培訓(xùn)學(xué)校宣傳片文案

1、 策劃案 1、 主題提煉： 見賢思齊，教育無憂二、創(chuàng)意說明：本片以“機構(gòu)簡介篇、師資力量篇、教學(xué)特色篇、未來愿景篇”為四大核心版塊。力求用形象、生動、大氣的視角全面展示思齊芙蓉教育集團在中小學(xué)教學(xué)工作中的突出成績和良好的品牌形象。同時，著力突現(xiàn)思齊芙蓉教育集團在規(guī)模、環(huán)境、硬軟件投入、辦學(xué)理念、師資力量、榮譽成就、特色教學(xué)等方面所取得的輝煌成就等。三、結(jié)構(gòu)闡述：（具體以攝制定稿為準） 開 篇 機構(gòu)簡介篇1） 機構(gòu)介紹、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、下屬機構(gòu)、硬軟件設(shè)施等內(nèi)容 師資力量篇1） 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、師資力量、榮譽成就等內(nèi)容 教學(xué)特色篇1） 教學(xué)創(chuàng)新、特色課程等內(nèi)容 未來愿景篇1) 未來展望、領(lǐng)導(dǎo)寄語等

2、內(nèi)容四、腳本內(nèi)容（解說詞版本）：第一部分：【開篇】這里是童年夢想寄托的樂土！這里是教育理想實踐的場所！這里是陽光下笑容最燦爛的地方！夢想始于腳下，教育贏得未來第二部分：【機構(gòu)簡介篇】八年前，思齊就是從湖南長沙起源，秉承著讓教育無憂的使命，讓思齊的桃李芬芳溢滿了湖湘大地。此處的“芙蓉”，便是出自“芙蓉國里盡朝暉”。而“清水出芙蓉，天然去雕飾”更是表達了一種純粹的精神，正如思齊的教育初心。八年的艱苦創(chuàng)業(yè)，八年的風(fēng)雨磨礪。思齊芙蓉全面布局湖南、湖北，開設(shè)有70多個服務(wù)中心，配備統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一管理，確保高水平的教育服務(wù)。今天的思齊芙蓉，以“樂”為文化之魂，以“讓教育無憂”

3、為使命讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有實效、真正做到學(xué)業(yè)無憂的獨特教育理念，借助行業(yè)發(fā)展的浪潮，不斷發(fā)展壯大，并在奔跑中調(diào)整姿態(tài)，優(yōu)化自己的組織和運營，腳踏實地力擔(dān)起“湖湘教育”之重任，在“讓教育無憂”的大道上勇往直前。思齊芙蓉經(jīng)歷了從“越了解教育，越信賴思齊”到“辦一所影響孩子一生的培訓(xùn)學(xué)?！?，再到“讓教育無憂”的轉(zhuǎn)變，最終形成了以文興校，以德潤心的特色企業(yè)文化。公司在著力打造企業(yè)文化的同時，也熱心社會公益事業(yè)，積極參與黨建工作，被批準成立黨委，思齊芙蓉主動承擔(dān)社會責(zé)任，響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的口號，先后與省內(nèi)十余所高校合作，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；針對留守兒童，建立長期助學(xué)計劃，為

4、留守兒童教育問題提供必要幫助；關(guān)注鄉(xiāng)村教育，連續(xù)五年贊助湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會志愿者支教活動，對支教隊伍進行慰問及資助，每年反哺社會的公益資金超過 300 萬元。八年來，思齊芙蓉的公益行動從資金資助到智力扶持，從業(yè)內(nèi)延伸到業(yè)外，孜孜不倦踐行公益已經(jīng)成為思齊芙蓉工作的一種常態(tài)，也成為思齊芙蓉事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在文化自覺。第三部分：【師資力量篇】教師是教育事業(yè)的第一資源，好的教師代表一所好的學(xué)校！八年前，從剛成立時員工人數(shù)37人，發(fā)展到現(xiàn)在擁有公司員工千余人，年培訓(xùn)學(xué)生總?cè)舜瓮黄?60000人的教育集團，一批執(zhí)著于教育事業(yè)的工作者和專業(yè)教師團隊勤勤懇懇、努力工作，用愛心和智慧引領(lǐng)著孩子們健康快樂地成長

5、！思齊芙蓉一方面嚴格挑選和培訓(xùn)師資，成立思齊教師學(xué)院黃埔?guī)熡?xùn)營，搭建新教師與骨干教師交流平臺，每周組織開展對課磨課的教研活動，通過“講、聽、評、結(jié)”等環(huán)節(jié)，達到教學(xué)品質(zhì)穩(wěn)步上升的目的；另一方面，成立教育科學(xué)研究院，時刻關(guān)注教育大背景，關(guān)注最新教育教學(xué)理論，認真分析制約教育教學(xué)質(zhì)量提高的原因，并在這個基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，編寫新教材，開發(fā)新產(chǎn)品，與時俱進完善教學(xué)體系。這使得思齊芙蓉聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，她們品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、愛校如家！兩相結(jié)合，真正做到了教育因思齊芙蓉?zé)o憂，教學(xué)成果也得到了各界肯定，獲得了“長沙市首屆“十佳民辦學(xué)校舉辦者”、“2014-2015 學(xué)年度湖南省優(yōu)秀民辦培訓(xùn)學(xué)

6、?！?、湖南民辦教育2015三湘行特色學(xué)校等多項榮譽。第四部分：【教學(xué)特色篇】實現(xiàn)“讓教育無憂”的重點是“讓學(xué)生無憂”，為此，思齊芙蓉一方面堅持“以學(xué)生為中心”，教學(xué)方式上尊重學(xué)生人格和個體差異，在常規(guī)培優(yōu)上拓展多種特色培優(yōu)服務(wù)：與中文未來聯(lián)合打造 “思涵大語文”定制課程新模式，深入持續(xù)提高學(xué)生語文學(xué)科綜合素養(yǎng)；設(shè)“思齊藝冠”藝術(shù)特長培訓(xùn)品牌，開設(shè)音樂、播音主持、舞蹈、繪畫等課程，秉承因材施教的理念，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；設(shè)立樂翼體育，主要專注于 5-12 歲青少年的足球培養(yǎng)、本土青訓(xùn)教練的培養(yǎng)和青少年聯(lián)賽體系的打造；設(shè)思齊益思 3L 課堂定制化教育，用獨創(chuàng)的 DR 教學(xué)法實施分組教學(xué)，做到“因能施教”；設(shè)思齊凹凸一對一個性化教育，推出 1+1V1 教學(xué)模式和TDLE 服務(wù)體系，成為了中小學(xué)個性化教育領(lǐng)跑者。讓孩子擁有良好的個性，他就會擁有美好的人生；讓孩子擁有良好的生活態(tài)度，他就會體驗到真正的人生快樂；第五部分：【未來愿景篇】“處大爭之世，竭盡己能 助力中國教育之變革 譜寫湖湘民辦教育之未來！”這是創(chuàng)始人、董事長李中和對思齊芙蓉寄予的厚望。如今的思齊芙蓉緊跟時代步伐，不忘初心，在滿足社會期盼更好教育的訴求的同時，更要勇攀高峰，堅定不移，推進共享優(yōu)質(zhì)教育；在強手林立的市場，善于學(xué)習(xí)標桿，敢于超越標桿，以開放引領(lǐng)的態(tài)度打造有成色、有