正比例的意義PPT學習教案

1、會計學1正比例的意義正比例的意義它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、沈夢燁買、沈夢燁買錢江晚報錢江晚報，數(shù)量與總價，數(shù)量與總價2、沈張怡同學的體重和身高、沈張怡同學的體重和身高3、同樣一臺織布機，工作時間和工作總、同樣一臺織布機，工作時間和工作總量量4、圓的直徑和周長、圓的直徑和周長第1頁/共21頁.時間（分鐘）時間（分鐘）路程（米）路程（米）12560.早晨早晨7：10，金煒杰同學走在上學的路上。，金煒杰同學走在上學的路上。例1（3 3）相對應的路程和時間的比分別是多少？比值是多少？）相對應的路程和時間的比分別是多少？比值是多少？時間（分）時間（分）2345120180240300回

2、答下面的問題：回答下面的問題：（1）表中有哪兩種量？）表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？（2）仔細觀察，路程是怎樣隨著時間的變化而變化的？）仔細觀察，路程是怎樣隨著時間的變化而變化的？601= 601803= 603005= 60這里的這里的60 就表示潘林鋒同學步行的速度。就表示潘林鋒同學步行的速度。第2頁/共21頁.時間（分鐘）時間（分鐘）總價（元）總價（元）121.6.星期六，祝晨昊同學幫助魏老師買紅圓珠筆。星期六，祝晨昊同學幫助魏老師買紅圓珠筆。例2數(shù)量（枝）數(shù)量（枝）23453.24.86.4 8觀察上表，回答下面的問題：觀察上表，回答下面的問題：5（3 3）相

3、對應的總價和枝數(shù)的比分別是多少？比值是多少？）相對應的總價和枝數(shù)的比分別是多少？比值是多少？（1）表中有哪兩種量？）表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？（2）總價是怎樣隨著枝數(shù)的變化而變化的？）總價是怎樣隨著枝數(shù)的變化而變化的？1.61= 1.64.83= 1.6 85= 1.6這里的這里的1.6就表示紅圓珠筆的單價。就表示紅圓珠筆的單價。第3頁/共21頁.路程（米）路程（米）160.時間（分）時間（分）2345120180240300.總價（元）總價（元）11.6.數(shù)量（枝）數(shù)量（枝）23453.24.86.4 8第4頁/共21頁例3 1、家到學校的距離是一定的，、家到學

4、校的距離是一定的，已行的已行的與與未行未行的的成正比例嗎？為什么？成正比例嗎？為什么？ 那么我們判斷兩個量能否成正比例時，那么我們判斷兩個量能否成正比例時，你想提醒大家注意什么？你想提醒大家注意什么？2、每小時生產(chǎn)的零件個數(shù)一定，、每小時生產(chǎn)的零件個數(shù)一定，生產(chǎn)零件總數(shù)生產(chǎn)零件總數(shù)和和時間時間成正比例嗎？為什么？成正比例嗎？為什么？ 那么我們判斷兩個量能否成正比例時，那么我們判斷兩個量能否成正比例時，最重要的依據(jù)是什么？最重要的依據(jù)是什么？ 3、姚老師的、姚老師的體重體重與與身高身高成正比例嗎？為什么？成正比例嗎？為什么？ 遇到判斷這樣兩種量能否成正比例的問題，遇到判斷這樣兩種量能否成正比例的

5、問題， 只要看什么就可以一票否決了？只要看什么就可以一票否決了？第5頁/共21頁第6頁/共21頁 這堂課你有哪些收獲？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？滿意比較滿意 六六0五班的總?cè)藬?shù)一定，五班的總?cè)藬?shù)一定，滿意的人數(shù)滿意的人數(shù)和和比比較滿意的人數(shù)較滿意的人數(shù)成正比例嗎？為什么？成正比例嗎？為什么？第7頁/共21頁你還有什么關(guān)于正比例意義的問題要問嗎？第8頁/共21頁1、是不是所有相關(guān)聯(lián)的兩種量都能成正比例？2、是不是所有成正比例的兩種量都是相關(guān)聯(lián)的量？第9頁/共21頁.總價（元）總價（元）120.5.1、沈夢燁同學買、沈夢燁同學買錢江晚報錢江晚報。數(shù)量（份）數(shù)量（份）2345 11.5 2 2.5觀察上

6、表，回答下面的問題：觀察上表，回答下面的問題：5（3 3）寫出二組相對應的總價和份數(shù)的比，分別求出比值。）寫出二組相對應的總價和份數(shù)的比，分別求出比值。 這些比值保持一定嗎？這個比值表示的意義是什么？這些比值保持一定嗎？這個比值表示的意義是什么？（1）表中有哪兩種量？）表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？（2）總價是怎樣隨著份數(shù)變化而變化的？）總價是怎樣隨著份數(shù)變化而變化的？（4）表中的這兩種量成正比例嗎？為什么？）表中的這兩種量成正比例嗎？為什么？第10頁/共21頁練一練嘉興民豐造紙廠的生產(chǎn)情況如下表，根據(jù)表回答問題時間（天）生產(chǎn)量（噸）12345678701402102

7、80350420490560時間和生產(chǎn)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,生產(chǎn)量時間每天生產(chǎn)的噸數(shù)（一定）所以 生產(chǎn)量和時間成正比例第11頁/共21頁練一練總價數(shù)量 單價（一定）所以 購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由（1）蘋果的單價一定，購買蘋果的數(shù)量和總價蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，第12頁/共21頁練一練路程時間速度（一定）所以 行駛的路程和時間成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由（2）輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時間行駛的路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，第13頁/共21頁練一練織布總米數(shù)時間每小時織布米數(shù)（一定）所以 織布總米數(shù)和

8、時間成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由（3）每小時織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時間織布總米數(shù)和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，第14頁/共21頁練一練所以高舉盛跳高的高度和他的身高不成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由（4）高舉盛跳高的高度和他的身高跳高的高度和身高不是兩種相關(guān)聯(lián)的量，第15頁/共21頁思考所以 正方形的周長和邊長成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由正方形的周長和邊長正方形的周長和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量，正方形周長邊長 4（一定）第16頁/共21頁思考所以 正方形的面積和邊長不成正比例 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，

9、并說明理由正方形的面積和邊長正方形的面積和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量，正方形面積邊長 邊長 （不一定）邊長面積11比值123424934165255第17頁/共21頁 判斷下面各題中的兩種量是否成正比例判斷下面各題中的兩種量是否成正比例。（ 1） 神州神州6號在軌道上飛行的速度是一定的，號在軌道上飛行的速度是一定的， 飛行的路程飛行的路程與與飛行的時間飛行的時間。 （ ）（ 2） 長方形的長是一定的，長方形的長是一定的，它的寬它的寬與與面積面積。 （ ） （ 3） 被減數(shù)一定，被減數(shù)一定，減數(shù)減數(shù)與與差差。 （ ） （ 4） 比例尺一定，比例尺一定，圖上距離圖上距離與與實際距離實際距離。 （ ） （ 5） 圓的周長圓的周長與它的與它的半徑半徑。 （ ） （ 6） 圓的半徑圓的半徑與它的與它的面積面積。