公司5S管理制度

1、5S管理制度 楊伯軍 _ _ 日期： 目 錄1. 基本方針2. 5S方針的策略重點(diǎn)3. 5S與環(huán)境安全的目標(biāo)4. 5S的定義5. 5S活動的職責(zé)6. 5S活動的要求7. 5S對應(yīng)的措施8. 安全衛(wèi)生管理9. 工作場所的安全化1. 北玻集團(tuán)5S的基本方針：提供顧客100%滿意的服務(wù)，創(chuàng)建員工100%滿意的公司。2. 5S方針的策略重點(diǎn)：建立使顧客100%滿意的質(zhì)量保證體制。改進(jìn)業(yè)務(wù)流程、削減在庫、遵守交期。強(qiáng)化成本競爭力。積累與提高生產(chǎn)技術(shù)力。提高新技術(shù)的推廣速度。構(gòu)筑企業(yè)基礎(chǔ)。3. 5S與環(huán)境安全的目標(biāo) 提高生產(chǎn)性。 提高服務(wù)水平和維修產(chǎn)品質(zhì)量。 提高速度。 提高人員素質(zhì)。 提高安全性。4.

2、5S的定義 整理：工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西， 撤除不需要的東西。 整頓：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識進(jìn)行管理。 清掃：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)。 清潔：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔衛(wèi)生。 修養(yǎng)：通過進(jìn)行上述4S的活動，讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。5. 5S活動的職責(zé) 辦公室負(fù)責(zé)組織整個(gè)公司的5S及安全衛(wèi)生的檢查。 各部門負(fù)責(zé)按5S管理要求對本部門的5S及安全衛(wèi)生進(jìn)行檢查。 責(zé)任部門負(fù)責(zé)對5S及安全衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)。6. 5S活動的要求

3、 良好的儀表及禮儀：統(tǒng)一規(guī)范的著裝要求，良好的坐姿、站姿， 禮儀，整潔、明亮、大方、舒適的接待環(huán)境。 單一整潔的辦公室：臺面整潔，文具單一化管理，公用設(shè)施責(zé)任人標(biāo)識。 生產(chǎn)工具管理：單一化管理。 現(xiàn)場管理：分區(qū)劃線，員工工作井然有序，工作環(huán)境清潔明亮。 工作速度和效率：最佳的速度和零不良率。 空間效率：對現(xiàn)場分區(qū)劃線，對各場地的利用率予于分析，增加有限空間的利用價(jià)值。 嚴(yán)明的小組督導(dǎo)：上班前經(jīng)理、班組長對員工進(jìn)行檢查督導(dǎo)，工作過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)開展小組督導(dǎo)，下班前對全天的工作進(jìn)行總結(jié)。 工作評估：自我評估與綜合考核評價(jià)相結(jié)合。7. 5S對應(yīng)的措施71整理的措施清除不用物品的措施a） 進(jìn)行

4、整理，首先要根據(jù)情況，分清什么需要，什么不需要。b） 分清使用頻度后，按層次規(guī)定放置的位置。c） 清除不用物品，按下列程序進(jìn)行。確定對策范圍和目標(biāo)值；實(shí)施的準(zhǔn)備；區(qū)別不用物品的方法教育；計(jì)量化和判斷；管理人員的巡回檢查、判斷和指導(dǎo)大掃除方法大掃除的注意要點(diǎn)；注意高空作業(yè)的安全；爬上或鉆進(jìn)機(jī)器時(shí)要注意； 使用洗滌劑或藥品時(shí)要注意；使用鏨鑿工具或未用慣的機(jī)器時(shí)要注意；掃除時(shí)要注意，不要由于使用洗滌劑而使設(shè)備生銹或弄壞設(shè)備。消除問題和損壞地方的方法總的檢查一下有問題的地方，對象是：建筑物、屋脊、窗戶、通道天棚、柱子、管路線路、燈泡、開關(guān)、三項(xiàng)一套、臺、棚架、更衣室、外殼的蓋的脫落或破損以及安全支架和

5、扶手的損壞等，要采取措施徹底解決這些問題以及長銹、脫落、雜亂等。消滅污垢發(fā)生的措施d） 消滅污垢產(chǎn)生根源的不力原因：不了解現(xiàn)狀、不認(rèn)為是問題、問題意識淡??；對產(chǎn)生的根源未著手解決，對問題放任不管；清掃困難或?qū)Ρ３智鍧嵏杏X困難而灰心；解決的技術(shù)辦法不足或因未動腦筋而缺乏技術(shù)。e） 消滅污垢發(fā)生根源的措施程序：明確什么是污垢；大掃除；規(guī)定臟的重點(diǎn)部位；詳細(xì)調(diào)查一下為什么臟了；研究措施方案；確定措施方案并付諸實(shí)施。整頓的辦法(三原則)f） 規(guī)定放置場所規(guī)定辦法要遵循一定的規(guī)律性，如何保持這種規(guī)律性，就是整理、整頓的方法研究，也是個(gè)技術(shù)問題。g） 規(guī)定放置的方法所謂好的放置方法，是指查找容易和取拿方便

6、。h） 遵守保管規(guī)則為了遵守放置場所的規(guī)定，必須徹底貫徹從哪兒拿走，還放回哪兒。此外，為防止缺貨，對庫存管理和出庫方法進(jìn)行訓(xùn)練也很重要。這是搞好整理整頓決定性的辦法。東西放置場所的規(guī)定辦法撤掉不用物品減少50庫存量，車間里(崗位上)原則上一種東西只留1個(gè)，其他一律清理除去。放置場所的整體劃分和分局，實(shí)行統(tǒng)一的分類法。分類區(qū)別什么放在遠(yuǎn)處，什么放在近處，什么放在中央倉庫。近處只放必需的東西。室內(nèi)的整體布局應(yīng)該是，使用次數(shù)多的放在門口附近，重的東西放在容易搬運(yùn)的地方。這種分類區(qū)分法就是符合系統(tǒng)規(guī)律性的分類法。統(tǒng)一名稱工廠里使用、保管的東西的名稱要統(tǒng)一。在撤掉不用物品時(shí)，在數(shù)量、名稱問題上，意外地發(fā)

7、現(xiàn)了許多沒有名稱、名稱重復(fù)或沒有具體名稱等問題。規(guī)定東西的放置方法研究符合功能要求的放置方法a） 所謂符合功能要求，就是要考慮怎樣放置在質(zhì)量上、安全上、效率上都沒有浪費(fèi)或徒勞；b） 在質(zhì)量上，特別要注意品名錯誤；c） 對形狀、品名、號碼相似的東西要放得距離遠(yuǎn)一些，或放一個(gè)樣品以便確認(rèn)，或者用不同的顏色和形狀來防止馬虎；d） 在品名上把閣板的倉庫號碼作為后背號填上。品種名稱和放置場所的標(biāo)示a） 東西一定要填上名稱，“固定位置對號入座”；b） 5S規(guī)定，東西的名稱和放置場所的名稱都必須明確；c） 標(biāo)示放置場所，固定東西的存放位置；d） 東西和放置場所兩者的配套名稱，在物和倉庫上都加以標(biāo)注，放置方法

8、的標(biāo)示才算完成。拿放方便的改進(jìn)a） 名稱標(biāo)示好了，放置位置也已固定下來，就要想辦法畫個(gè)地圖和點(diǎn)上燈，以便能夠順利地找到存放地方，而不至于迷惑。b） 零件按功能保管，還是按產(chǎn)品別或車間別保管?？傊?，東西要在一個(gè)地方備齊，特別要以成套或用工具箱比較容易地把它備齊。對備品等要以組裝部件的方式準(zhǔn)備好。c） 放置場所的高度，要考慮安全，把重的東西放在下面或作個(gè)代滑輪的臺車或設(shè)置腳手架、升降場等。取拿方便或工作容易的改進(jìn)高度是，備品為從人們的膝蓋到頭部為宜；工作用工具類，從腰到肩的高度為宜。d） 放置場所要充分利用建筑物的面積，同時(shí)也要考慮取拿方便和質(zhì)量方面的要求。遵守保管規(guī)則日常管理和防止庫存無貨a）

9、放置場所要明確標(biāo)明：庫存無貨、未退貨或丟失。b） 為了補(bǔ)充庫存，對物品達(dá)到最低庫存量時(shí)的訂貨起點(diǎn)要明確標(biāo)示或用顏色區(qū)別。c） 搬運(yùn)要用適合物品的專用臺車，通用零件和專用零件要分別搬運(yùn)，而使用容易移動和容易作業(yè)的臺車。取拿、收存的訓(xùn)練和改進(jìn)的效果整頓就是為了避免取出、收存浪費(fèi)時(shí)間的活動，一定要掌握改進(jìn)的效果。因此，取出、收存進(jìn)行比賽也很有意義。東西放置方法的要點(diǎn)劃線和定位標(biāo)志a） 工廠里的整頓首先要對通道和區(qū)域進(jìn)行劃線，標(biāo)明定位。當(dāng)然，最重要的原則是要有利于作業(yè)的合理布局。b） 布局應(yīng)以直線、直角、垂直、平行為原則。c） 主通道和副通道劃的線的寬度和顏色也可以不同。d） 限制東西擺放的高度也很重

10、要，它有助于防止掉下來、倒下來或庫存過多。臺座座閣板、臺車等a） 減少臺座和閣板的使用數(shù)量。東西放在臺座和閣板上。不用的撤掉或收拾起來。b） 臺座和閣板高矮不一樣時(shí)，下面需要適當(dāng)墊一下、擺成幾層高度。c） 臺座或閣板不直接放在地上，用東西墊起來。d） 盡量少用吊車和叉車而使用臺車效率高。管線的整理、整頓a） 管線要離開地面，要防止打捆、磨擦和振動，要保持直線、直角和松散的狀態(tài)。b） 不在地下埋線，全部在地上用墊子墊起來或者一根一根分別不同的種類、號碼、顏色來區(qū)分，以防止出錯。還要考慮布局變更容易。工具等的用具a） 在設(shè)計(jì)上、維修上不考慮使用工具。b） 減少工具的使用數(shù)。比如，螺栓種類減少了，就

11、可以少用板手。c） 工具要放在取拿方便的地方。d） 按照使用順序擺放工具。e） 拿起工具不用改換姿式馬上就能工作。f） 工具掛起來松開手就能恢復(fù)到原來的位置。刀具或模具等的精確度和壽命很重要，它們是消耗型的東西。a） 不能搞錯品名。保管場所要具備不致于掉齒、損壞、生銹、弄臟的條件。b） 減少庫存數(shù)量。c） 有時(shí)把刀具立起來保管，從安全上考慮一定要戴上套。材料、在產(chǎn)品以及機(jī)床的組裝零件等數(shù)量發(fā)生變化、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)生不良品等出現(xiàn)異常品等這類東西。a） 對材料、在產(chǎn)品首先固定場所，規(guī)定數(shù)量和位置。超過就應(yīng)視為異常，另行管理，這是要點(diǎn)。b） 在產(chǎn)品、產(chǎn)成品、備品等必須按“先進(jìn)先出法”使用。c） 對不良品、

12、保留品要專設(shè)放置場所，使用別種箱子，特別是應(yīng)以紅色或黃色加以區(qū)別，放在明面的通道邊上，使人一看就知道。備品的明確標(biāo)示a） 備品的保管，可以考慮保存雙份或確定最低庫存量。b） 保管中的東西要保持任何時(shí)候都使用的狀態(tài)。保管的要點(diǎn)，如污垢、傷痕，長銹等要有明確的標(biāo)示。潤滑油、動作油等油脂的管理a） 減少和合并油種名稱，以減少種類。b） 按顏色管理。c） 集中管理、分開標(biāo)志管理，都要遵守規(guī)定的保管場所、數(shù)量和規(guī)則。d） 根據(jù)油種和注油口的形狀準(zhǔn)備好用具。e） 對防火、公害、安全方面都要考慮周到。f） 改進(jìn)注油方法和延長注油周期。計(jì)測器具、精密貴重工具等需要管理精確度的東西a） 計(jì)測器具、精密貴重工具等

13、，實(shí)行專人管理。b） 對日常保管用的容器以及放置方法要下功夫研究。大東西的放法a） 對大、重的東西要下功夫研究符合它的形狀和使用方法，以確定保管方法和搬運(yùn)方法。b） 對安全鋼絲繩和掃除用具的各種容器和放置方法都要下功夫研究。小東西、消耗品等a） 作為經(jīng)常儲備品，要管好訂貨。b） 屬于散落部品，要防止在生產(chǎn)線上飛散和落下。c） 像彈簧那樣纏繞的東西，墊圈那樣不好拿的東西，要少量保管。表示、布告、文字、條件表、圖紙、黏膠帶a） 不是什么地方都可以張貼(粘)，要規(guī)定張貼的地方范圍。b） 布告要寫上期限，沒有期限的不能張貼。c） 黏膠帶的痕跡要擦干凈。d） 貼紙時(shí)上面的高度要一齊。7.3 清掃的措施工

14、作場所和設(shè)備的清掃(整潔化)區(qū)域劃分和責(zé)任范圍的規(guī)定。a） 明確個(gè)人分擔(dān)的區(qū)域和共同責(zé)任的5S各小組分擔(dān)的區(qū)域。由一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)，共同負(fù)責(zé)。b） 不可忘記實(shí)行值班制度。c） 按車間、區(qū)域，每天設(shè)值班。d） 個(gè)人分擔(dān)的范圍用地圖表示。e） 每一個(gè)人分擔(dān)的范圍用地圖表示。f） 5S的誓言 不弄臟臟了馬上擦去不弄灑消失了再寫不亂扔揭下來了再貼上按區(qū)域、設(shè)備進(jìn)行清掃a） 按區(qū)域、設(shè)備順序進(jìn)行清掃，就會發(fā)現(xiàn)種種問題，因此可以得到改進(jìn)。b） “手帕作戰(zhàn)”以“擦一次作戰(zhàn)”、“清除作戰(zhàn)”的名稱進(jìn)行磨練。減少污垢，改變每天用白布擦拭，進(jìn)行競賽。保持制度化一齊搞3分鐘5Sa） 全員一齊行動在短時(shí)間內(nèi)搞好5S。全員一齊

15、行動很重要。b） 把時(shí)間劃分段落很重要。時(shí)間劃分短一些，定時(shí)搞5S。在開始工作前，工作結(jié)束時(shí)，周末、月末和完時(shí)搞“1分鐘5S”、“3分鐘5S”或“30分鐘5S”等。c） 一起活動對質(zhì)量、安全檢查也有作用1天只要一起進(jìn)行幾次質(zhì)量檢查、安全檢查、就可以大量減少失誤。通過對設(shè)備、治工具的清掃、檢查排除小毛病(設(shè)備5S)清掃和檢查的方法a） 搞設(shè)備5S是自主保全第一階段的活動。b） 使用“核對確認(rèn)表”進(jìn)行檢查。設(shè)備的清掃、檢查要從設(shè)備內(nèi)部著手，這樣可以發(fā)現(xiàn)許多問題?？墒且獙υO(shè)備的各個(gè)部位都進(jìn)行，不進(jìn)行技術(shù)教育，效果不會理想。c） 檢查基本問題設(shè)備的各個(gè)部位都應(yīng)該清掃、檢查，但關(guān)鍵問題是防止設(shè)備磨損損耗

16、。即對污垢進(jìn)行清掃、缺油注油，松動扭緊和發(fā)熱的溫度管理等。清掃和檢查的教育a） 學(xué)習(xí)功能、結(jié)構(gòu)等。b） 掌握機(jī)械各部分的知識。清掃、檢查的實(shí)施以及發(fā)現(xiàn)問題a） 多由于清掃不徹底而產(chǎn)生污垢和堵塞。b） 多數(shù)問題的發(fā)現(xiàn)與自信有關(guān)。對設(shè)備功能上的問題進(jìn)行分析研究a） 為什么這個(gè)地方重要?b） 為什么忽視了而未管呢?c） 如果這樣下去可能會發(fā)生什么問題?會有什么影響?要從原理和機(jī)制上考慮。d） 為什么未能早發(fā)現(xiàn)呢?如何才能做到及早發(fā)現(xiàn)呢?e） 為何成了這個(gè)樣子呢?7.4 清潔的措施通過目視管理使異常問題暴露出來。a） 通過暴露異常問題讓誰都知道。b） 目視管理的基本是視覺的意識化。c） 對容易看管的用

17、具等下功夫。目視管理的重點(diǎn)d） 管什么看什么？管理的要害地方在哪兒?e） 什么現(xiàn)象算異常？其判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?f） 能覺察出來嗎？用什么工具檢查。檢查的竅門辦法是什么?g） 怎樣進(jìn)行活動？應(yīng)急處理、改進(jìn)和保持。在目視管理的工具和方法上下功夫目視管理用工具的管理重點(diǎn)。a） 從遠(yuǎn)處看也能明確。b） 管理的東西要有標(biāo)志。c） 好壞誰都能明確指出來。d） 誰都能使用，使用起來方便。e） 誰都能維護(hù)，立即可以修好。f） 使用工具，車間就可以明朗舒暢起來。規(guī)定好壞標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定好壞標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)用眼一看就能判斷出是否屬于異常。在覺察工具上下功夫。改進(jìn)檢查困難的地方。目視管理的方法編制目視管理手冊。 為什么要搞5S

18、?如何進(jìn)行好?對做法、維修方法和異常時(shí)的行動規(guī)范化等編成手冊，訓(xùn)練每個(gè)人的行動。研究確定管理標(biāo)簽a） 潤滑油標(biāo)簽表示油種和顏色，注油時(shí)間。b） 精確度管理標(biāo)簽表示測定量具的管理等級和精確度周期。c） 年度檢查標(biāo)簽表示年度和月份檢查。d） 恒溫器(箱)標(biāo)簽表示各種溫度的標(biāo)簽。e） 每種東西的管理責(zé)任者姓名表示負(fù)責(zé)人。表示管理界限a） 表示儀表測量的范圍。通常使用范圍和危險(xiǎn)范圍，用劃線辦法或顏色加以區(qū)別。對最低庫存量加以標(biāo)志。b） 配合記號螺栓和螺帽在一定位置上劃上一條線以便發(fā)現(xiàn)是否松動。c） 定位記號和停止線斑點(diǎn)和停止位置記號。在視覺上下功夫a） 透明化：為使人們的眼睛看的清楚，不要罩、不要門、

19、不要蓋，不上鎖。b） 狀態(tài)的視覺化：在風(fēng)扇上栓上個(gè)飄帶，使人知道送風(fēng)狀態(tài)。c） 故障圖像：對各種數(shù)據(jù)用圖像形式表示，使人一看就明白。d） 表示去向、內(nèi)容：管理人或東西的去向。e） 狀態(tài)的定量化：表示管理界限和明確異?，F(xiàn)象。7.5教育(教養(yǎng))的措施教育是指改變?nèi)藗兊牧?xí)慣要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：a） 為取得良好的結(jié)果，需要明確規(guī)定行動的準(zhǔn)則。b） 正確的傳達(dá)和良好的培訓(xùn)，準(zhǔn)確地傳授。c） 組織全員參加活動。d） 每個(gè)人都養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的性格。以語言表示，每天行動。上級發(fā)現(xiàn)不好的立即糾正。e） 這樣就能養(yǎng)成習(xí)慣，形成有紀(jì)律的車間。f） 集中全員的力量形成相乘積，便可發(fā)揮更大的力量。為什么意向傳達(dá)不通

20、a） 正確傳達(dá)有困難的事情：b） 意向傳達(dá)不通是決定于人的本質(zhì)；c） 確認(rèn)傳授思想如何，很重要。標(biāo)準(zhǔn)或核對確認(rèn)表上規(guī)定的事情是否得到遵守?檢查和未檢查一樣。 作為維持管理的工具使用了 核對確認(rèn)表只打X或劃0還不可靠，還得寫上數(shù)據(jù)和情況。想辦法使檢查者信得過把填寫核對確認(rèn)表變成工作而容易管理，管理監(jiān)督者也容易只依靠部下的核對確認(rèn)表來判斷工作。要從只看核對確認(rèn)表變?yōu)榈浆F(xiàn)場用目視去管理。在現(xiàn)場通過實(shí)物進(jìn)行指導(dǎo)對現(xiàn)場目視管理的重點(diǎn)的如何，監(jiān)督者要到現(xiàn)場，通過實(shí)物和現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)。為什么對那個(gè)地方總得經(jīng)常清掃檢查呢?對該部位的功能、結(jié)構(gòu)、原理學(xué)懂了嗎?清掃、檢查是容易做到?目視、大小、好壞的判斷難易程度如

21、何?此外，再不能想辦法找到更容易做到的目視方法嗎?從內(nèi)部向外部集中可能嗎?對功能部位要明確標(biāo)志，使誰一看都能知道。功能部位任何時(shí)候都保持光潔，而使人自豪。做的過程重要標(biāo)準(zhǔn)或核對確認(rèn)表的確定和填寫過程很重要。不是上級分配了才去做，而是作業(yè)人員實(shí)際參加設(shè)備的檢查過程去確定和填寫。直到訓(xùn)練確實(shí)會做怎樣才能做到遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呢?讓作業(yè)者的每個(gè)人都遵守確實(shí)是件難事。需要進(jìn)行防止馬虎以及調(diào)換設(shè)備的作業(yè)訓(xùn)練。先從簡單的開始做起教養(yǎng)就是把遵守各項(xiàng)規(guī)定作為自覺行動，以“我的誓言”、“我的責(zé)任”，從簡單的事情約束自己并養(yǎng)成習(xí)慣。作業(yè)者要養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的性格。訓(xùn)練最有效通過技能教育使其理解，以示范表演給他看并讓

22、他做做看，以此程序來進(jìn)行。向下級傳授事情，為了有把握，進(jìn)行訓(xùn)練最有效。8. 安全衛(wèi)生管理安全衛(wèi)生職責(zé)a） 維修部負(fù)責(zé)人安全衛(wèi)生狀況的監(jiān)督并保護(hù)下級安全。b） 每班組長和班長負(fù)責(zé)搞好本班組的安全衛(wèi)生工作并指導(dǎo)本班組如何進(jìn)行安全衛(wèi)生工作。c） 各工作現(xiàn)場的維修技工負(fù)責(zé)本工作區(qū)域的安全衛(wèi)生要求的執(zhí)行安全衛(wèi)生作業(yè)程序在上班前、下班時(shí)維修技工對使用的工具、設(shè)備、安全防護(hù)用具進(jìn)行檢查，以確保都處于合格狀態(tài)；所有的化學(xué)類包括油品、油漆、各種洗滌用品等都必須分開擺放，并注明其化學(xué)性能。儲存化學(xué)品的場所必須經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)和檢查；使用相關(guān)化學(xué)用品（特別是有毒有害的化學(xué)品）的員工必須經(jīng)過相關(guān)使用知識、安全防護(hù)和應(yīng)急措

23、施知識的培訓(xùn)；改進(jìn)作業(yè)方法維修部經(jīng)理應(yīng)經(jīng)常注意作業(yè)方法上有無危險(xiǎn)和是否有害。對現(xiàn)行的作業(yè)方法，不應(yīng)滿足，要以懷疑的態(tài)度，以更好的作業(yè)方法為目標(biāo)，努力去改進(jìn)。適當(dāng)安排作業(yè)者的工作監(jiān)督者為了完成工作任務(wù)和防止事故的發(fā)生，應(yīng)經(jīng)常考慮作業(yè)者的適應(yīng)和工作能力，適當(dāng)調(diào)配人員和分配任務(wù)，使工作能在安全衛(wèi)生的條件下完成。指導(dǎo)和教育維修部經(jīng)理須經(jīng)常安排對維修技工的培訓(xùn)，指導(dǎo)教育下級掌握必要的知識和技能、使下級能夠提高自主的在安全衛(wèi)生的條件下完成作業(yè)的能力。作業(yè)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)。維修部經(jīng)理通過巡視現(xiàn)場等對作業(yè)中的下級進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)他們遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和其他事項(xiàng)，正確地進(jìn)行作業(yè)。設(shè)備安全化以及改善環(huán)境維修技工對負(fù)責(zé)的現(xiàn)

24、場的設(shè)備、機(jī)械、裝置、工器具、安全裝置、有害物質(zhì)控制裝置、保護(hù)用具等除保證完好之外，對不安全的地方要加以改進(jìn)。保持環(huán)境條件維修技工努力保持作業(yè)場所的整理整頓和清潔以及其他的環(huán)境條件。安全衛(wèi)生檢查維修技工對自己負(fù)責(zé)的作業(yè)場所的設(shè)備，機(jī)械、作業(yè)環(huán)境要定期檢查以及在作業(yè)開始前檢查，努力發(fā)現(xiàn)不好的地方和異常情況，并且加以改進(jìn)。異常時(shí)的措施維修部經(jīng)理平時(shí)要制定異常時(shí)的措施標(biāo)準(zhǔn)，并對下級進(jìn)行訓(xùn)練，以便作業(yè)場所發(fā)生異常問題時(shí)能夠立即采取措施。維修部經(jīng)理應(yīng)每月對安全衛(wèi)生進(jìn)行總結(jié)分析，并針對總結(jié)分析結(jié)果提出改進(jìn)措施。發(fā)生災(zāi)害時(shí)的措施以便作業(yè)監(jiān)督者在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，在采取緊急措施的同時(shí)，要分析災(zāi)害的原因并采取對策。此

25、外，要吸取過去發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，努力防止再發(fā)生。經(jīng)常關(guān)心防止勞動傷害事故維修部除利用標(biāo)語，宣傳畫外，還要利用朝會、TBM(安全作業(yè)討論會)和其他會議等提高下級的安全衛(wèi)生意識。防止勞動傷害事故，不要局限于過去的知識和經(jīng)驗(yàn)，要以新的見解啟發(fā)作業(yè)者下工夫研究。8.2現(xiàn)場第一線監(jiān)督者對安全衛(wèi)生負(fù)有極為重要的任務(wù)。下面列出日常至少必須實(shí)行的重點(diǎn)。大家出勤之后a) 見面時(shí)先問候； b) 確認(rèn)上一班交代的事情；c) 收集安全衛(wèi)生情報(bào)，整頓工作開始前集會上強(qiáng)調(diào)的問題；d) 進(jìn)行對部下的臉色觀察；工作開始前的機(jī)會a) 不能忘記傳達(dá)上級交代的事項(xiàng)；b) 當(dāng)天作業(yè)中應(yīng)該注意的安全衛(wèi)生問題；c) 缺勤者和遲到者的確認(rèn)和

26、傳達(dá)；d) 作業(yè)前下級的身體情況有無異常現(xiàn)象；e) 短時(shí)間內(nèi)把要點(diǎn)搞清楚。安全衛(wèi)生巡回檢查a) 一天一次巡回檢查一下安全衛(wèi)生；b) 主動端正姿勢，在服裝、態(tài)度上起模范作用：c) 假裝看不見會助長不安全行為；d) 要及時(shí)指導(dǎo)(勸告)和處理；現(xiàn)場的安全衛(wèi)生會議a) 每月是否至少開過一次會；b) 工作開始和結(jié)束都按規(guī)定時(shí)間；c) 工廠安全衛(wèi)生委員會規(guī)定的事情，會員是否都理解和貫徹的徹底嗎?d) 工作場所的問題是否作為教訓(xùn)加以吸取了呢e) 監(jiān)督者是否把自己的想法和方針告訴下級了呢?安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練a) 每周是否至少進(jìn)行一次以上的現(xiàn)場危險(xiǎn)預(yù)報(bào)活動?b) 對特別需要嚴(yán)格遵守的事項(xiàng)是否確實(shí)教給下級了?c)

27、作業(yè)是否按全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(操作標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行的?d) 勞動保護(hù)用具都能按規(guī)定要求正確使用(著裝)嗎?e) 是否按教的(要求)內(nèi)容執(zhí)行了呢(重要的是確認(rèn))。8.3 安全衛(wèi)生教育 安全衛(wèi)生教育的目標(biāo)a) 物的方面：主要檢查由于看慣了的原因，容易對異?？绰┛村e。b) 人的方面：仍舊是勞動保護(hù)用具穿著的不合規(guī)定，對來協(xié)助工作者的教育容易忽視。c) 作業(yè)方面：非正常作業(yè)和轉(zhuǎn)換安排時(shí)的準(zhǔn)備不夠，很多時(shí)候會感覺突然。 教育的種類和內(nèi)容知識教育 對所使用的機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、性能、要有個(gè)概念。 使其理解災(zāi)害發(fā)生的原因。 教授安全衛(wèi)生有關(guān)的法規(guī)、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。 不僅使其理解，還要教授活用的方法解決問題的教育 找出原因解

28、決問題。以過去或現(xiàn)場存在的問題為例，使其了解，從發(fā)現(xiàn)問題，查明原因，確認(rèn)事實(shí)直到采取對策過程的手續(xù)方法。指出目標(biāo)，處理問題也象上面一樣使其理解手續(xù)方法。培養(yǎng)觀察問題的能力、即培養(yǎng)直觀能力、分析能力和綜合能力。技術(shù)教育 使其學(xué)會掌握作業(yè)方法和機(jī)械設(shè)備操作方法以及掌握程序與重點(diǎn)。 培養(yǎng)適應(yīng)能力以實(shí)際操作為主來進(jìn)行。態(tài)度教育 對安全作業(yè)從思想上重視并實(shí)行。 遵守工作場所紀(jì)律和安全紀(jì)律。 提高工作積極性。教育方法關(guān)于安全衛(wèi)生的教育方法，如不按照以下的八原則進(jìn)行指導(dǎo)，效果是不會好的。站在對方的立場上教育訓(xùn)練，只有對方記住并提高了，才算達(dá)到目的，根據(jù)對方的勞動能力考慮教育內(nèi)容和準(zhǔn)備教材。動機(jī)是重要的為使下級更好地理解重要性并接受要求目的，就要了解下級的要求，把目的和要求結(jié)合起來。從易到難根據(jù)對方能夠理解和接受的程度確定教授的內(nèi)容，逐步提高以達(dá)到要求的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)和內(nèi)容確定的個(gè)別指導(dǎo)還是集體指導(dǎo)為好。一次一事人們一次不能記住和學(xué)會很多事情，一次只教一件事情就容易理解和接受。反復(fù)進(jìn)行反復(fù)地講給他們聽，做給他們看，讓他們看看，就能記住。知識教育要廣泛地從各種角度去教；技能教育要達(dá)到直觀，領(lǐng)會和掌握關(guān)鍵；態(tài)度教育可以舉幾個(gè)例子使每個(gè)人在思想上能夠接受，以改變過去的認(rèn)識和態(tài)度。強(qiáng)化印象不是抽象的、觀念性的教法，而是以事實(shí)和事物具體地教