新教師代表發(fā)言與新教師培訓發(fā)言材料匯編.doc

1、新教師代表發(fā)言與新教師培訓發(fā)言材料匯編新教師代表發(fā)言1尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學院。非常榮幸，在開學典禮 的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安 靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉 峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在 此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現(xiàn)人生價值機會的校領(lǐng)導， 及在日后將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的 祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍 ！偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“要做人民的先

2、生，先做人民的學生?！边@句話，是 我們第一師范的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間， 我們既是學生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多 個充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此, 我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心 學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家 長滿意，學?？隙ǖ暮美蠋?。春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回 到了學校。新年新氣象，在新學期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學 們好好學習，天天向上，祝同學們學業(yè)有成

3、，收獲成功。我們所有教師將和同學 們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峰風采 ！謝謝！2上午好！秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表XX屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會 和展示自我風采的舞臺，我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。 對接下來的教學工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個 堅定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受 到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說：“學不可一日無師?！?可見教師地位的重要性?！皩W高為師，身正為范。”要求

4、教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應具有高尚的品德和 情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)， 而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭 活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家 型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提 高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我 們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學

5、經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力 彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師 態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。通常在這里的老教師們會稱我們是“新人”， 我希望我們的鮮活會給教學工 作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng)，豐富的學 識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑 戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標，嚴格 要求自己，提高自身水平，不斷進娶愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投 入到工作中去；把自己的一片愛心奉

6、獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā) 展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。在今后的工作中，我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師的殷切希望，將一腔熱 誠投入到工作，將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮斗和追求為學生創(chuàng)造更美好 的明天；本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合 格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！謝謝大家。新教師培訓發(fā)言材料引言：新教師是幸運的，從眾多畢業(yè)生中脫穎而出，我們大家都是幸運的， 一起在北辰教育良好的文化氛圍中成長。一、個人情況簡介1999年畢業(yè)于xx師范大學化學系本科，XX年畢業(yè)于xx師范大學教育碩士， 曾先后被評為xx市優(yōu)秀教師、“十五”立功先進個人、

7、師德先進個人、優(yōu)秀黨 員等榮譽稱號。二、成長中的點滴感悟回顧自己的成長，我不能說是很成功但我是很幸運的， 一路走來得到了各級 領(lǐng)導及同事們的支持和幫助，使自己在各個成長階段都有明確的奮斗目標。1、干一行愛一行把工作看成是一項事業(yè)，而不是單純的職業(yè)。只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會在 自己的崗位上不斷鉆研、不斷進步。2、打鐵先要自身硬樹立觀點：教育是天大的事，教師要站好講臺，不能愧對學生。充分備課、 研究教材、研究學生是新教師首要的任務，也是所有教師終身的任務。要把每一 堂課都看成是師生生命中不可復制的一段歷程，把站好課堂、使學生信服當成自 己的第一要務。3、多干活是占便宜自參加工作以來，一直勇挑重任，

8、工作 XX年，其中擔任班主任工作7年， 年級組長工作5年，在繁忙的工作中鍛煉了自己的能力，所帶的歷屆高三畢業(yè)班 成績突出，沒有辜負全社會及北辰父老的期望。 工作中，我懂得識大體、顧大局, 處處以身作則，做到踏踏實實工作，實實在在為人，深得學生、家長、同事及領(lǐng) 導的信任。4、多學習多展示我相信天道酬勤，所以工作中勤鉆研細琢磨多動腦促教學；相信舞臺無四季, 講臺無個人，所以與同事間講團結(jié)比奉獻多學習促成長。工作中我要求自己做一 個勤奮的實踐者和勤奮的思考者，在教育教學過程中認真分析自己的優(yōu)勢和面臨 的問題，制定研修計劃，明確專業(yè)發(fā)展方向。我在平時注重學習，讀書成了一種 習慣，積極參加多種形式的學習，不斷通過交流與合作獲取外界新的信息，博取 眾人之長，提升和發(fā)展自我。善于對課堂教學進行有意義的回顧，體會成功的方 法，尋找改進的思路，撰寫成研究論文和教學反思。勇于展示自己，多參加各種 競賽評比。5、做幸福教師我的教育理想就是把教師做成一種播種幸福的職業(yè)， 真正成為一名快樂的教 師，和學生一起成長。中學教師的工作雖然忙碌，但我們的快樂卻能隨處可見， 研究自己的學科，使自己的課堂教學、學科成績在把握之中，這種滋味是美