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文檔簡介

1、fanatic desire will induce dangerous actions and do absurd things.(頁眉可刪)中學生演講稿范文匯總九篇 中學生演講稿 篇1各位老師、同學們:大家好!今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?我曾在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有就說,我們要好好地吃一頓,有說要好好地玩,還有說什么都不做各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太

2、熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親耳邊輕輕地說 高考結束了。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!在這個生死關頭,母親心里牽掛仍是正在考試兒子。這是一種多么偉大母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己一切,甚至是生命。我相信各位同學家長在遇到這種情況時候,也同樣會為你們付出,因為你是她孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己生命??墒峭瑢W們,你們又有多少人是把父母放在第一位呢?不少同學總是不斷地報怨自己父母這樣不好,那樣不對,對父母行為和

3、做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體健康狀況,不記得自己父母生日,有連自己父母工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們父母做過什么呢?如果什么也沒做過話,那又有什么理由去指責你們父母呢?對待自己父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處,我們應該用我們實際行動來關愛我們父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中最后一天

4、,我們要做第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我父母!為他們獻出自己一份愛心。還有一篇報導,一位不識字母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:娘用這副手鐲給你換回來兩本天書,這回俺娃考大學可是有希望啦!看著母親充滿笑意臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學天書啊?社會上騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂天書,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失??墒钱斔吹侥赣H滿臉皺紋和充滿

5、希望雙眼時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷事實,柔弱母親將受不了這樣致命打擊!于是便笑著告訴母親:娘,你回去吧,我記下啦!一定考好!望著母親漸漸離去瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意天書擺放在最顯眼位置,讓它激勵自己。半年后高考,兒子獲得了前所未有成功,北京一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生正軌。愛其實就是我們身邊,我們并不缺少愛,缺少只是發(fā)現(xiàn)它雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多災難和不幸,卻沒有一件落在我頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那

6、么先天性殘疾或是智障,我們父母給了我們健全肢體和聰明大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾人尚且沒有埋怨老天殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全肢體,聰明大腦我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸是我身在強大中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們國家保證著我生命和財產(chǎn)不受外敵侵害,我用不著成天提防著導彈襲擊。路上遇到人民警察時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒肆意侵撓。努力吧,同學們,為了我們國家更加繁榮和富強,為了我們母親強健和安康,

7、努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!中學生演講稿 篇2親愛的同學們:大家下午好,我們作為中學生,祖國的花朵,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓、互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。下面我給大家講一些交通安全法律小常識一、安全橫過道路1、上學、放學和外出活動,

8、我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身于汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。 橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。2、道路不是游戲場道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川

9、流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。馬路上應注意的交通安全1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。3、

10、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。二、乘車乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要

11、拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。乘坐汽車時應注意的安全1、不要將頭、手伸出窗外。2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環(huán)境,還會打到行人或是其它車輛,發(fā)生危險。3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。4、上下車時要從右邊,因為左邊可能有車開過來。5、下車時,先要確定后邊沒有車子來,才可以下車三、騎自行車常識我國是世界上擁有自行車最多的國家,是世界公認的“自行車王國”。自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢

12、氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩(wěn)定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。從保證交通安全出發(fā),中華人民共和國道路交通管理條例明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當您已經(jīng)達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領。自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。出發(fā)之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自

13、行車。同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!中學生演講稿 篇3各位領導、各位評委:大家好!今天我演講的題目是團結協(xié)作,共創(chuàng)未來!“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首團結就是力量的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,

14、就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。那么,我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字仁?!叭省庇质鞘裁茨兀坑腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,

15、我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步

16、伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!我的演講完了,謝謝大家!中學生演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!我今天演講的題目是積極努力,爭取進步。在東外的每一天,我們都面臨著競爭和挑

17、戰(zhàn),同樣,也有很多的機遇在前進的道路上等著你。親愛的同學們,你是否羨慕過那些胸前佩戴著閃耀團徽的團員們?你是否也向往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員?本學期推優(yōu)入團活動即將開始,希望同學們能夠積極努力表現(xiàn)自己,志愿申請加入共青團,爭取早日成為一名光榮的共青團員。中國共產(chǎn)主義青年團,是中國共產(chǎn)黨領導的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來,至今已經(jīng)走過了80年的光輝歷程。這期間涌現(xiàn)過不少杰出的優(yōu)秀共青團員,我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪,搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的

18、的大學生劉開瑾等,他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣,切實肩負起社會責任和歷史使命,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。在新世紀,共青團的光榮使命是:團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設,完成祖國統(tǒng)一,維護世界和平與促進共同發(fā)展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。推優(yōu)入團是指中學少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。中學少先隊員加入共青團,必須經(jīng)過少先隊組織推薦。我校的推優(yōu)入團應堅持“重在教育,加強培養(yǎng),積極推薦,講究規(guī)范”的原則。一、“推優(yōu)入團”條件:1、年齡在十四周歲以上二十八周歲

19、以下、承認團的章程,愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費、且已經(jīng)向團組織遞交入團申請書的同學。2、思想上要求上進,學習認真、刻苦、踏實,成績優(yōu)良。3、遵守校規(guī)校紀,入校以來無任何違紀行為,未受任何紀律處分。4、尊敬師長、團結同學、關心集體。5、在班級、學校主動承擔工作,能為同學服務的學生優(yōu)先考慮。二、“推優(yōu)入團”程序:1、班級團支部積極動員。2、學生向班級團支部遞交預備團員推薦考查表(包括個人簡歷、在校表現(xiàn)、入團志愿、決心與努力方向等)3、班主任審核后上交推薦名單(截止時間10月18日前)初二、初三年級:每班推薦10人4、推薦學生參加4周團校學習并考試5、通過入團考試的

20、學生名單反饋回各班,班主任進一步審核確定名單6、新團員名單公示7、入團宣誓、填寫入團志愿書、發(fā)放團員證、團徽希望有意向的同學們積極行動起來,抓住機會,迎接挑戰(zhàn),東外的團總支期待優(yōu)秀你的加入進來,為學校班級貢獻更大的力量。本周的16號是重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望同學們能用實際的行動向家里的長輩老人們表達自己的敬愛。中學生演講稿 篇5大家好:今天給大家講一講誠信是什么,并講一講關于誠信的小故事。首先,我們在生活中必須要講誠信,比如:跟別人約好了干什么就必須要做,不能失信、不能對別人說謊等。歷史中有許多誠信的人,也有許多關于誠信的故事,接下來,我給大家講一些。第一個故

21、事:秦末有個叫季布的人,他說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!薄具@就是成語“一諾千金”的由來】。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿,結果他的舊日的朋友不僅不被重金誘惑,而且冒著被滅九族的危險去保護他,使他免遭禍殃。這個故事告訴我們:一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸和小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了:“實惠”。第二個故事:春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在一次審刑中,聽了一個下官的意見和看法,處死了一名刑犯。之后查明原因后發(fā)現(xiàn)那個人是怨的,決定要要以死贖罪。晉文公說:“那

22、是下屬的錯,不必自贖”。李離卻說:“是我沒有搞清楚,是我的錯。”之后就以死贖罪。這個故事告訴我們不能推卸責任,要以誠相待。犯了錯要在自身身上找錯誤,好好反省。這就是我對誠信的認識和誠信是什么的了解和兩個小故事。中學生演講稿 篇6尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我是來自初一(4)班的劉玉杉。今天我演講的題目是:作為一名合格初中生,你準備好了嗎?首先,讓我們先來看幾個問題。請同學們看大屏幕,在大屏幕上一共有這樣幾個問題:你知道你來到初中是干什么的嗎?現(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?在適應環(huán)境方面,你做好思想準備了嗎?在適應學習方面,你做好心理準備了嗎?在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調整的準備了

23、嗎?在建立新的人際交往圈方面,你做好交友準備了嗎?我相信臺下很多同學面對這樣幾個問題,都無言已對。那么,今天我就來和大家一起探討這幾個問題。進入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的?;蛟S有人會說,上初中嘛,還不是因為國家的義務教育。其實,初中是一個很好的平臺,每個人在這三年里都會經(jīng)歷一次蛻變,等你再次見到你小學同學時,你一定會為對方的改變而驚訝,這種改變,不僅僅指生理,更多的是心理。初中,是讓小學生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個小學生讀完初中,必定有所變化?;蛟S你會惶恐會期待,這些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未來,想想你的人生,或許這些離你還比較遠,因為小學接觸的事物

24、畢竟比較少,那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活,你一定想過得快樂吧?那么成績是必不可少的,或許你想認識一些新朋友,總之,你得對你的初中生活有個猜想,有個規(guī)劃?,F(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?如果你還不知道,那么請認真地想一想,想想自己的未來,問問你自己,你想要一個怎樣的初中生活?初中了,成績真的很重要,所以樓主會發(fā)一些初中的內容什么的以及自己的經(jīng)驗來幫助大家選擇預習的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么,那么請問問你自己,你學習的動力是什么,父母?未來?或者是別的什么。有一個持之以恒的動力,能夠幫助你的學習這場持久戰(zhàn)中撐下來,一個精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒,或許你現(xiàn)在對這個動力的執(zhí)念還不是很明

25、確,等你上了初中,你對這個概念的感覺會越來越清晰,我是為什么而學習,所以我必須挑燈夜讀,我是為什么而學習,所以我哪怕看到書想撕碎也要讀書,我是為什么而學習,所以就算分數(shù)不高排名不高也要堅持到最后。學習的過程中不盡然是美好,但相信我,只要你堅持到最后,你就是贏家!初中的學習任務不重,只要你擁有科學的方法,相信你初中還是比較輕松的。在適應環(huán)境這方面,你做好思想準備了嗎?進入初中以后,你就會發(fā)現(xiàn),有“三多一少”,即課程多,書本多,老師多,老師“盯”得少。對這些變化,有的同學會感到新奇和刺激,也有的同學會感到無助和彷徨。所以,我們必須做好成為初中學生思想上的準備。在適應學習方面,你做好心理準備了嗎?

26、在小學階段,學習的內容是比較簡單的,老師的教學方法也比較活潑多樣。一個新知識點,老師往往不厭其煩地講很多遍。同學們習慣了被老師牽著手走路,心理上有種依賴感。 但進入初中,由于各學科的難度和進度都在提升,有些同學覺得老師講得太快了,自己還沒有完全聽明白,老師就已經(jīng)轉向別的內容,因此學生常常感到力不從心,這也要我們同學充分做好心理上的準備,盡快的投入初中的學習氛圍中去。在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調整的準備了嗎?中學的學科門類增多,課時數(shù)增加,這些,都會引起生理和心理上的不適應,可能導致入學的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此,要進行一定的自我調節(jié),注意勞逸結合,注意課間休息。在建立

27、新的人際交往圈方面,你做好交友準備了嗎?新的人際圈需要自己去建立,對于不善交際的人來說,又會感到困難。因此,適應不僅是指要適應新學校的新環(huán)境,它還包括適應完全不同于小學的學習方式、方法、內容,更包括人際關系的適應。新生往往會被這一問題困擾,而感到煩惱,要么是學習跟不上,要么是人際關系處理不好。但是,這樣的問題大多在第一學期后會得以解決。而這個問題解決不好,就會有嚴重的心理壓力,導致情緒失調,重則會誘發(fā)為心理疾病。由于時間關系,我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽。我是劉玉杉,來自初一(4)班。中學生演講稿 篇7敬愛的領導、老師、親愛的同學們:一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學都會感覺自己

28、距離它們很遙遠,其實不然。在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注

29、重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。在大學時代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。風風雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,20_年已經(jīng)是

30、協(xié)會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。借這個機會簡單的和大家分享這些,總結我的觀點:我認為科技、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任

31、何機會,你就是一個科技新星。希望大家今日能有所收獲!謝謝!中學生演講稿 篇8尊敬的老師、同學們:大家好!時隔一年,我們又迎來了難忘的第二十七個教師節(jié)。此刻,請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人

32、們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們是1中的學生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當12點的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那

33、樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種

34、希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!中學生演講稿 篇9作為江西的一位公民,我們多希望生活在流水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤的環(huán)境中;我們多希望自己被成片蓊蓊郁郁的綠色環(huán)繞著;我們多希望整天與快樂作伴,與健康同行可是,社區(qū)游樂場內健身器材的殘肢孤零零地懸掛著,形單影只;馬路上偶有飛來的塑料袋,飄飄搖搖,游蕩不定;公園里被踐踏的草坪,難過地在哭泣;寬闊的江面上飄來的垃圾,顯眼卻刺目面對著這樣的狀況,有不少可敬的人都在為我們江西的環(huán)境做自己的努力,有不少可愛的人都在為江西的“創(chuàng)衛(wèi)”默默地貢獻著。我曾經(jīng)為我生活著的城市

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