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文檔簡介
1、例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是一條嚴鞭,讓你的前進步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前。父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙。2 .在下列橫線上,仿照劃線的句子再續(xù)寫兩個句子。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清涼,秋天碩果引發(fā)的種種遐想,冬日陽光給予的絲絲暖意。3 .仿寫:要求句式相同,語意連貫。體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,寬容是生活中的愛心一顆。4 .根據(jù)你的理解,仿照加點的部分,將下面這段話補充完整。見了大海的洶涌
2、,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大山的深沉依舊遺憾;見了大山的深沉, 沒見過大海的激情,還是遺憾;出發(fā)吧,永遠出發(fā)。世上有不絕的風景,人有不老的心情。5 .仿照例句,補寫一個比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。生活就是一個萬紫千紅的大花園。希望就是一盞引路的明燈。希望就是一艘乘風破浪的大帆船。6 .仿照例句,補寫出一個比喻句。例:誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是生命旅程的一個(一幅標簽)。7 .仿句練習,要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹木;沒有一本書
3、的家,是沒有一條魚的河流;沒有一本書的家,是沒有一棵草的原野;沒有一本書的家, 是沒有一塊石頭的大山。8 .按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門,落葉推開秋天的門,嚴霜推開冬天的門。9 .下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵,在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。年輕人,我是過去,你們是未來;我只是一片樹葉,你們是一棵大樹(一片樹林);我是一支蠟燭,你們是一盞明燈;我只是一道小溪,你們是一條大河。10 .為下面的句式續(xù)寫兩句話。未經(jīng)歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!未經(jīng)歷形單影只的孤獨,哪會體會到
4、高朋滿座的快樂!11 .下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!人生的歲月,是一條小河;漫長的生活是一本大書。親愛的朋友,愿你永遠擁有其中最晶瑩的浪花,是迷人的一頁。12 .仿照開頭兩句句式,通過聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應的詞語。媽媽的頭發(fā)白了 媽媽的眼睛黯淡了把滿頭黑發(fā)給了我把明亮的雙眸給了我媽媽的腰彎了 媽媽的容顏蒼老了把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我13 .仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫一句詩(或一句話)。例:竹:每攀登一步,都作一次小結(jié)。火山:過分
5、的熱情,反成了一種災難。谷穗:越是飽滿,就越謙遜地彎腰低頭。玻璃窗:因為單純得透明,所以一眼就叫人看穿。14 .仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風,我將驅(qū)趕所有的炎熱。如果我是春雨,我將滋潤天地萬物。15 .仿寫句子:例句:如果生命是樹,尊嚴是根;如果生命是水,尊嚴是流動仿寫:如果生命是船,尊嚴是帆;如果生命是鳥,尊嚴是羽毛。16、仿照下面的例句寫一句話,要求與例句的格式相同,并運用比喻等修辭方法。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草一一為壯麗的河山添一筆綠意。仿句:我不是春天百花園中的花朵,而是嚴
6、寒冬天里的一株臘梅一一為蕭瑟的冬季添一絲春 息。17 .根據(jù)上下文的語意填寫出兩個句子,并與上文構(gòu)成排比句一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,一根木頭搭不成寬闊的橋梁。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。18 .仿照“勇敢是把利刃,可以斬落對手;自大也是一把利刃,卻只能割傷自己”完成下 邊句子:智慧是一把利刃,可以手刃障礙;愚昧也是一把利刃,卻只能刺傷自己。19 .仿寫例句:激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯 萎。激情是跳蕩的火焰,熱力四射,暖人心房。但若不理智引導(小心看護),火焰就會給你帶來災難(熄滅)。20 .根據(jù)語鏡,仿照劃線
7、句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一朵花代表一份快樂,我送你一個花園;如果一片樹葉代表一個思念,我送你一座森林。21 .仿照例句,另寫一個句子。例句:沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。沒有細流的聚積,就沒有大海的浩翰 。22 .仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花, 一次善意的批評是一朵花,一次真誠的勸戒,一次無私的援助能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。23 .依照句子,從“成功/失敗、得
8、意/失意、順境/逆境”三組詞語中任選一組(也可自擬 一組)仿寫句子。要求:1句式基本相同;2修辭手法基本相同;3語意通順。例:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是團聚日子里的一陣笑聲,濃濃地為你渲染生活的快樂。朋友是離別日子里的一杯美酒,甜甜地為你洗去心中的思緒。24 .仿寫下面劃線的句子。芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。秋高氣爽,萬山紅遍,秋日給人的是迸發(fā)的深沉之思。25 .仿照示例,運用古詩文名句,再寫一句話。示例:結(jié)識古仁人,我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而
9、樂”的抱負。仿寫:結(jié)識古仁人,我贊賞文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志(忠心)。26 .仿照示例,造兩個句子。如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是風箏,那快樂就是絲絲縷縷的春風;如果你是農(nóng)民(園?。强鞓肪褪且黄狡秸耐恋兀ㄒ唤z鮮鮮艷艷的花朵)。27 .請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假如生命是一朵鮮花,我愿為大地送上一縷芳香;假如生命是一顆果實,我愿為人們帶來一份收獲。2
10、8 .中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請 仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,你們品質(zhì)是那樣的崇高而偉大。29 .仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。生命真是一個奇跡。 一枝從污泥里長出的夏荷, 竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。仿寫:一顆針尖大小的種子,竟能在春寒料峭中萌發(fā)出令人驚訝的綠意。30 .閱讀下面一段詩歌,仿寫句子。茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成這相互。相互就是,走累了一起扶助;相互就是,走遠 了一起回顧。啊,相互就是相呼。請你根據(jù)劃線兩個句子的結(jié)
11、構(gòu),以“相互”開頭,仿寫兩 句話。相互就是跌倒了拉你一把;相互就是失敗了彼此鼓勵。31 .展開聯(lián)想,在下面橫線上仿寫一個句子。大自然能結(jié)我們許多啟示: 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭, 那是啟示我們要齊心協(xié)力; 涓涓細流匯成江河,那是在啟示我們要寬容; 一群斑羚舍死飛渡, 那是啟示我們要有犧牲精神。32 .仿寫句子。例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了 大海, 你也就選擇了 奔流。33 .仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。他是一條大河,流動不息的奔向遠方。他是 一只雄鷹,無所畏懼的搏擊長空。
12、他是 一顆太陽,大公無私的散播光明。34 .依照例句,仍以“天上的明星”為喻體造一個比喻句。例句:天上的明星現(xiàn)了,好像是點著無數(shù)的街燈。仿句:天上的明星現(xiàn)了,好像是眨動著無數(shù)的眼睛。1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。生命像生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰(zhàn)斗生活的渴望2 .大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;3 .成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開
13、拓,要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種,要用 理解去呵護,要用熱情去澆灌4、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛 她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。5、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。我將吹走世間的塵埃,如果我是春雨,我將滋潤 人們的心田。6、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草一一為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子一一為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水
14、為需要我的大陸流淌甘泉。7、貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的螫賊,偷走了多少寶貴的青 春。8、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。9、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向 田野;她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙.她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童 .她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。10、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的
15、心境,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢思念使,思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng),相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,思念使詩仙舉頭望明月,思念使香山居士憶江南春來江水。11、仿照下列句式,寫一段話。風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留 下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社 會留下些什么?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪 從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么?12.我夢想,馳騁于塞外遼闊的大
16、漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調(diào);我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄;我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥?,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情; 我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。13、信譽是你結(jié)交朋友的橋梁。信譽就是你立足社會的通行證,信譽就是你創(chuàng)建事業(yè)的基 礎,信譽就是你內(nèi)心安寧的保證。信譽就是
17、開啟情感的鑰匙。14、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。15、你渴望生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎?那么請努力學習,因為努力學習是通向成功的橋梁。16、仿照下面前后句子的寫法,在中間寫出一句話。在與同學的交往中, 我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實。給別人一點愛心,你也會感受到愛心的可貴和幸福。給別人一束鮮花,你也會感覺到鮮花的嬌艷與芳香。17、即使我們只是一支蠟燭
18、,也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶, 也應該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹葉, 也應該“化 作春泥更護花”;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀; 即使我們只是一 朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。18、不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩者表 達贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔敬,就象不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都
19、表達不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的對手都是敵人;不是所有的堅持都表示頑強,就象不是所有的放棄都表達懦弱。19、在實現(xiàn)人生目標的途中,我們不要希望今天剛抬腿,明天就能到達終點;今天剛栽下 一棵樹,明天就能結(jié)出果實;今天剛讀書,明天就成才。20、我若是鮮花,就用我裝點世界;我若是一絲風,就用我拭去煩憂;我若是一片葉,就用我遮擋炎日;我若是一縷光,就用我照亮前程!21、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花, 一次受傷后的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花, 一次及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花。22、按照前半句的
20、形式續(xù)寫句子,(注意句式及修辭)繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步23、人生的路,無需做過多的準備。只有啟程,才會到理想的目的地;只有拼搏,才會成 功;只有播種,才有收獲。24、名著是美的。繁星春水美在它對母愛、童心的贊美,魯智深美在他疾惡如仇、有 勇有謀的性格;鋼鐵是怎樣煉成的,對頑強不屈精神的贊美,祥子,質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。25、按照前半句形式,發(fā)揮想象仿寫句子。綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)(要求填寫至少兩個句
21、子)26、請以“幸?!遍_頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構(gòu)成一個排比句。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適27、豁達是一種樂觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤 解和疙瘩;豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。28、芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時的 眺望;天高云淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸的歡樂; 千里冰封,萬里雪飄,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,是安詳,
22、是明天出航的 準備。29、花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉;花時間 去想像吧,想像是創(chuàng)新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運 動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉; 花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。30、樂觀者說:“風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸”。悲觀者說:“風是浪的幫兇,能把你埋到大海的深淵。”樂觀者說:風是春的使者,能使萬物蘇醒。悲觀者說:風是農(nóng)作物的敵人,能把你的收獲蹂蹣成災難。樂觀者說;失敗是成功的朋友,能使人變得堅強。悲觀者說:失敗是成功的敵人,能把人推入萬丈深淵。31、寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的
23、摩擦。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。寬容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。32、生活中人人需要掌聲,取得成績榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以創(chuàng)造 的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力;33、美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,反而更美麗。美德好比珍珠,在陽光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生長卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花,它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石,失去了陽光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下顯得更加耀眼。34、苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富
24、,對于弱者是一個萬丈深淵。 成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是包袱,對于不求上進的人是禍害。35、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔 于遼闊的藍天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意 志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。36、我常常認為,大自然與人之間有一種奇妙的契合,給人以啟迪和感悟:青山,是深厚 的積累與勇敢的崛起;長河,是頑強的尋求與機智的開拓;,。37、如果你是大海,_何必在乎別人把你說成小溪
25、;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作 平地。如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急;如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。38、花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了, 飛雪把冬天的門推開了。 星辰把黑夜的門推開了, 勤勞把富裕的門 推開了。真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了。39、學習知識要一點一滴,善于積累。細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的 努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰 ;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石。涓涓細流,雖微 不足道,卻能匯聚成江河大川。40、續(xù)寫語句一一與前文標有橫線的部分語意相連,且句式
26、相同。激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰,熊熊燃燒,熱氣逼人,但若不添柴加油,火焰就會熄滅。41、按照前半句的形式,用比喻句續(xù)寫句子。游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像鳥兒離開了天空,就像猴子離開了森林。42、歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網(wǎng);歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤。歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。43、宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各
27、展其才,各顯千秋:有的豪放如大江東去,有的婉約如小橋流水,有的粗獷如旭日噴薄,有的細膩如風拂楊柳.洋洋灑灑,蔚為大觀。44、感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊; 感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。45、天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無邊;大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯;高山收容每一粒石子,不論大小,所以高山巍峨無比; 宇宙收容每一顆星星,不論晦明,所以宇宙蒼茫無垠;春天收容每一絲綠意,不論深淺,所以春天綠意無限。46、讀三國演義我們可以領略到諸葛亮舌
28、戰(zhàn)群儒的風采;讀西游記,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀西游記,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀紅樓夢,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀格列佛游記,我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀童年,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀水滸,我們感受到什么是義蓋云天。47、失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。48、只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞; 只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘只有連綿巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥籠和茂密;而低平的小山,只能讓雜草叢生。49、我們的人生就是一本書,一本厚厚的書。在書里:奮斗是主流,滲透在字里行間;失 望是插曲,穿行于段落章節(jié);成功是高潮,點綴在結(jié)局尾聲。50、美,是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。美是高山上的幾棵青松,是黑暗中的一絲亮光。51、“日出江
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