陳式太極拳在渭南高校開展的現(xiàn)狀及對策研究

1、 陳式太極拳在渭南高校開展的現(xiàn)狀及對策研究 中圖分類號：g852.11 文獻(xiàn)標(biāo)識：a 文章編號：1009-9328（2016）06-040-01太極拳作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化，是中華民族燦爛文化的精髓，經(jīng)過歷史長河的洗滌、演變得以傳承和發(fā)展，淵遠(yuǎn)流長，博大精深、經(jīng)久不衰，并廣泛流傳海內(nèi)外，深受中外人民的喜愛。自從人類進(jìn)入二十一世紀(jì)后，和平與發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代世界的主流，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類在物質(zhì)方面取得了前所未有的滿足，人們從事體力勞動的時間越來越少，而精神壓力越來越大，優(yōu)越的物質(zhì)條件使人類更加對自身生活質(zhì)量的追求，然而身體的健康無疑是最重要的。目前活躍在武術(shù)大舞臺上的太極拳種類很多，發(fā)展

2、相對來說比較好的要數(shù)楊式太極拳了。然而在社會上就習(xí)練太極拳的群體而言，中老年人占了很大的比例，而年輕人則較少，這種現(xiàn)象對于太極拳的傳承和發(fā)展是一個十分嚴(yán)峻的問題。眾所周知，世界的發(fā)展離不開年輕人，如果沒有年輕人的參與，太極拳傳承和發(fā)展問題就無從談起，試想再過幾十年，現(xiàn)在的老年人不在了，現(xiàn)在的年輕人又變成了老年人，由于他們不了解太極拳，那么太極拳也就只好進(jìn)博物館了。目前一個無可置疑的事實，在武術(shù)的大雜院中，有些武技已經(jīng)失傳，有些并未有人習(xí)練，武術(shù)這個概念整體在縮小，隨著一些有名拳種繼承人的相繼離世，以致青黃不接，一些功法套路也隨之成為了呆板的文字符號，從表面上來看，我們國家社會丟失的可能是一些肢

3、體的語言表達(dá)，實則損傷的就是我們民族的血脈，未來社會發(fā)展的動力和希望。一、研究對象與方法（一）研究對象研究對象為陳式太極拳在渭南高校的開展情況。（二）研究方法1.文獻(xiàn)資料法通過多種途徑和方法盡可能多的獲取目前關(guān)于陳式太極拳研究的各種相關(guān)參考文獻(xiàn)和資料。主要是通過查閱西安體育學(xué)院圖書館中關(guān)于民族傳統(tǒng)體育方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料，同時借助電子閱覽室多媒體等搜索與本課題研究有關(guān)的數(shù)據(jù)庫，以及其他學(xué)者關(guān)于武術(shù)研究方面的論文、校報作為參考文獻(xiàn)。2.專家訪談法為了獲知更多關(guān)于武術(shù)研究方面的信息和資料，通過電話咨詢和問卷調(diào)查的方式，向有關(guān)部門專家及學(xué)者了解情況，并認(rèn)真聽取他們的結(jié)論和建議。二、對策（一）注重對陳式

4、太極拳的傳承者以及專業(yè)教師的培訓(xùn)除了培訓(xùn)大量的太極拳愛好者之外，培養(yǎng)優(yōu)秀的組織人員和管理人員對陳式太極拳普及與推廣也非常重要，因為師資力量的大小是直接影響陳式太極拳當(dāng)前在各高校開展的一個重要因素，也是亟待解決的一個現(xiàn)實問題。在教師及專業(yè)人員的指導(dǎo)與幫助下，完成深奧的太極拳理論與多種現(xiàn)代科學(xué)學(xué)科的廣泛接軌，使古老的太極拳與時俱進(jìn)，跟得上時代的步伐，賦予其多種時尚的元素。（二）加大宣傳力度，提高保護(hù)意識隨著信息時代經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，有效的并充分利用好現(xiàn)代科技的資源優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等各種媒體手段，提高大學(xué)生對陳式太極拳的了解，提升社會對民族傳統(tǒng)文化資源的保護(hù)意識，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生對陳式太

5、極拳的保護(hù)。（三）健全研究機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)和輸出專業(yè)的科研人員，對陳式太極拳進(jìn)行理論性創(chuàng)新研究隨著改革的力度和創(chuàng)新的深度達(dá)到了空前高度，因此，對陳式太極拳進(jìn)行的理論創(chuàng)新研究是十分有必要的。中原武術(shù)文化是中原文化的一個代表，文化相對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，是一種軟實力，也是比較脆弱的部分，保護(hù)就是為了能夠更好的傳承，最終目的依然是促使其發(fā)展。（四）充分利用教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)陳式太極拳文化進(jìn)校園學(xué)校是文化傳播的重要場所，在校大學(xué)生又是文化傳承的重要載體，充分利用學(xué)校教育資源的優(yōu)勢，把陳式太極拳進(jìn)行教學(xué)上的理論創(chuàng)新和改革，融入到體育教學(xué)的課堂上來。三、結(jié)論和建議（一）結(jié)論太極拳之所以能夠在我們大眾社會生活中傳播開來，主要是因為太極拳的傳播對象比較廣泛，適合各個年齡段的人群練習(xí)，加之太極拳的動作柔和，運(yùn)動方式比較獨(dú)特，健身的效果比較好，根據(jù)各自習(xí)練特點(diǎn)的不同可以滿足現(xiàn)代社會人們的不同需要，也許正是人們逐漸認(rèn)識到太極拳本身所具有健身和娛樂等各方面的價值，而且這些價值可能又正好滿足了大眾人群各自的需求。（二）建議1.各高校也應(yīng)該多做一些民族傳統(tǒng)文化資源宣傳上的