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第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第第 2 課課時(shí)時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)（二）圖形的旋轉(zhuǎn)（二）課堂十分鐘課堂十分鐘D1. （3分）如圖K3-2-5的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都是網(wǎng)格線的交點(diǎn)，已知B，C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-1，-1），（1，-2），將ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 （）A. （4，1） B. （4，-1）C. （5，1） D. （5，-1）2. （3分）如圖K3-2-6，一塊等腰直角的三角板ABC，在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到ABC的位置，使A，C，B三點(diǎn)共線，那么旋轉(zhuǎn)角度的大小為_1353.如圖K3-2-7，已知ABC和點(diǎn)O，畫出ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到的ABC. 解：如答圖3-2-13所示，ABC即為所求.4. （8分）如圖K3-2-8是由一個(gè)圖形先繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，再向右平移5格得到的，請(qǐng)畫出原來的圖形. 解：根據(jù)題意畫出原來的圖形，如答圖3-2-14所示. 5. （8分）如圖K3-2-9，在邊長(zhǎng)均為1的正方形網(wǎng)格紙上有一個(gè)ABC，頂點(diǎn)A，B，C及點(diǎn)O均在格點(diǎn)上.（1）將ABC向上平移4個(gè)單位，得到A1B1C1（作圖，不寫作法，但要標(biāo)出字母）；（2）將ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180，得到A2B2C2（作圖，不寫作法，

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