七年級下冊語文期中考試卷

1、七年級下冊語文期中考試卷【七年級下冊語文期中考試卷】( 滿分 120 分鐘 時間 150 分鐘 )一、積累與運用 (29 分)1 、用正楷將下面的文字抄寫在方格中。 (3 分 )愛親者，不敢惡于人; 敬親者，不敢慢于人。2 、下面的詞語中，加點字注音完全正確的一項是( c )(2分)a、歸省(sh e ng)赫然(he)污穢(su i )人聲鼎沸 (d i ng)b、踱步(dci)彷徨(pang)祈禱(q i)鮮為人知(xi an)c、躊躇(chu)嫉妒(j i )哽咽(yg)回環(huán)曲折(qu)d、重荷(he)熾痛(zh i )哺育(pd)鞠躬盡瘁(cu i)3 、下面的詞語中，沒有錯別字的的一

2、項是( a)(2 分)a 、深邃怪誕瀝盡心血來勢洶洶b 、籌劃蟬脫荒草萋萋婦儒皆知c 、斑瀾菜畦撲朔迷離潛心慣注d 、田壟腫脹炯乎不同鋒芒必露4 、下面的句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? c )(2分)a 、這幅畫飽含詩情 , 使人浮想聯(lián)翩, 神游畫外 , 得到美的享 受。b 、東大街廣場前的流動采血車在人潮中格外引人矚目，等候獻血的群眾在車外排起長隊，成為節(jié)日街頭一道亮麗的風景。c 、幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。d 、風光秀麗的桃源村，以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多的游客前往觀光游覽。5 、下面的句子中，

3、沒有語病的一項是( b )(2 分)a、nba官方宣布，姚明、沙克-奧尼爾和阿倫-艾弗森等10人正式被評為 2019 年奈史密斯籃球名人堂，他成為首位獲此殊榮的中國人。b 、交管部門首次在長安街上使用交通疏導流動提示牌，以緩解“兩會”期間會務(wù)交通對社會交通造成的壓力。c 、 能否克制自己， 能否抵抗誘惑， 追求更遠大目標的孩子，長大之后會表現(xiàn)得更有自信，也更能面對挫折。d 、通過體制改革，擴大高校自主招生的權(quán)利，使我國加快了高等教育事業(yè)的發(fā)展速度和建設(shè)規(guī)模，我國將重點建設(shè)一批高水平的大學。6 、下面的句子中，標點法號使用有誤的一項是( a )(2 分)a 、事后，我追想為什么會有那樣大的感情震

4、蕩，是為了民族而自豪?還是為了鄧稼先而感到驕傲?b、仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。c 、窗外又傳來了普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。d 、聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元”。7 、下面的文學常識搭配有誤的一項是（d ）（2 分）a 、安徒生丹麥丑小鴨童話b 、魯迅朝花夕拾散文集c 、普希金俄國詩人假如生活欺騙了你d 、莫泊桑法國包法利夫人8 、名著閱讀（4 分）我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候賣得更多，外祖母接過我

5、的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子! 咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的 ! ”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。（1） 這段文字選自童年_ ，作者是高爾基。（2 分 ）（2） 讀完這部小說后，你認為主人公阿廖沙身上有哪些值得我們學習的好品質(zhì)?（2 分 ）答：堅強、勇敢、正直、勤勞、充滿愛心9 、結(jié)合語境補寫句子，使其與前面語句構(gòu)成語意連貫的排比句。 （2 分）因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔 ; 因為草原廣袤，牛羊才可以閑庭信步 ; 因為海洋浩瀚，魚兒才可以悠然暢游; 因

6、為山巒高大，樹木才可以肆意生長。它們都有一個共同點：就是無私的包容。10 、把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話，排序恰當?shù)囊豁検牵?b ）（2 分 ）中國書法源遠流長，是我們民族文化的瑰寶。臨摹書法，可以培養(yǎng)高雅的審美情趣。練習書法最好是臨和摩結(jié)合起來，各揚其長，各避其短。此外，還要經(jīng)常讀帖，仔細觀察、分析、體會，可以邊讀邊用手“空臨”。臨摹有兩個意思，一是臨，一是摩。臨和摩各有長處，也各有不足。只要功夫下得多了，讀帖和寫字的能力自然回會增強，對書法美也體會得更深了。a 、b 、c 、d 、11 、古詩文名句默寫 （6 分） 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 （ 韋應(yīng)物滁州西澗 ） 此夜

7、曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 （ 李白春夜洛城聞笛 ） 馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安 。 （ 岑參 逢入京使 ） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 （ 木蘭詩 ） 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州 。 （ 李白峨眉山月歌 ）深林人不知，明月來相照。（王維竹里館）二、閱讀 （41 分 ）（ 1） 閱讀下面的古詩，完成12-13 題。 （6 分）除夜作高適旅館寒燈獨不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。注釋除夜：除夕之夜。客心：自己的心。霜鬢：白色的鬢發(fā)。明朝（zh ao）:明天。12 、首句中“寒燈”這一物象，渲染了旅館的清冷和詩人內(nèi)心的凄寂，第二句“凄然”一詞寫出了在除夕之夜，作者單

8、身一人的孤苦心情，以及對千里之外故鄉(xiāng)親人的思念。 （3分）13 、下面選項對詩歌解讀有誤的一項是（ c ）（3分）a 、這首詩是一首七言絕句。此詩寫除夕之夜，游子家人兩地相思之情，深思苦調(diào)，委曲婉轉(zhuǎn)，感人肺腑。b 、詩歌第一句看上去是寫眼前景、眼前事，但是卻處處從反面扣緊詩題，描繪出一個孤寂清冷的意境。c 、第二句用提問的形式將思想感情更明朗化，因詩人看到旅館的客人，故稱“客心”。d 、 詩中三、 四句， 詩人撇開自己， 從遠方的故鄉(xiāng)寫來： “故 鄉(xiāng)”，是借指故鄉(xiāng)的親人; “千里”，借指千里之外的詩人自己。其實，這也正是“千里思故鄉(xiāng)”的一種表現(xiàn)。詩人并沒有直接表達對故鄉(xiāng)的思念，而是表達的更加含

9、蓄委婉。（ 2） 閱讀下面的文段，完成14-17 題。 （12 分）班超字仲升，扶風平陵人，徐少彪之少子也。為人有大 志，不修細節(jié)。然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超 與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟 業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立 功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎? ”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉! ”后超出使西域，竟立功封侯。注釋：少子：小兒子 修：這里指拘泥孝謹：孝順召：征召 輟：放下、扔掉 效：仿效、學習14 、解釋下面加點的字詞。 （3 分）不恥勞辱（以 為恥）有口辯，而涉獵書傳（粗略地

10、閱讀 ）安能久事筆硯間乎（ 從事、做 ）15 、下面加點字意義或用法不相同的一項是（ a ）（3 分）a 、有口辯，而涉獵書傳人不知而不慍b 、嘗輟業(yè)投筆嘆曰 未嘗識書具c 、小子安知壯士志哉安能辨我是雄雌d 、左右皆笑之借旁近與之16 、翻譯下面的句子。（2 分）家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。譯文：家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。 （ 意近即可 ）17 、讀了文段，你覺得班超是個什么樣的人呢 ?（4 分）要點： 胸懷大志、不拘小節(jié)、勤勞孝順、勤學善辯。附：班超字仲升，扶風平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有很大的志向，不拘泥于小節(jié)。但品性孝順，在家里經(jīng)常辛勤地做粗活，并不認為是勞

11、苦羞恥的事。他很有口才，并且廣泛地涉獵典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校書郎，班超和母親一起隨哥哥到了洛陽。家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。長時間的勞作后，有一次曾經(jīng)停止抄錄工作，扔掉筆感慨道：“大丈夫沒有別的志向，也應(yīng)當效仿張騫，出使異城，建立功業(yè)，來獲取封侯的功名，怎么能長期做這種替人抄抄寫寫的事呢 ? ”身邊的人都取笑他，他說：“凡夫俗子怎么能知道壯士的志向呢 ? ”（ 3） 閱讀下面的文段，完成18-20 題。 （9 分）治療“語言癌”臺灣媒體新近提由一個名曰“語言癌”的概念，一時間應(yīng)者甚眾，“語言癌”這一新概念，引起兩岸媒體與學界的熱議?，F(xiàn)代人無法用精準的中文表達

12、，已然不是一兩天的事，而是積弊已久。當觸摸手機屏幕點贊大面積代替詞語表達，當音頻和視頻大范圍代替文字表述，當非規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言吞噬規(guī)范中文，當“西語”未加消化地侵入漢語，“語言癌”就在這一片霧霾中漸漸生成。也許有人認為，“語言癌”的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯，大陸癥狀略輕。筆者并不以為然，在這一點上，兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。著名作家余光中認為，“語言癌”和中文的“惡性西化”有很大關(guān)系， 大家只顧學英文、 看翻譯小說，不再看用字精簡的中文經(jīng)典，結(jié)果英文沒學好，卻把中文學壞了 ; 加上電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響，遂將“講病態(tài)中文”變成時尚。臺灣作家張曉風還分析說，電視記者常在現(xiàn)場連線時拉高音調(diào)， 吐出長串累

13、贅、 不知所云的話語， 這種“腔調(diào)”潛移默化感染到觀眾，“癌細胞”就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯綮的。咱們這邊的電視節(jié)目“口水”也不 少，“講病態(tài)中文”在現(xiàn)實生活中更是常見，“英文沒學好卻把中文學壞了”的例子俯拾即是。比如 90 后說話，前綴后綴經(jīng)常是沒完沒了的“然后”。在“語言癌”話題引發(fā)廣泛共鳴后，臺灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對方策，比如在會考中適時出一些“語言癌”的辨正題，引導教學，提升語文表達能力 ; 比如在未來修訂語文領(lǐng)域課綱時，將提升表達能力列為重要項目，讓學生有更多機會討論、上臺講話，等等。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的。但更為重要的是，全社會要形成說“雅語”的“雅風”， 一

14、要精準， 二要生動， 三要雅致， 人人以此要求自己，并蔚然成風。畢竟，對語言影響最大的，是社會文化，它不但存在于媒體之中，還存在于人際之間，無孔不入，深入肌理。造健康環(huán)保的“綠色語言環(huán)境”，一方面，我們需要看到流行語中的健康新生詞語，并及時將它融入語言河海，豐富語言寶庫; 另一方面，我們也必須適時進行語言清污，對形形色色的“語言癌細胞增生”梳理判別并加以遏止。唯有如此，“語言癌”才會逐步治愈。18 、根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說說什么是“語言癌”。（3 分）答：語言癌，是指在口語或書面表達上普遍存在的無法用精準的中文表達的現(xiàn)象。例如話語中的非規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言、詞不達意、歐化中文等。19 、下面的選

15、項中對文章解讀有誤的一項是（ c ）（3 分）a 、著名作家余光中認為“講病態(tài)中文”變成時尚的原因主要是中文的“惡性西化”和電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響。b、第段劃線句子采用了舉例子的說明方法，列舉了臺灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對“語言癌”的方法策略。c 、筆者認為要打造健康環(huán)保的“綠色語言環(huán)境”，就應(yīng)該嚴厲打擊一切流行語、新生詞，防患于未然。d 、本文用語精煉典雅，如“應(yīng)者甚眾”“積弊已久”“俯拾即是”“蔚然成風”等詞都體現(xiàn)出這一語言特色。20、治療“語言癌”可采取哪些措施？請根據(jù)第段內(nèi)容簡要概括。 （3 分）答：從青少年抓起（提升語文表達能力）。（或：有關(guān)部門出臺政策，引導教學，提升學生語文表達能力 ;

16、 通過考試及課綱的修訂引導教學。）推動全社會形成說“雅語”的“雅風”。 （ 或：倡導說話做到精準、生動、雅致。 ）（ 4） 閱讀下面的文段，完成21-24 題。 （14 分）愛是一朵無聲花23 年前，我在鄉(xiāng)里的郵局工作。那是一個冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜，整個世界都是白色的。風，更是一刀一刀地呼嘯而過，寒意侵入每個人的骨子里。而郵局里，我和幾個同事也被凍得腳不停地跺著地。雪太大，來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。只有我一個人待在辦業(yè)務(wù)的窗口， 其他幾個同事一邊圍著火爐搓著手， 一邊聊著天。而我，因為最后一個辦業(yè)務(wù)的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報紙。近 4 點的時候，外面突然挾

17、風裹雪地刮進來一個“雪人”，一進門便噼里啪啦地拍打著身上的雪。我被響聲驚動，抬眼一看，原來是一個年齡在60 歲上下的老大娘。如此冷的天氣，老大娘的衣著卻頗顯單薄，她臉色鐵青，一邊不斷搓著雙手，一邊哈著氣。她走近窗口，輕聲問：“拍電報是在這里嗎 ? ”我點點頭?！岸嗌馘X ? ”她弱弱地問?！耙幻逡粋€字。”我說。然后看她一身頗為寒酸的衣服，又追問了一句：“你要發(fā)電報? ”要知道，在那個年代，若非太緊急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報的。“嗯?！崩洗竽稂c點頭，聽了我報的價格，短暫地一愣。接著，她一邊摩挲著從口袋里拿出一個紙包，慢慢打開包了一層又一層的紙， 才露出里面躺著的平整的毛票子，

18、一邊說：“我兒子在東北當兵，好久沒聯(lián)系了哩。現(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個電報，給他提個醒兒?！蔽倚睦镆慌?，放下了報紙。聽著外面呼嘯的風聲，我細細端詳起眼前的這個老婦人。她滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次，有的地方因為皮膚干，都裂開了大口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像?！按竽铮l(fā)什么內(nèi)容? ”我問她，“字數(shù)越少，越省錢?！蔽姨嵝蚜怂痪?。她低下頭，思索了一陣子才說：“您就告訴他，天氣變冷了， 要記得多穿衣服。 并且告訴他， 媽媽很想他。 ”她說完，自己又在心里核算了一下， 補充說， “十七八個字， 是吧 ? ”我按照她要表達的意思，默算一下，還真

19、是。但是覺得語言不夠簡潔，便對她說：“大娘，您看天冷，多加衣這幾個字可以不?簡潔，意思又表達了出來，而且省錢?！崩洗竽镆宦?，顯得很高興，正準備點頭之際，突然又想起了什么，說：“您得告訴他，我這個當媽的很想他。例如，在后面加四個字媽媽想你?！蔽倚α耍骸翱茨f的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說這四個字，您兒子也知道您想他，何必浪費這四個字的錢呢，六毛呢?！蔽姨匾庠凇傲眱蓚€字上加重了語氣。老大娘稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意?！安?! ”她堅持要加上這四個字，還說，“我就怕他不知道我想他呢?！彼贿呎f，一邊把錢數(shù)好，顫巍巍地從窗口遞給了我。 在我接錢的那一瞬間， 老太太忽然輕輕握住我的手，說：“同志，我真的好想我兒子呢?！蔽颐腿桓杏X到，整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。21 、請用一句話簡要概括文章的主要內(nèi)容。 （3 分 ）風雪交加中老大娘給遠在異地的兒子發(fā)電報，表達念兒之情。22 、文章第二段作者濃墨重彩的環(huán)境描寫有什么作用 ?（3 分）答：交代故事發(fā)生的時間、地點，為人物由場做鋪墊o渲染氣氛，烘托人物，突由主題，表現(xiàn)老大娘深切的愛子 之情。23 、試從人物描寫的角度，說說下面這個句子的表達效果。（4 分）老大