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文檔簡介
1、 探究認知心理護理用于老年抑郁癥護理中的價值 【摘要】目的:探討認知心理護理用于老年抑郁癥護理中的價值。方法:選取我院77例老年抑郁癥患者,隨機分為研究組39例、對比組38例,分別應用認知心理護理、常規(guī)護理,觀察護理效果。結(jié)果:護理后,兩組患者hamd評分比較差異顯著(p0.05)。結(jié)論:對老年抑郁癥患者應用認知心理護理干預,能顯著改善患者抑郁情緒,提升認知能力,值得推廣應用?!娟P(guān)鍵詞】抑郁癥;老年;認知心理護理老年抑郁癥是指年齡在55歲或60歲以上的抑郁癥患者,為老年人群常見精神性疾病,患者主要表現(xiàn)出情緒低落、思維遲緩、言語活動減少、認知意識下降等典型癥狀,若干預不及時還會增大失眠、高血壓等
2、并發(fā)癥發(fā)生,加重患者病情12。在其治療過程中,采取相應的護理措施,改善患者抑郁程度、提升患者認知意識意義重大3。此次研究中,對我院77例老年抑郁癥患者治療期間,進行了認知心理護理干預,取得較好成效,現(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 臨床資料選取我院77例老年抑郁癥患者,隨機分為研究組39例、對比組38例,選取時間為2018年3月-2019年4月。研究組,男23例,女16例,年齡6279歲,平均(68.575.33)歲,病程7個月10年,平均(5.122.35)年;對比組,男22例,女16例,年齡6180歲,平均(68.715.09)歲,病程5個月9年,平均(5.483.31)年。兩組一般資料分
3、布均衡(p0.05)。1.2 方法對比組實施常規(guī)護理干預。主要內(nèi)容為病情監(jiān)測、用藥護理、飲食護理等常規(guī)護理干預。研究組實施認知心理護理干預。主要內(nèi)容如下。(1)認知重建及心理疏導。建立良好的溝通,護理人員積極與患者進行交流溝通,及時發(fā)現(xiàn)患者存在的錯誤觀念,如患者認為自身疾病會增添兒女負擔、或害怕自身疾病影響生命健康等錯誤觀念,護理人員應采取適當?shù)氖侄渭m正其觀念,分析產(chǎn)生這一觀念的原因,進一步幫助患者樹立正確的認知觀念,幫助患者建立正確的認知,繼而達到調(diào)控情緒與行為、發(fā)揮患者主觀能動性目的。同時應用hamd抑郁量表,對患者抑郁程度進行準確評估,依據(jù)評估結(jié)果,采取適當溝通方式,如從患者角度出發(fā),體
4、會患者的抑郁心態(tài)及痛苦,鼓勵患者將內(nèi)心真實感受表達出,再進行對癥心理疏導,如擔憂抑郁導致壽命縮短產(chǎn)生心理問題的患者,護理人員應告知患者積極配合治療,謹遵醫(yī)囑服藥,疾病能得到有效控制,不會對生命健康安全產(chǎn)生較大威脅,緩解患者的負面情緒。(2)加強健康教育。護理人員采取適當?shù)恼Z言,對患者進行健康教育,使患者正確認知自身疾病,減輕心理壓力,積極配合治療。鼓勵患者培養(yǎng)興趣愛好,積極參與社交活動,放松身心,轉(zhuǎn)移患者疾病注意力,改善患者抑郁等負面情緒。除此之外,還應加強對患者家屬健康教育干預,叮囑患者家屬,給予患者足夠的關(guān)愛,時常與患者交流溝通,使患者得到情感支持,為患者家屬普及抑郁癥相關(guān)知識以及治療手段
5、,使其能較好認知這一疾病,積極配合醫(yī)生輔助治療。(3)提升患者家屬照顧能力。除對患者家屬進行健康宣教外,還應傳授患者家屬照顧患者的相應技巧,提升照顧能力,力在通過良好的家庭環(huán)境促使患者更快恢復,穩(wěn)定病情,降低疾病復發(fā)率。如傳授患者有效溝通方法、技巧、以及防止疾病復發(fā)相關(guān)預防知識等,保障患者即使出院也能得到較好的照顧,不會出現(xiàn)因照顧不周所致的應激行為。(4)出院指導?;颊呒磳⒊鲈呵耙惶?,護理人員告知患者,應謹遵醫(yī)囑服藥,才會穩(wěn)定病情,更快康復,提升患者治療依從性。此外,還應囑咐患者家屬監(jiān)督患者用藥,密切留意患者服藥后情況,觀察其是否出現(xiàn)不良反應,及時進行有效處理。同時,在日常生活中,應將刀具等物
6、品收放好,防止患者因病情復發(fā)出現(xiàn)自殘、自殺等事故發(fā)生。囑咐患者家屬多予以患者鼓勵,使患者感受到榮譽感,使其感受到自身價值,積極面對生活。1.3 觀察指標觀察患者護理前后hamd評分變化4。hamd評分高低與患者抑郁程度成正比。1.4 統(tǒng)計學分析用spss20.0分析數(shù)據(jù),計量資料( s)、計數(shù)資料行t檢驗、 檢驗對比。p0.05為差異顯著。2 結(jié)果護理前,兩組患者hamd評分比較無顯著差異(p0.05);護理后,兩組患者hamd評分比較差異顯著(p0.05),見表1表1兩組護理前后hamd評分比較( s,分)組別例數(shù)護理前護理后研究組3926.873.119.871.08對比組3826.793
7、.2813.572.29t-0.1109.105p-0.4560.0003 討論認知心理護理為在心理因素治療疾病的基礎(chǔ)上逐漸形成的一種護理方法,將其應用于老年抑郁癥患者的治療過程中,力在改善患者抑郁心理面貌,提升患者對事物的認知意識,進一步控制病情5。此次研究中,對我院研究組患者應用到這一護理措施干預,首先通過對患者行認知重建與心理疏導,有效糾正了患者的錯誤認知與觀念,最大限度發(fā)揮其思考主觀能動性。應用漢密爾頓抑郁量表,準確評估患者抑郁程度,以患者角度出發(fā),體會患者抑郁所產(chǎn)生的痛苦,鼓勵患者將內(nèi)心真實感受宣泄出來,護理人員對癥進行心理疏導,有效改善患者抑郁程度。其次通過對患者及其家屬進行健康宣
8、教,使患者正確認知自身疾病,積極配合治療,鼓勵患者積極參與社交,放松身心。對患者家屬進行健康宣教,使其能正確看待患者疾病,積極配合醫(yī)生對患者進行治療,保障治療工作順利開展。再通過提升患者家屬照顧能力,傳授于患者家屬照顧患者相應技巧,以及預防疾病復發(fā)相關(guān)知識,保障患者在家庭中亦能得到較好照拂,能使患者病情處于穩(wěn)定狀態(tài)。最后通過出院指導,告知患者謹遵醫(yī)囑服藥,囑咐患者家屬監(jiān)督患者用藥情況,提升用藥依從性,保管好家中刀具等危險物品,降低意外事故發(fā)生。觀察此次研究中,兩組患者護理前后hamd評分,護理后,兩組患者hamd評分比較差異顯著(p0.05),說明對老年抑郁癥患者進行認知心理護理干預護理效果顯著。綜上,對老年抑郁癥患者應用認知心理護理干預,能顯著改善患者抑郁情緒,提升認知能力,值得推廣應用。參考文獻:1王紅梅.老年抑郁癥發(fā)病的相關(guān)因素及干預j.大家健康(學術(shù)版),2015(24):218-219.2由芳菲等2016年廣州市某社區(qū)60歲及以上老年居民體檢結(jié)果分析j.熱帶醫(yī)學雜志, 2019(2):148-151.3張愛民.老年抑郁癥病人的特點及進行認知心理護理的
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