九年級(jí)網(wǎng)上授課情況總結(jié)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁(yè)碼：第3頁(yè) 共3頁(yè)九年級(jí)網(wǎng)上授課情況總結(jié)疫情過后就是美麗的春天，面對(duì)疫情，我們沉著冷靜，兩對(duì)畢業(yè)班這個(gè)特殊的年級(jí)，我們九年級(jí)全體教師沒有懈怠，從學(xué)校召開會(huì)議部署“停課，不停學(xué)”以來，九年級(jí)全體教師嚴(yán)格按照市局精神和學(xué)校的要求實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)，沒有松懈過，現(xiàn)將兩周以來我看到的情況總結(jié)如下。1.學(xué)情就是命令，落實(shí)平臺(tái)登錄情況在學(xué)校的安排下，以班為單位，班主任通過微信群通知每位學(xué)生安裝優(yōu)教信使，確保安裝使用率百分之百，在班主任的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，催促下并向年級(jí)處匯報(bào)，能夠做到百分之百的安裝使用。2.采取多種線上教學(xué)手段服務(wù)學(xué)生通過在線教學(xué)不斷的開展和實(shí)踐，由于學(xué)生優(yōu)教信使

2、平臺(tái)學(xué)習(xí)，上課的人數(shù)不斷增多，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)卡網(wǎng)現(xiàn)象，還由于我們地處山區(qū)，雖然網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，但還是有未開通網(wǎng)絡(luò)的忙點(diǎn)出現(xiàn)，由于畢業(yè)班時(shí)間緊，任務(wù)重，不敢懈怠，也不斷的更新著自己的教學(xué)手段，根據(jù)實(shí)情，我們?nèi)握n教師還作用了釘釘直播教學(xué)，名師課堂，qq直播，微信講解等方式，是我們的線上教學(xué)一下子豐富了起來，也在不同程度上最大化來滿足我們孩子的需求和老師對(duì)教學(xué)情況的反饋。3.努力堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)通過兩星期的線上教學(xué)，我們老師一直在堅(jiān)持著，總能在晚上很晚的時(shí)候，看到王校長(zhǎng)，高俊霞，王曉鋒，張寒冰，宋遠(yuǎn)航，王培紅，范洪濤，劉荷月，王青竹，宋肖音，高曉攀，高小愛，司夢(mèng)珂，瑞銀等老師再給學(xué)生交流并把孩子們完成作業(yè)

3、的情況發(fā)到微信群進(jìn)行反饋，從開始的十幾個(gè)人能完成作業(yè)，再到后來的三十多個(gè)，四十多個(gè)；6.30的早讀從開始每班的個(gè)位數(shù)到后來的三十個(gè)左右，寒冰老師每天都在堅(jiān)持著統(tǒng)計(jì)孩子們的早讀情況，并發(fā)到群里激勵(lì)著孩子，讓參與的孩子越來越多。這一點(diǎn)一滴說明了我們老師在用實(shí)際行動(dòng)扛著學(xué)生前行。我們老師的行動(dòng)也會(huì)在開學(xué)后的考試中得以體現(xiàn)。通過這次線上教學(xué)，我們老師也收獲了很多，通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，是我們每位教師信息技術(shù)能力得到了前所未有的提高，原來線上教學(xué)只停留在口頭上，這次我們把它落實(shí)到了實(shí)踐中，這也將是教育的一次重要變革。4.團(tuán)隊(duì)的力量啊，今天九四班群說作業(yè)的事，本來會(huì)怕學(xué)生仍然不重視，班主任的回復(fù)，看到瞬間淚目

4、好感動(dòng)啊，覺得自己不是一個(gè)孤獨(dú)弱小的副科老師了嚶嚶嚶()這是史老師微信群里的一段話，足以說明團(tuán)隊(duì)的力量。我們要發(fā)揮以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)單位，發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)力量，在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在教學(xué)上統(tǒng)一要求統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一落實(shí)，上我們的每一次教學(xué)達(dá)到有效，高效。我們九年級(jí)老師做的比較好，我想只要我們眾志成城，信心百倍我們一定能做好每一天的教學(xué)工作。5.希望越大失望就越小可能我們?cè)谧雒恳患露加衅诖?，離我們的希望有一定的距離，就會(huì)限制我們的行動(dòng)，如果這樣那么我們會(huì)離希望越來越遠(yuǎn)，孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)需要我們每位教師去督促孩子，哪怕只有一個(gè)人去做，事實(shí)不是這樣的，我們?cè)缱x，完成作業(yè)的孩子越來越多，只要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我們的行動(dòng)去感染孩子，孩子就會(huì)離成功越來越近。孩子的學(xué)習(xí)就是命令，讓