簽定責(zé)任狀,將輔差工作落實(shí)在每一個(gè)責(zé)任人的身上,誰教的學(xué)生誰負(fù)責(zé),誰擔(dān)任的學(xué)科誰負(fù)責(zé)。6、讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前,我們的教學(xué)工作中,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣如坐姿、寫字、普通話等方面,我們關(guān)注的不夠,要求的太少,特別是剛轉(zhuǎn)入的學(xué)生這一問題尤其顯得突出,學(xué)期之內(nèi),我們將分階段地對以上諸方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,限期整改。7、修正、補(bǔ)充、完善、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化工作程序、工作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn):考勤制度、請銷假制度、上班制度、候課制度、教研
23、組長考核條例、小學(xué)部教師業(yè)務(wù)考核條例小學(xué)部任課教師崗位職責(zé)、小學(xué)部任課教師工作流程、教科研常規(guī)基本要求、聽課基本要求、教師輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化基本要求、作業(yè)基本要求、課堂教學(xué)常規(guī)基本要求、教案撰寫的基本要求等等。按規(guī)行事,依章辦事,有序運(yùn)作,這是深化、細(xì)化、創(chuàng)造性開展教學(xué)工作的前提。五、興趣小組活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)促提高【目標(biāo)】:各興趣小組活動(dòng)成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評?!敬胧?、大力加強(qiáng)書法、繪畫、舞蹈、音樂、英語等十三個(gè)興趣小組活動(dòng)教學(xué)研究。2、本學(xué)期設(shè)計(jì)“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解,感受世界文明的豐富多彩。3、開展“小種植、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造”
24、的“四小”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,本學(xué)期要著力開展好一些單項(xiàng)的科技活動(dòng)。4、精心準(zhǔn)備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺上檔次的成果匯報(bào)晚會(huì)。5、策劃新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼活動(dòng);6、深化“手拉手”特色活動(dòng)。六、學(xué)部團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)力保鮮【目標(biāo)】:塑造一支“特別講團(tuán)結(jié),特別能吃苦,特別有創(chuàng)意”的充滿活力與智慧的小學(xué)部團(tuán)隊(duì)?!敬胧浚?、充實(shí)我們管理團(tuán)隊(duì)的力量。本學(xué)期,全面推行分管負(fù)責(zé)制,做到分工明確,責(zé)任到人。誰的崗位誰負(fù)責(zé),誰的過失誰負(fù)責(zé),誰的成績誰收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作,讓學(xué)生吃好、吃飽;賀永花主任主抓學(xué)生常規(guī)管理,讓學(xué)生玩好、玩出樂趣、玩出個(gè)性;胡彩霞主任負(fù)責(zé)教
25、學(xué)工作,讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué);顧春林主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活管理,讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全;仍然請校辦張春來主任負(fù)責(zé)學(xué)生接送工作,讓學(xué)生來去舒適、安全、滿意。所有領(lǐng)導(dǎo)同志要有較高的理論修養(yǎng),能夠洞察國內(nèi)外教改的最新動(dòng)態(tài),定期開展批評與自我批評,在思想政治,行為規(guī)則、工作態(tài)度、教學(xué)成果、群體協(xié)作等方面,敢于喊出“向我看齊”,保證學(xué)部工作目標(biāo)全面完成。2、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行精細(xì)化管理。要求每一個(gè)人都要到位、盡職,變一人操心為大家操心,人人都管理,處處有管理,事事見管理。工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,及時(shí)處理,對家長投訴一般應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)處置完畢。切實(shí)解決
26、教學(xué)工作和導(dǎo)育工作兩層皮的現(xiàn)象。在學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,導(dǎo)育處和教學(xué)處應(yīng)形成合力,互相滲透,互相切磋,常規(guī)人人管,學(xué)習(xí)人人抓。在日常管理中,要求每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。3、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng),促教師教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期通過教學(xué)工作的全面考核評比,評選3-5名校級首席教師,并通過教育周刊、市縣電視臺等媒體向社會(huì)宣傳介紹,張揚(yáng)名師的風(fēng)采。4、成立“新教育實(shí)驗(yàn)中心”,設(shè)主任一名,具體落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期重點(diǎn)開展如下工作:一是大力開展讀書活動(dòng):要求學(xué)生本學(xué)期讀課外書不少于24本(五六年級逐步增加),背誦古詩文不少于2040
27、首(五六年級逐步增加),教師讀書不少于2本,并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。我們在新教育實(shí)驗(yàn)方面的子課題是:“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”,每個(gè)課題設(shè)立課題組長一人,各位老師要在課題組長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步推進(jìn)并取得階段性成果。二是師生同寫隨筆:要求師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆,寫作數(shù)量每大周2-3篇,于周末交中心主任批閱。規(guī)定:課題組老師每人在“教育在線”上至少要建立一個(gè)主題帖子。凡是在“教育在線”上建立的專題帖子被斑竹評為精華帖子的,每帖獎(jiǎng)勵(lì)300元。三是聆聽窗外聲音:邀請或組織知名人士到校作報(bào)告,對師生進(jìn)行人生觀和創(chuàng)業(yè)教育。并將邀請新教育實(shí)驗(yàn)的專家來?,F(xiàn)場指導(dǎo),以有力地推動(dòng)實(shí)驗(yàn)
28、進(jìn)行;也將組織課題組成員參加相關(guān)子課題的全國、省級研討活動(dòng);還將組織課題組成員走出去,到實(shí)驗(yàn)工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實(shí)行“零工作”淘汰制,即不真心實(shí)意、真抓實(shí)干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。5、強(qiáng)化各項(xiàng)考核制度。將班級常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理、生活區(qū)管理納入班級的統(tǒng)一考核內(nèi)容,各有側(cè)重,各有權(quán)重。老師們,“此心曾與木蘭舟,直到南天潮水頭”,“一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船,咬定目標(biāo),齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,越激流、過險(xiǎn)灘,圓滿完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),勝利到達(dá)目標(biāo)的彼岸。到那時(shí)候我們再一起慶功。附:學(xué)期各月份主要工作安
29、排二月份1.做好開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作2.完善教育教學(xué)教研等各種計(jì)劃3.重溫學(xué)?!叭臧l(fā)展規(guī)劃”4.開好校務(wù)會(huì)、教導(dǎo)會(huì)、班主任會(huì)、生活教師會(huì)5.強(qiáng)化小學(xué)部辦公室、教室、宿舍雙語圖、文環(huán)境6.規(guī)范值周流程,修正完善值周評比項(xiàng)目7.各興趣小組擬訂本學(xué)期活動(dòng)方案,并簽定責(zé)任狀定期開展活動(dòng)8.規(guī)范學(xué)生上課坐姿,加強(qiáng)學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查9.與語數(shù)外教師簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀10.與各班主任、生活指導(dǎo)教師簽定常規(guī)管理責(zé)任狀11.與市縣教科室聯(lián)系,籌備第一次教學(xué)研討會(huì)12.做好“新教育實(shí)驗(yàn)”規(guī)劃、申報(bào)、實(shí)施工作13.研究“第二次家長會(huì)”活動(dòng)方案14.醞釀“大型教學(xué)研討活動(dòng)”方案15.舉行第一次學(xué)科階段檢測16
30、.編輯第十期星苑報(bào)17.組織小學(xué)部第十次“大家一起來”活動(dòng)三月份1.對學(xué)生干部進(jìn)行第一次培訓(xùn)2.組織開展“三八,給媽媽一封信”活動(dòng)3.開展“感恩教育”主題活動(dòng)4.參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)預(yù)賽5.籌備教學(xué)研討會(huì)6.舉行小學(xué)部春季運(yùn)動(dòng)會(huì)7.舉行古詩文背誦比賽8.對進(jìn)、退餐隊(duì)、路隊(duì)等常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行檢查評比9.宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽10.擬訂間操考核評比標(biāo)準(zhǔn)11.組織第二次月測12.編輯第11期星苑報(bào)13.組織小學(xué)部第11次“大家一起來”活動(dòng)四月份1.開展“緬懷先烈,祭掃烈士墓”活動(dòng)2.手抄報(bào)展覽并評比3.檢查各科教案、作業(yè)4.舉行第二次小學(xué)生廣播操比賽5.開展“責(zé)任教育”主題活動(dòng)6.組織期中考試并做好期中總結(jié)工作
31、7.期中試卷帶回家長簽字8.家長意見匯總、公示、追蹤9.對生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)再培訓(xùn)10.更換櫥窗宣傳內(nèi)容12.組織小學(xué)部第12次“大家一起來”活動(dòng)五月份1.開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)2.公示期中考試成績3.組織教師才藝展示4.興趣小組成果暨學(xué)生個(gè)性化作品展示,并建設(shè)特色長廊5.組織小學(xué)部老師第二次外出考察學(xué)習(xí)6.舉行班級文化現(xiàn)場交流會(huì)7.籌備召開第二次家長會(huì)暨新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼活動(dòng)8.進(jìn)行學(xué)部第三次月測9.教師學(xué)期業(yè)務(wù)階段檢查、驗(yàn)收、評比10編輯第13期星苑報(bào)(招生特刊)11.組織小學(xué)部第13次“大家一起來”活動(dòng)六月份1.召開第二次家長會(huì)暨新教育實(shí)驗(yàn)聯(lián)誼會(huì)2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動(dòng)3.組
32、織六年級畢業(yè)考試4.做好學(xué)生寄語評比工作5.扎扎實(shí)實(shí)搞好期末復(fù)習(xí)工作6.嚴(yán)密組織期末考試8.做好暑假招生準(zhǔn)備工作9.做好教師選聘工作10.與周邊幼兒園主動(dòng)聯(lián)系,做好一年級招生工作11.制作小學(xué)部活動(dòng)成果光盤,策應(yīng)招生12.編輯第14期星苑報(bào)13.組織小學(xué)部第14次“大家一起來”活動(dòng)14.做好保生、招生、收費(fèi)工作七月份1.做好期末總結(jié)和評優(yōu)工作2.回收、清查學(xué)校公物3.對小學(xué)部教職工期末總考評4.做好暑假招生工作(尤其是一年級學(xué)生和各年級的寄宿生)沭陽府苑中英文學(xué)校小學(xué)部學(xué)校工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作,大力推進(jìn)“平安和諧校園”
33、建設(shè),使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學(xué)工作的順利開展。二、工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各級下發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種安全規(guī)章制度,建立健全學(xué)校和各責(zé)任區(qū)(責(zé)任人)之間以及班主任的安全絡(luò),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育;內(nèi)容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故以及自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等。為此增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。三、具體工
34、作和措施各學(xué)校要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。1、各學(xué)校建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專門管理人員,堅(jiān)持宣傳和教育相結(jié)合;常規(guī)管理和檢查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值周教師的管理。2、各學(xué)校要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。3、各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生,各學(xué)校要對各年級學(xué)生來校和放學(xué)回家時(shí)路途中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性教育。4、各學(xué)校要加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課
35、意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)嚴(yán)管值班、強(qiáng)化門衛(wèi)和值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班、嚴(yán)禁社會(huì)閑人隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。做好各項(xiàng)安全活動(dòng)記錄。6、各學(xué)校總務(wù)后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量。7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。8、學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)組織要積極配合學(xué)校值班、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,
36、積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。9、各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到校園外參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。10、交通安全(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。(2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。(4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。11、各學(xué)校必須嚴(yán)格把好學(xué)生
37、進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行學(xué)生沒有班主任、任課教師批準(zhǔn)不能外出。12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。13、各學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全要求:電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)
38、定操作。完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。14、各學(xué)校要加強(qiáng)防火、防溺水、防交通事故等重點(diǎn)安全工作:(1)、加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水、防交通事故等安全自護(hù)自救常識教育,提高對待事故的應(yīng)急處理辦法,并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散演練。(2)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各年級、班級檢查安全工作,尋找安全隱患,及時(shí)排除。經(jīng)常性的要求班主任匯報(bào)班級安全工作,強(qiáng)化管理者的安全意識。15、根據(jù)縣教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。讓我
39、們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學(xué)校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而努力。學(xué)校工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以學(xué)校德育活動(dòng)和提高課堂教學(xué)效率為核心,以科研為引導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,抓住績效工資實(shí)施的契機(jī),深化學(xué)校收入分配制度改革與管理,修改完善學(xué)??冃Э己朔桨?,積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境,夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。二、主要工作任務(wù)目標(biāo)1、以德育為首位,加強(qiáng)師生思想政治工作,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),確保學(xué)
40、校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展,積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理,實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師,堅(jiān)決禁止放羊式教學(xué)。5、牢固樹立市場經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎(jiǎng)懲辦法。6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn),加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策,努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查
41、驗(yàn)收一次過關(guān)。9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果,加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度,確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹立鎮(zhèn)級學(xué)校學(xué)生的良好形象。三、具體工作和措施(一)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)校管理,辦好人民滿意教育。規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量,向管理要特色,向管理要品牌,是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念,提高管理水平。校務(wù)會(huì)成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識。增強(qiáng)競爭意識、危機(jī)意識,提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力,理清發(fā)展思路,明確工作重點(diǎn),按照縣教育局提出的“一校一個(gè)品牌”的總體要求,創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個(gè)深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學(xué)效率;二是深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);三深入學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來,確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”,加強(qiáng)教師思
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