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文檔簡介
1、讀書主題演講稿模板集錦6篇word文檔可編輯讀書主題演講稿模板集錦6篇讀書主題演講稿模板集錦6篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿?,F如今,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是我為大家收集的讀書主題演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀書主題演講稿 篇1我今天演講的題目是“改變,從閱讀開始”。我覺得我才是應該好好學習,多學點知識的人。美術生從高中開始學美術,文化課比較差。高中和大學的時候,很多時間都給了專業(yè)課,我比較懶,只讀了屈指可數的幾本書。現在在小學二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時,我常常感到心慌和愧疚,總覺得自己能帶給孩子的太少了。所以,讀
2、書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻,得心應手的詩詞歌賦,來源于閱讀;靈活多變的教育機智,帶語錄的課堂講解,來源于閱讀;有趣的師生互動,和諧輕松的教學風格也來源于閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個有魅力的老師!首先,閱讀并和孩子們一起玩為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我經常和孩子一起閱讀,所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說,早上的誦經,讀書,寫作,繪畫,從秋天到冬天,從春天到夏天,從金美伶和謝爾叔到古城和金波,詩印在孩子們的腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時間,我會定期給孩子推薦一本書,有些是送到學校的班級,有些是從孩子那里找到的。在推薦給孩子之
3、前,我得再讀一遍,然后認真準備一份推薦報價,簽上我的名字,在班里傳閱。一般班里推薦的書只有一兩本,我也不要求買?;ハ鄠鏖?,讀得更起勁。真的是“書,讀了更好”。書拉近了我和孩子的距離;書成了我和孩子的人生密碼。二、閱讀經典教育著作在新教師培訓中,有一位校長曾經說過“讀書是成為名師的必由之路”。作為老師,你要讀經典的教育著作,站在巨人的肩膀上,走得更高,看得更遠。因此,我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業(yè)素質,奠定堅實的理論基礎。感謝學校定期給老師送一些書和報紙,提供了濃厚的閱讀氛圍。孩子的早期閱讀課為我解決了最實際的困難。我剛上半學期教的。我想不出怎么讀,怎么寫,
4、怎么畫,怎么背,什么適合讀書寫字,怎么讓它變得精彩。在這本書里,我找到了答案。很多教學案例和分析,以及繪本和兒童詩的推薦,給了我一個方向。關建剛的兩個系列的教學作文書,為我即將教初三,面對作文教學打下了基礎。教學生一滴水,老師要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“問運河哪里清澈,這樣才有活水的來源?!敝挥薪洺W習,你才能永遠是新的。第三,不要拘泥于一種模式,廣泛閱讀“讀史使人明智,讀詩使人機智,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯;你學的東西都是性格?!蔽覀儾灰欢ň窒抻诮逃碚摰闹鳌SX得無聊的時候不妨看看其他作品,對人的成長和氣質都有好處。對了,互聯網不可忽視。微
5、閱讀現在不是很流行嗎?偶爾在電腦上看一些短文,會讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習慣。明朝那些事有七份,厚到我也是用手機看的。還有窗前的小豆豆等。但是要注意保護眼睛,這樣好像會損害視力。四、閱讀體驗 改變,從習慣開始最后,我稍微說了一下最近在看的改變,從習慣開始。我在看她的書之前了解了她的故事,了解到古老師用書的力量改變了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月,她就拖著病弱的身體回去教書,我真的被她感動了??赐赀@本書。當我寫下一封充滿真情實感的信時,我覺得顧先生已經不是“普通人”了。這些信表達了顧先生對學生、對教學、對事業(yè)的熱愛。每周給家長的一封信,信中及時反饋學生的學習情況,給家長提供
6、一些家庭教育方法,精心挑選學生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信,無疑讓家長更加信任老師,在家庭和學校之間架起了一座橋梁。這本書有很多地方值得我們學習,對我們的工作,尤其是對我們的年輕教師有很強的指導作用。也許,我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書,可能是人生的拓展。書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回歸自然。改變,從讀書開始。讀書主題演講稿 篇2老師們,同學們:上午好!今天(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽的逼迫下,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變
7、成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量
8、的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現讀書其實是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會發(fā)現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變同
9、時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!讀書主題演講稿 篇3親愛的老師、同學們:知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是書。高爾基說過:我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。我原來是一個
10、不怎么愛讀書的人,因為語文成績不怎么差,也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級,考試也不怎么脫穎而出了,本來名列前茅的成績,慢慢出去了原來的風采。我曾覺得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過:“孩子,學校的知識是基礎,課外積累也很重要。你要在課外學會積累,才能更上一層樓?!蔽疫@才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時不時看點閑書:三國演義、紅樓夢這等書我都看。認真看起來,還真能看入神,晚上9點多,我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象,威風極了!我一看到了11點。完了!第
11、二天還要讀補習班!我趕緊關燈,進入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗有時我還會在休息時看些古今中外的名人故事有一次,因為考試前一天晚上還在看書,還被媽媽罵了一頓。高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。深刻的其實是我一生受用:書就要如饑似渴地讀,才能讀通、讀精。面包只是物質上的,當你十分饑餓時,面包可以滿足你而你覺得腦海中缺乏知識時,書才是你的精神食糧!讀書主題演講稿 篇4親愛的老師、同學們:我非常喜歡讀課外書,在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的,一個是老爸的。我的書柜里有水滸傳三國演義西游記各種各樣的書。讀書能是我增長知識,解決問題。讀書還會給我?guī)順啡?。名人高爾基說過:書籍是人類進步的階
12、梯。但是有時讀書也會給我?guī)硇馈S浀糜幸淮?,我在奶奶家看書,奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的水??晌耶敃r真被書里的精彩內容吸引著,想都沒想就隨口答應。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候,水已經燒干了。可我還在那津津有味地看書,好像什么事也沒發(fā)生。奶奶說你干什么去了。怎么把水燒干了?這時我才想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說:算了,你看書就原諒你吧,下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書也是一樣。書是萬花筒,書里的生活五彩繽紛,來吧讓我們步入書的海洋吧。讀書主題演講稿 篇5書籍是人類進步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養(yǎng)人格情操的花香。
13、讀書使人明智,使人理解,升華我們的人生價值??v觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學者們都為我們樹立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實都說明,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,就相當于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對我們的益處是巨大的。最近學校給我們發(fā)了借書證,給我們班開了“漂流書店”,旨在培養(yǎng)良好的閱讀習慣。希望大家能主動奉獻自己的課外書。這本書是愛的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的傳播。一條小溪最終會很難穿越沙漠,但如果成千上萬條小溪匯合,那就勢不可擋了。你的一本書和我的一本書加起來有無數本書?!捌鲿辍钡脑O置可以促進我們養(yǎng)成環(huán)保和經濟的好習慣
14、。作為中學生,我們有責任和義務為人類環(huán)境保護貢獻自己的力量。此次活動的開展是我們貢獻微薄之力的絕佳機會。所以如何健康科學的學習是我們必須要提到的問題。當今社會,各種書籍和期刊層出不窮,合理選擇書籍非常重要。培根曾經說過:有些書可以淺嘗輒止,有些書只需讀一部分,有些書完全可以讀完,但不必讀得太仔細。還有幾本書要完整、經常、用心的讀。一本好書可以是明智的;一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書籍的指引下調整自己努力的方向,用準則約束自己的行為,用信條支配自己的行動,用行動引導自己的思想,在精神世界為自己打造一個無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔心自己的困難了。
15、你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。讓我們一起行動起來,創(chuàng)造一個溫暖和諧的閱讀環(huán)境,讓書籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。讀書主題演講稿 篇6老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是感受品讀書香。漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美,書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。漫步書海,享受書中之情,可以領略李白天生我材必有用,千金散去還復來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,
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