二班級家長會班主任總結(jié)分享

1、二班級家長會班主任總結(jié)分享 加強抱負訓(xùn)練和自我訓(xùn)練。發(fā)揮了同學(xué)工作主動性，讓同學(xué)自己管理自己。下面是我為大家整理的關(guān)于二班級家長會班主任總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 二班級家長會班主任總結(jié)1 一般狀況下我在校怎樣要求，家長極力支持，我很幸運。我信任這一屆的孩子家長也要支持我、擁護我、配合我的工作。 一班級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一班級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不行忽視的作用。 現(xiàn)在剛開學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練剛剛結(jié)束。在這幾個星期的學(xué)校生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個學(xué)校生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生

2、活。其實，孩子在學(xué)校一天的生活也是特別緊急的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得也不簡單。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進教室上課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛惜學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作?？梢哉f，孩子的進步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的學(xué)校生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長伴侶們的全力支持。 本次家長會的程序是：1、家長簽到。填寫問卷調(diào)查2.班主任對家長的要求。3、科任老師講話4、家長發(fā)表建議 一、班級狀況介紹 本班同學(xué)有61人，其中男生34人，女生27人。大部分孩子都能聽懂老師的話。但又有個別孩子上課根本不聽講。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律

3、子涵、王華、于洋、張乃心、吳建超、劉銘赫、吳凡亞、周佳航等，這些孩子太愛動。盼望家長在接送區(qū)仔細觀看孩子，只要走不齊，東張西望的孩子，上課表現(xiàn)就不太好。應(yīng)當(dāng)實行肯定的方法，培育孩子的留意力。 二、班級要求 (一)、習(xí)慣的培育 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，挺直影響孩子能否健康成長。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。言傳身教是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1)假如孩子生活在批判中，便學(xué)會責(zé)備;2)假如孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便學(xué)會自信;4)假如孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜愛別人;5)假如孩子生

4、活在友情中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。設(shè)想一下：一對父母，假如事事仔細，他們的孩子確定事事仔細;一對父母，假如事事馬虎，他們的孩子確定事事馬虎。你遲到，他確定遲到;你撒謊，他確定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他確定愛發(fā)脾氣;你不仔細填反饋表，他確定不仔細寫作業(yè);簡潔說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。做到這8個字的家長，您的孩子肯定是特別美好且幸運的。 1、訓(xùn)練孩子遵守學(xué)校紀(jì)律的習(xí)慣。如：不遲到、不早到;下課不許追趕;同學(xué)間互幫互助;學(xué)用禮貌用語;不罵人、不打架。 2、培育孩子正確的站姿、坐姿、行走。 3、培育孩子仔細傾聽的習(xí)慣。不要依靠校信通，回家檢查老師留的作業(yè)是否同孩子說得一樣。 4、中午休息

5、的習(xí)慣。不許看電視，玩手機。 5、仔細寫作業(yè)的習(xí)慣，先做作業(yè)，后玩的習(xí)慣。(誰不完成請家長來校補做，不許問老師作業(yè)，完不成一次，罰買獎品5元以內(nèi)。) 6、做事仔細、愛勞動的習(xí)慣。如：讓孩子整理房間，洗洗襪子等。對孩子多加鼓舞表揚。 7、每天整理書包，家長檢查書包整理狀況，告訴孩子學(xué)會分類裝。 8、訓(xùn)練孩子不要私自拿別人的物品，喜愛讓家長買。 9、仔細寫字的習(xí)慣。握筆、抓筆練書法。報個書法班。 10、培育孩子的觀看力量，表達力量。走路觀看識字，練習(xí)口語表達。吐字清楚，聲音嘹亮。盼望家長做有心人。買看圖說話的書，或父與子漫畫集，讓孩子練說。孩子說的，家長給記錄下來。 11、培育孩子的閱讀習(xí)慣。一班

6、級沒學(xué)會拼音前學(xué)聽讀故事，認生字。讓孩子講講。(沈_)學(xué)拼音后，自讀故事。(張佳瑩、馬雨桐的故事)統(tǒng)一書目。 12、仔細復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。今年的任務(wù)是背_規(guī)。20首古詩。(最低要求)讓家長看背誦名目。一班級的課文全部背下來，生字會寫。穿插背誦兒童詩歌。每晚都要檢查復(fù)習(xí)。 13、訓(xùn)練孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，學(xué)會獨立，要有自信。多鼓舞做事，少批判。 14、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤剪指甲、勤洗腳，定期洗頭等。 15、教導(dǎo)孩子怎樣愛惜書，怎樣翻頁，扣書，怎樣認識頁碼，怎樣端書。 總之，習(xí)慣培育是重中之重，培育孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的第一步，至關(guān)重要。盼望家長不要三分熱度，要堅持常常。十

7、年樹木，百年樹人。世上沒有懊悔藥，不像加工磚瓦，一次不成，再來一次，人生短暫，不要留下圓滿。 (二)平安訓(xùn)練 1、認識紅綠燈，走斑馬線。右側(cè)通行，仔細走路，不許打鬧?，F(xiàn)在家長接孩子時，結(jié)合路邊看到的滲透這些學(xué)問訓(xùn)練，為孩子以后自主回家打好基礎(chǔ)。 2、不許帶_或尖銳的物品。以防損害別人。 3、訓(xùn)練孩子在校處理好同學(xué)間的沖突。學(xué)會禮讓，學(xué)會友善。 4、下課肯定要慢走，學(xué)會用心走路，以防撞傷。 5、用電平安、防火、防感冒等訓(xùn)練。 6、飲水平安。不喝生水，不帶玻璃杯、不帶太粗的杯子，不帶飲料、礦泉水。買一個小的布包，中午背水。 7、食品平安。不許帶零食。發(fā)覺后家長給買10元錢的獎品送到學(xué)校。吃好一日三

8、餐 8、鉛筆修好帶來，告訴孩子不許用鉛筆指同學(xué)、扎同學(xué)。不許帶各種玩具、特別的橡皮，影響孩子的留意力。 (三)、明確關(guān)系 1、老師與家長的關(guān)系其實是合作育人的關(guān)系。我想，我們在訓(xùn)練上是一種合作的關(guān)系，家長也是訓(xùn)練者。不要把全部的事都推給老師，課堂我管，回家就要教給大家。作業(yè)輔導(dǎo)不了的，可以去補習(xí)班，但是自己帶，也不要交給沒文化的爺爺、奶奶或老爺、姥姥。 2、孩子已是一班級學(xué)校生了，不要事事包辦代替，不要溺愛孩子。多鼓舞做事。 3、敬重每一位老師，在孩子面前吹捧老師，不許在孩子面前說老師的不好，影響老師對孩子的訓(xùn)練。 4、明確寬嚴(yán)相濟的道理。在校老師會對孩子實行肯定的懲處，家長不要心疼，來校找老

9、師，或告狀，咱們可溝通。 (四)其他事宜 1、學(xué)會觀賞自己的孩子，格外是對待習(xí)慣不好的，智力欠佳的孩子。 要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要準(zhǔn)時欣賞準(zhǔn)時鼓舞。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜愛的就是這種訓(xùn)練方式。在這里，我向大家推舉一本書：周弘的賞識你的孩子這本書，看了之后，會讓你對孩子的訓(xùn)練觀大大轉(zhuǎn)變。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的

10、孩子，三歲以后才開頭講話。七歲上一班級，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對了一道，周弘沒管那9道錯了的題，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開頭的。后來，她成了我國的第一位聾人高校生。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，假如孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的主動性，孩子會認為：我聽了講也不會做，我很笨。假如你換成：這道題，這么難你都會做?真是了不得。或者說：你昨天做錯了3道題，今日只錯了兩道，有進步!這就告訴我們，轉(zhuǎn)變說法，狀

11、況會大不一樣。你會發(fā)覺，在你的賞識訓(xùn)練下，你越來越像一位訓(xùn)練家了，而你的孩子也在一天天進步。 2、校信通準(zhǔn)時繳費，保證電話暢通，讓孩子記住電話。 3、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。把練習(xí)冊和本子包上皮。寫上姓名。背誦的內(nèi)容肯定要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)檢查。 4、給孩子定個法規(guī)，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。 5、每天都要準(zhǔn)時檢查孩子的家庭作業(yè)，肯定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)肯定要簽字。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。 6、周末的作業(yè)支配在周五六做，不要

12、等到周日晚上再寫。 7、為孩子供應(yīng)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線光明，環(huán)境寧靜，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家長少玩手機，玩麻將。 8、在寫作業(yè)這之前，鼓舞孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨立完成的和需要關(guān)心的。家長應(yīng)當(dāng)只關(guān)心做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。這是在培育孩子的責(zé)任心和獨立性。 9、削減孩子用橡皮的次數(shù)。一遍勝利。 10、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。 二班級家長會班主任總結(jié)2 為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我想借今日的家

13、長會，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批判指正。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,首先要留意多鼓舞，少批判，讓孩子獲得勝利體驗;二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，對于二班級的同學(xué)來說，成績當(dāng)然重要，但是好成績是臨時的，有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財寶。尤其是二班級，正是培育孩子好習(xí)慣的時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾班級，需要我們操勞的地方會越來越少。印度有一句古諺語：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性

14、格，收獲命運。由此可見培育孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。 下面，我就一些習(xí)慣和家長溝通一下： 1、訓(xùn)練孩子上課仔細學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是同學(xué)重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)訓(xùn)練孩子上課仔細學(xué)習(xí)的習(xí)慣。訓(xùn)練孩子上課仔細學(xué)習(xí)的習(xí)慣是同學(xué)攝取學(xué)問的有效保證，同學(xué)學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一班級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師常常提示，往往有時課堂上學(xué)問沒學(xué)會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今日學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今日學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。 2、培育同學(xué)仔細完成作業(yè)的習(xí)慣。

15、作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，仔細完成作業(yè)、培育同學(xué)仔細完成作業(yè)的習(xí)慣。是鞏固和深化所學(xué)學(xué)問，培育數(shù)學(xué)力量的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)狀況和對學(xué)習(xí)的看法。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，留意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了，是不是仔細書寫了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要仔細對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)看法。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候，家長要訓(xùn)練孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉;用心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必需為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的預(yù)備是一項重要內(nèi)容。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成

16、讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便老師其次天的檢查。養(yǎng)成獨立思索不怕困難的習(xí)慣。 3、養(yǎng)成獨立思索不怕困難的習(xí)慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思索的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)學(xué)問，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培育和熬煉他們的意志。 4、最基本的一些習(xí)慣。比如，正確的坐姿和書寫姿態(tài)，書寫工整，清楚是最基本的一些習(xí)慣。格式規(guī)范，仔細讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必需具備的。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫助。在此，我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和幫助。 在此，需

17、要你們家長的大力支持和幫助幾點建議： 1、監(jiān)督孩子按時、用心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，肯定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長準(zhǔn)時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。 2、每天請你關(guān)心孩子念念題，由于孩子有很多不認識的字，有些題目孩子不懂，家長要耐煩地說明題目的意思，鼓舞孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。 3、請各位家長肯定要重視孩子動口說，動手擺的作業(yè)，并準(zhǔn)時簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報，也可以當(dāng)作是親子嬉戲，在

18、歡樂的氛圍中，也鞏固了今日所學(xué)的學(xué)問。 4、書本整理預(yù)備一個網(wǎng)格狀的文件袋，把全部的數(shù)學(xué)書本裝進去，同學(xué)預(yù)備的時候就很快，也培育了孩子的整理力量。包書不要用那種花的，要用透亮的那種。 5、作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術(shù)本。具體：(略)我們的目標(biāo)只有一個，要把孩子訓(xùn)練好，教好每一個孩子，是我的愿望。所以也再次盼望家長們多多配合我們的教學(xué)訓(xùn)練工作，感謝大家對我們訓(xùn)練工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過快樂的二班級。 二班級家長會班主任總結(jié)3 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家

19、的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來?？傊痪湓?，就是一切為了孩子。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報： 一、認識二班級 二班級是學(xué)校階段中一個關(guān)鍵性的班級。所學(xué)內(nèi)容都是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問。一班級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想假如地基沒有打好房子怎么能堅固。一班級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化學(xué)問以外，主要是培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一班級同學(xué)由于剛從幼兒園進入學(xué)校階段，許多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師親密配合，關(guān)心他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)

20、無法獨立完成這就更需要家長的配合，關(guān)心孩子完成家庭作業(yè)。 二、匯報班級工作 我們班共40人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動努力。我對我的同學(xué)布滿信念。但也不行否認，孩子到底還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會消失這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師親密的配合起來，共同打造您孩子的美妙將來!下面我將本班學(xué)_兩個多月的有關(guān)狀況向大家作一簡潔介紹： (一)班級管理方面： 由于孩子們剛從幼兒園過來，許多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快

21、適應(yīng)學(xué)校生活。我們班實行各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)愛好，提高他們的學(xué)習(xí)熱忱。對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的賜予表揚和嘉獎。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱忱。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的同學(xué)我們會適當(dāng)?shù)刭n予懲罰，讓其他孩子引以為戒。 (二)同學(xué)方面 1、學(xué)習(xí)方面 (1)課堂表現(xiàn) 一班級的課堂，特別重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻，有一部分同學(xué)的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能主動思索回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課用心聽講，課堂紀(jì)律特別好，但也有一部分同學(xué)上課總是游離在課堂之外，經(jīng)常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說悄悄話，根本不聽老師的講課，也不主動思索問題。惰性很強。 (2)

22、其他方面 有些孩子書寫仔細、字型美麗。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課簡單分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常遺忘做;還有部分同學(xué)寫字太潦草，沒有耐煩。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的非常潦草。我們這些同學(xué)的家長們能仔細對待。和我們一起努力把他們消失的問題妥當(dāng)解決。 2、作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況相當(dāng)?shù)夭槐ж??？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時有發(fā)生。可能有家長伴侶感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我

23、想嚴(yán)肅地告訴各位家長，你面對的是一班級的學(xué)校生，他們的學(xué)習(xí)自理力量還很差，許多字都不認識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。格外是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡潔地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不好懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，。不能由于不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我盼望各位家長對孩子的家庭作業(yè)賜予足夠的重視，格外是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背

24、古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等肯定要孩子按時完成。 所以，我懇請各位家長，肯定不要讓你的孩子由于看法的不端正而帶來將來的圓滿，端正他們的學(xué)習(xí)看法，就從仔細完成每一天的家庭作業(yè)開頭吧! 三、匯報考試狀況 雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學(xué)習(xí)狀況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。格外是這些還不懂事的一班級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)當(dāng)耐煩地、心平氣和地幫孩子找緣由，關(guān)心他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量同學(xué)學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是指標(biāo)。一班級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上

25、好與不好的標(biāo)簽。 由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時間知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平常見的題形少，會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太抱負。這次考試全班優(yōu)秀28人，不及格6人。兩極分化之嚴(yán)峻讓我們不得小視。盼望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。 總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：勤與堅持。這三個字說起簡潔做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長訓(xùn)練孩子更要這樣。扮演父母的角色是不行以省時間的，身為父母必需在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。 四、說一說語文以后的學(xué)

26、習(xí)內(nèi)容與方向 通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了?，F(xiàn)在開頭學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認許多字。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有愛好都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學(xué)習(xí)熱忱就會越高。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多，盼望家長伴侶一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟。 五、對家長的幾點盼望 一個孩子只占一個班級同學(xué)數(shù)的四十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的。 您把孩子交到了我們老師的

27、手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能四平八穩(wěn)。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)主動的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： (一)、平安方面 平安工作是一切工作的重中之重。對于學(xué)校生來說，平安工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)不玩火，電;不接觸_品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)準(zhǔn)時回家，不在路上玩耍，不和生疏人說話等等有關(guān)平安方面的訓(xùn)練。 (二)、學(xué)習(xí)方面 1、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 督促并關(guān)心孩子仔細完成家庭

28、作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。許多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差許多，由于不仔細，字體不工整，錯誤也多。盼望各位家長從小培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括仔細、工整、準(zhǔn)時做作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿態(tài)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今日的管理是為了明天的放手。平常我在班里發(fā)覺有部分孩子上課寫作業(yè)總喜愛寫著寫著就開小差了，喜愛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長主動配合。并且留意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。 (三)、生活方面 1、培育學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長留意： (1)_學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)

29、定早上8：30到教室上早讀。下午4:00放學(xué)。每一個同學(xué)都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事準(zhǔn)時向老師請假。 (2)要保證孩子有充分的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些同學(xué)早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)峻了，請家長賜予關(guān)注。 (3)留意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情準(zhǔn)時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事準(zhǔn)時和我溝通。 尊敬的家長，學(xué)校訓(xùn)練不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭訓(xùn)練不行少，望家長重視。最終，請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。 二班級家長會班主任總結(jié)4 這已經(jīng)

30、是我們第三次進行家長會了。首先，請允許我代表全部任課老師向各位家長的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝。感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來。作為孩子的班主任，在溝通之前我想先以我個人的名義，向今日全部的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。正由于有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下： 一、我的建

31、議 1、用心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)力量較差，留意力不簡單集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，全神貫注，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子制造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。 2、獨立思索。父母對孩子不能解決的問題要實行誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培育孩子獨立思索的力量。 3、仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與

32、責(zé)任感，從一班級開頭，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 4、培育孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚，并能準(zhǔn)時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。 5、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同商量書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低班級的孩子以仿照為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了，自

33、然就會寫會說了。 二、強調(diào)學(xué)校的作息時間 現(xiàn)在，學(xué)校格外留意同學(xué)的平安狀況，由于學(xué)校前面是公路，車輛來來往往特別_，所以校長格外強調(diào)同學(xué)早上7：30分左右才可以到校，不得在校門口的公路上逗留。下午4：15放學(xué)。盼望家長共同留意同學(xué)的作息時間。 做到有事先請假，以便老師隨時知道同學(xué)的狀況。現(xiàn)在已有家校通，盼望家長假如同學(xué)有事能準(zhǔn)時聯(lián)系。 三、加強聯(lián)系 孩子要健康成長，光靠學(xué)校訓(xùn)練確定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點綻開訓(xùn)練。我們之間的溝通是特別重要的。我們在工作中，難免也會消失疏忽或不足之處，盼望大家準(zhǔn)時、當(dāng)面對我指出，我們確定會有則改之，無則加勉。在班級訓(xùn)練過程中，我們會盡全部的力氣，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，訓(xùn)練孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要準(zhǔn)時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位