三下第一單元復(fù)習(xí)

1、第一單元復(fù)習(xí)1 1、長(zhǎng)城和運(yùn)河、長(zhǎng)城和運(yùn)河1、易錯(cuò)字駕駛 航行 蜿蜒景象 杭州 民族譜寫 不朽 詩(shī)篇2、比較組詞折（ ）蜒（ ）朽（ ）析（ ）延（ ）巧（ ）篇（ ）遍（ ）偏（ ）翩（ ）3、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的長(zhǎng)城（ ）的運(yùn)河3、填上合適的詞語(yǔ)。（綿延萬(wàn)里）的長(zhǎng)城（雄偉壯麗）的運(yùn)河4、照樣子，寫句子。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。這是什么句？這是什么句？ 設(shè)問(wèn)句設(shè)問(wèn)句 5、關(guān)于課文。默寫背誦課文。 找出文中的兩個(gè)比喻句。開(kāi)頭和結(jié)尾采用重復(fù)復(fù)沓的手法，加強(qiáng)了似詩(shī)的節(jié)奏感和旋律美，使詩(shī)歌有濃郁的抒情意味和強(qiáng)烈的藝術(shù)美感。課文僅僅贊美的長(zhǎng)城和運(yùn)河嗎？a、奇跡還有很多（舉例）b

2、、最值得頌揚(yáng)的是奇跡的創(chuàng)造者們。中華民族的中華民族的祖先祖先全詩(shī)謳歌了萬(wàn)里長(zhǎng)城與京杭大運(yùn)河的雄偉壯麗，頌揚(yáng)了中華民族祖先的勤勞與智慧。2 2、美麗的南沙群島、美麗的南沙群島1、易錯(cuò)字壯觀 寶庫(kù) 星羅棋布海龜 資源 用之不竭 島嶼 遼闊 難以計(jì)數(shù)2、區(qū)分詞語(yǔ)的用法寬闊 廣闊 寬敞 遼闊3、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的南沙群島4、寫出“多”的成語(yǔ)。不計(jì)其數(shù) 星羅棋布 難以計(jì)數(shù) 5、關(guān)于課文。背誦并默寫二、三自然段。這兩段都采用了_構(gòu)段方式；2自然段寫了南沙的_ ，3自然段寫了南沙的_ 。物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富迷人風(fēng)光迷人風(fēng)光先總后分先總后分5、關(guān)于課文。第二自然段介紹了哪些物產(chǎn)？_ _ _ 。第三自然段寫了

3、哪些風(fēng)光？_ _ _ 。本文介紹了南沙群島美麗的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，飽含作者對(duì)南沙群島的贊美和熱愛(ài)之情。3 3、廬山的云霧、廬山的云霧 1、易錯(cuò)字廬山 瀑布 變幻無(wú)常似乎 籠罩 流連忘返關(guān)系 千姿百態(tài)一瀉千里 四蹄生風(fēng)比較組詞： 瀑（ ） 姿（ ） 暴（ ） 資（ ） 2、選字填空。 秘 蜜 密神（ ）（ ）林 保（ ） （ ）封 照 罩 趙籠（ ） （ ）明（ ）國(guó) （ ）片 3、填詞。（ ）的廬山（ ）的廬山云霧一（ ）（ ）的瀑布一（ ）（ ）的山峰一（ ）（ ）的云霧一（ ）（ ）的輕煙 4、關(guān)于課文。 背誦并默寫課文。廬山的云霧有_和_特點(diǎn)；2、3段采用了_的構(gòu)段方式。第二段的順序：寫出關(guān)于廬山云霧的成語(yǔ)。變幻無(wú)常、千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變變幻無(wú)常、千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變 第3自然段把云 霧比作？ 剛剛還是轉(zhuǎn)眼間就變成明明是還沒(méi)等你它又變成了 關(guān)于祖國(guó)大好河 山的成語(yǔ)。 錦繡河山 山光水色 崇山峻嶺 高山流水 氣壯山河 青山綠水 名山大川 湖光山色 本文用比喻、想 像等手法，描繪了 廬山云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的景象，表達(dá)了作者對(duì)廬山、對(duì)祖國(guó)大好河山深深的熱愛(ài)之情。練習(xí)一練習(xí)一1、背誦簡(jiǎn)稱歌，并能靈活運(yùn)用。2、背誦并默寫氣氣象象萬(wàn)千萬(wàn)千 奇奇峰異峰異嶺嶺 騰騰云云駕駕霧霧 飄飄飄飄欲欲仙仙風(fēng)云變風(fēng)云變幻幻 白云白云蒼蒼狗狗 若若隱隱若現(xiàn)若現(xiàn) 瞬瞬息萬(wàn)變