


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!演講與口才心得體會(huì) 口才是一種藝術(shù), 一門(mén)科學(xué), 一種力量的表現(xiàn),接下來(lái)就跟我一起去理解一下關(guān)于演講與口才心得體會(huì)吧! 演講與口才心得體會(huì)篇1 在選修公選課時(shí),看到演講與口才這題目時(shí),心中就有一絲想選的的沖動(dòng),因?yàn)樽约旱目诓攀冀K都不好,也從沒(méi)做過(guò)所謂的公眾演講,在這方面吃過(guò)許多苦頭,也因此失去許多時(shí)機(jī),始終想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種緣由,還是沒(méi)有選這門(mén)課。 今年的選修課,室友選了這門(mén)課,我便問(wèn)他,這課確定要上臺(tái)演講,你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很興奮,正是由于怕才去選它,假如一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi),每次就去聽(tīng)了講然后考試那
2、樣的課有什么意思呢。我覺(jué)得很有理再想想自己,于是我選了這課,并準(zhǔn)備在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅(jiān)持,所以我初步目的是能熬煉在大家面前講的士氣,的確如何邁出這第一步是很難的。 上了這課才發(fā)覺(jué)其實(shí)自己從前的顧慮還是多余的,不過(guò)第一次上臺(tái)做自我介紹的確鼓足了好大士氣,始終拖到最終才上臺(tái),上臺(tái)后心情又是久久不能安靜,還是沒(méi)做好介紹,到底以前都未有類似經(jīng)受,所以非常緊急。 萬(wàn)事開(kāi)頭難,第一次有了士氣邁上講臺(tái),后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊急了,但是或許是由于沒(méi)有預(yù)備充分的原因,上去演講差不多成了讀演講稿了,如今想來(lái),很是慚愧啊,就算不是自己寫(xiě)
3、的稿子,我還是應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間好好讀熟,這樣講的時(shí)候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現(xiàn)了。 我們的世界里,最常見(jiàn)、一般的也不過(guò)于講吧。沒(méi)有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要溝通,也沒(méi)有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間溝通思想、溝通感想,最挺直、最便利的途徑就是語(yǔ)言。 我們要私底下可以口假設(shè)懸河,但我們一但在講臺(tái)上、在公共場(chǎng)所上講話時(shí),有的人就不敢說(shuō)話、不會(huì)說(shuō)話。臉紅耳赤,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語(yǔ)無(wú)輪次。這次的大同學(xué)演講與口才課在胡引生教師的傳授下,我對(duì)于演講與口才有了一個(gè)新且較全面的認(rèn)知。演講、演講,并不只單單是講,同時(shí)也要會(huì)演。 在我們四周的很大一局部人,不會(huì)說(shuō)話、不敢說(shuō)話,主要
4、是羞怯,怕人笑。 我們身邊的局部人,沒(méi)開(kāi)口便怕人笑,假設(shè)與生疏人在一起更是閉口無(wú)言,造成這種不敢說(shuō)話的緣由,不僅僅是因?yàn)榕氯顺靶Γ灿锌赡苁且蚱渌芏嗑売桑阂?、可能是因?yàn)閺男∪狈w生活,孤獨(dú)慣了,對(duì)人不太理解,也不作努力去理解;二、可能是因炒在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果,便汲取閱歷教訓(xùn)、因噎廢食,酷僅一朝被蛇咬,十年怕井繩;三、可能是自己覺(jué)得口才較笨,各自往往詞不達(dá)意、言不中的,因此產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。 平常不要拘泥,要多多參加,多參與活動(dòng),多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶賀一番。確信自己肯定會(huì)勝利,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓舞。 演講、演講,顧名思義是
5、演+講。演講=演+講,從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時(shí)人的態(tài)勢(shì)語(yǔ)在演講中起著無(wú)可厚非的作用。態(tài)勢(shì)語(yǔ)是我們向觀眾表達(dá)情感,傳遞信息的一個(gè)重要途徑。態(tài)勢(shì)語(yǔ)言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢(shì);5、身體挪動(dòng)范圍;6、聲音。演講時(shí),要面對(duì)在場(chǎng)的觀眾,與觀眾有目光的溝通,演講時(shí)要加上態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,張揚(yáng)氣概,要布滿激情與活力,以情動(dòng)人。演講時(shí)目光做到近到點(diǎn),遠(yuǎn)到片。演講中多練是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),人的發(fā)音部位許多,也可通過(guò)耳、腹發(fā)音。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),雖然時(shí)間倉(cāng)促,在譚教師的授課下讓我受益匪淺。使我對(duì)演講口才又有了一個(gè)新的定格,認(rèn)知了不敢上臺(tái)講話,是出在哪個(gè)方面,如何采
6、納有效的途徑進(jìn)展對(duì)癥下藥。同時(shí)也領(lǐng)悟到要進(jìn)步自己的演講程度和口語(yǔ)表達(dá)力量?就必需要做到多看、多聽(tīng)、多記、多想、多學(xué)、多練。美妙的總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間譚教師的課就完畢了,有時(shí)也會(huì)感慨,為什么課時(shí)這么的少。在這次大同學(xué)演講與口才課中,學(xué)到了許多,雖然課時(shí)完畢了,但我還是會(huì)遵循譚教師叫我們多練發(fā)音。在以后的時(shí)間中,我也會(huì)更加努力、自覺(jué)的練好我薄弱的發(fā)音。 演講與口才心得體會(huì)篇2 在我們的世界里,人與人之間溝通思想、溝通感想,最挺直、最便利的途徑 就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思,許多時(shí)候,我們?cè)谒降紫驴梢钥诩僭O(shè)懸河,但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次 的為難狀況。
7、有這樣一些人,不敢開(kāi)口說(shuō)話, 怕被人笑。假設(shè)與生疏人在一起更是閉口無(wú)言,靜默以對(duì)。造成這樣的緣由,不僅僅只是怕被人嘲笑,還有其他很多緣由:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個(gè)人,對(duì)別人不太理解;可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生 了不好的效果的陰影,因噎廢食,一朝被蛇咬,十年怕井繩;可能是覺(jué)得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因此產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi) 口的想法。不管出于何種緣由, 歸其全部,無(wú)外乎一條,那就是要克制自己的心理障礙。 要克制自己的心理障礙,首先要有充分的心理預(yù)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目的定的太高,降低求勝動(dòng)機(jī),做到輕裝上陣;要保持主動(dòng)的心情,用主動(dòng) 自我示意的方法,不斷強(qiáng)化
8、必勝的信念與信念,養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講 時(shí)要把要把留意力從自己身上移開(kāi),冷靜的處理怯場(chǎng),深呼吸30秒,給自己士氣,默認(rèn)自己是最棒的。我認(rèn)為雖為演講就是要想講、敢講、多講。演講是要有欲望的,也就是說(shuō)要有表達(dá)的欲望,假如沒(méi)有演講的欲望,永久 練不好口才??梢哉f(shuō)每個(gè)人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)頭就 有了這種沖動(dòng),后來(lái)可能是由于社會(huì)、個(gè)人的緣由,因講不好,就不敢講、不愿 講了。但是,演講沖動(dòng)是原始的,有些人只是沒(méi)有時(shí)機(jī)而已。就猶如一個(gè)靜默寡 言的人,一旦醉酒,就會(huì)酒話連篇一樣, 酒就是催化劑, 就是開(kāi)啟話匣子的鑰匙。 想講,是需要培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會(huì)有其次次表達(dá)的沖
9、動(dòng)。所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)當(dāng)先培育講的愛(ài)好開(kāi)頭,讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺(tái)。 演講課是一門(mén)理論課。假如是只講理論,而不登臺(tái)演講,那么理論再好,也是空洞的沒(méi)有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相,大膽講出來(lái),才能到達(dá)真正的效果。所 以說(shuō),演講關(guān)關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不 要擔(dān)憂別人的看法,只有大膽地講出來(lái),才能熬煉口才,否那么是珍寶深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大,也就是要打破心理障礙,可以戰(zhàn)勝自 己,就猶如面對(duì)敵人要有奮勇領(lǐng)先的士氣,敢于亮劍??梢宰龅竭@一點(diǎn),演講就 勝利了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,打破不了這道心
10、理 防線。所以,初學(xué)演講的人,就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。 口才是講出來(lái)的,說(shuō)出來(lái)的,只有多說(shuō),多講,才能不斷進(jìn)步演講程度和能 力。要學(xué)會(huì)與人溝通,平常主動(dòng)地與人溝通,多拉拉家常,也就是多散講,這是 練就口才的捷徑。說(shuō)多了,也就順了。也要多參與演講的聚會(huì),珍惜和把握每次 說(shuō)的時(shí)機(jī),這是熬煉口才的必定途徑,不敢當(dāng)眾表達(dá),演講程度就很難進(jìn)步。不 管什么場(chǎng)合,只要有時(shí)機(jī)可說(shuō),就當(dāng)仁不讓,站起來(lái),說(shuō)出來(lái)。 進(jìn)步口才不是一朝一夕的事,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力??傊?,要開(kāi)口,把自 己想講的話講出來(lái),不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會(huì)有收獲。 讓自己站在講臺(tái)上向很多的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲,表達(dá)自己的觀點(diǎn),
11、與全部人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的幻想得以實(shí)現(xiàn)。 演講與口才心得體會(huì)篇3 這次參與院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,我真心的覺(jué)得口才是一種藝術(shù),一門(mén)科學(xué),一種力量的表現(xiàn),這是我參與完這次培訓(xùn)后的體會(huì)。以前我覺(jué)得口才就是講話,只要會(huì)講話,便是有口才的人。但參與培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是,不能僅從外表去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和根本法那么,從同學(xué)的實(shí)際力量和社會(huì)進(jìn)展的需要?jiǎng)由恚瑢?duì)同學(xué)進(jìn)展說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際力量等方面的培育。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí),知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái),說(shuō)話并不是件簡(jiǎn)單的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言
12、論的力氣是宏大的。特殊是在課后我掃瞄了蔣維教師的許多文章,使我感受到了演講的重要性,對(duì)我們潛在的社會(huì)進(jìn)展起到了推波助瀾的作用。 在我們的世界里,人與人之間溝通思想、溝通感想,最挺直、最便利的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思,許多時(shí)候,我們?cè)谒降紫驴梢钥诩僭O(shè)懸河,但一但站在講臺(tái)上講話時(shí),就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次的為難狀況。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種場(chǎng)面,因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和轉(zhuǎn)變。 有這樣一些人,不敢開(kāi)口說(shuō)話,怕被人笑。假設(shè)與生疏人在一起更是閉口無(wú)言,靜默以對(duì)。造成這樣的緣由,不僅僅只是怕被人嘲笑,還有其他很多緣由:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個(gè)人,對(duì)別人不太理解;可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,一朝被蛇咬,十年怕井繩;可能是覺(jué)得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因此產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。 不管出于何種緣由,歸其全部,無(wú)外乎一條,那就是要克制自己的心理障礙。要克制自己的心理障礙,首先要有充分的心理預(yù)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目的定的太高,降低求勝動(dòng)機(jī),做到輕裝上陣;要保持主動(dòng)的心情,用主動(dòng)自我示意的方法,不斷強(qiáng)化必勝的信念與信念,養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中相見(jiàn)歡(金陵城上西樓)教案
- 六年級(jí)上冊(cè)Unit 4 I have a pen pal Part B教案
- 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 6 Around town Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)外研版
- 超市員工激勵(lì)培訓(xùn)
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.1 數(shù)與代數(shù)-人教新課標(biāo)
- 風(fēng)筒火險(xiǎn)安全培訓(xùn)
- 餐廳廳面員工培訓(xùn)大綱
- Conefor Sensinode 2.6用戶手冊(cè)(中文版)
- 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section A 2(Grammar Focus-3c)教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)人教新目標(biāo)版
- 人教版三至四年級(jí)第一節(jié) 跑教案設(shè)計(jì)
- 新疆公務(wù)員行測(cè)真題及答案
- 高頻電刀之負(fù)極板的正確使用方法
- 二下快樂(lè)讀書(shū)吧《一起長(zhǎng)大的玩》導(dǎo)讀課課件
- 關(guān)于高中班級(jí)管理論文
- 21秋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《公共部門(mén)人力資源管理》單元自測(cè)題參考答案
- 廣東省五年一貫制語(yǔ)文考試題目
- 英語(yǔ)考研高頻詞匯
- 某別墅中央吸塵系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工規(guī)范說(shuō)明
- 中世紀(jì)2全面戰(zhàn)爭(zhēng)城市名
- 地鐵施工軌行區(qū)作業(yè)管理辦法
- 2023年鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚶殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論