【精品模板】小學(xué)作文6篇_第1頁(yè)
【精品模板】小學(xué)作文6篇_第2頁(yè)
【精品模板】小學(xué)作文6篇_第3頁(yè)
【精品模板】小學(xué)作文6篇_第4頁(yè)
【精品模板】小學(xué)作文6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、follow your own way of living, live happily, and live like yourself. why care so much, go your own way bravely, and let others talk about it.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)小學(xué)作文6篇 小學(xué)作文 篇1說(shuō)到他,我們小區(qū)里的人應(yīng)該都不陌生!他可是出了名的毛病事兒多!就聽(tīng)下面這事吧,你就會(huì)知道了!在這幾天早上,我經(jīng)常聽(tīng)到在門(mén)口的小店里有兩個(gè)人打嘴仗(他家是開(kāi)小店的),一男一女。不用說(shuō),男的當(dāng)然是大爺,他!而女的我一直沒(méi)搞懂是誰(shuí)。所以今天早上我借著運(yùn)動(dòng)的時(shí)候到前院看

2、了一下情況??戳四苡形宸昼姲?,我已經(jīng)大致的了解了當(dāng)時(shí)的情況,而當(dāng)你們知道了這個(gè)緣由后一定會(huì)哭笑不得的:他是個(gè)老人,閑著沒(méi)事干就在店里隨便地翻找。結(jié)果把小店里的空地給收拾沒(méi)了。那個(gè)女人其實(shí)是每天來(lái)給他送貨的,是送啤酒喝飲料的。人家每天都按時(shí)定量的給他送貨,可就在前天他一收拾可好,沒(méi)了地方,送貨員雖然按以前的量送貨,但如今卻沒(méi)了空間。要是正常人做了這種事,肯定會(huì)跟送貨員表示一下歉意,告訴以后再少送點(diǎn)??纱鬆斔?,就像送貨員上輩子欠他似的,讓她先把貨拿回去,自己愛(ài)賣(mài)就賣(mài),但是無(wú)論如何多的先不要了,還必須寫(xiě)上欠條,意思是人家沒(méi)給他,等什么時(shí)候還必須補(bǔ)回來(lái)!這可真是無(wú)理取鬧!人家不欠他不該他為什么要聽(tīng)他

3、擺布,自己毛病事兒多,還要牽連別人!真是可笑。媽媽告訴我,不要跟老人一般見(jiàn)識(shí) ,批評(píng)這樣做是不對(duì)滴!不對(duì)吧是不對(duì),但是他做的事情不得不讓人們所到說(shuō)道。嗨,有一個(gè)這樣的鄰居還不就要受著么,算了,對(duì)于老人,謙讓一點(diǎn)吧。對(duì)于一個(gè)經(jīng)常無(wú)理取鬧的老人小學(xué)作文 篇2春天,說(shuō)來(lái)就來(lái)了!清晨,我興高采烈的來(lái)到我的學(xué)校華潤(rùn)謝家灣小學(xué)。校園里,草綠了,花紅了,樹(shù)木抽出了新的嫩芽??諝饫飶浡囮嚽逑?,泥土與小草的味道,花兒與露珠的香氣凝結(jié)在一起。清新的空氣讓老師,同學(xué)們神清氣爽,精神奕奕。紅、白、黑相間的校服把每一個(gè)同學(xué)都變成了美麗的蝴蝶。操場(chǎng)上,同學(xué)們奮力地奔跑,盡情地嬉戲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大群蝴蝶在草坪翩翩起舞

4、。整潔的教室里,同學(xué)們捧著新發(fā)的書(shū)本如饑似渴!語(yǔ)文漫道里會(huì)有哪些有趣的故事?數(shù)學(xué)樂(lè)園將會(huì)帶給大家哪些好玩的數(shù)學(xué)游戲?英語(yǔ)交流又會(huì)教會(huì)我們哪些日常用語(yǔ)?科學(xué)探秘里又有多少神奇的科學(xué)原理?藝術(shù)生活又會(huì)教大家怎樣裝點(diǎn)生活呢?來(lái)到畫(huà)室,五顏六色的畫(huà)作隨處可見(jiàn)。瞧,同學(xué)們正用他們神奇的畫(huà)筆描繪著我們美麗的校園。春天來(lái)了,校園沸騰了!聽(tīng),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上啁啾著,歡唱著。教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲;老師們甜美、溫婉的聲音正孜孜不倦的解答著各種難題。操場(chǎng)上此起彼伏的“加油”聲為奔跑著的同學(xué)吶喊助威。合唱室里團(tuán)員們高亢的歌聲正在歌唱祖國(guó)、歌唱人民、歌唱學(xué)習(xí)、歌唱生活、歌唱青春。千人大禮堂里高年級(jí)同學(xué)激勵(lì)的辯論聲喋喋不休

5、,他們?yōu)樽约旱挠^點(diǎn)發(fā)聲,為自己的夢(mèng)想發(fā)聲.我的校園真美!她芳香迷人、她五彩繽紛,她帶領(lǐng)著我們奔向知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的謝小!小學(xué)作文 篇3大自然的一切都是有生命的,一花一樹(shù),一草一木,一鳥(niǎo)一石,都是我們身邊不可缺少的,因?yàn)樗鼈兪澜绮艜?huì)更加豐富多彩,他是我們?nèi)祟?lèi)最親近的朋友,你有好久沒(méi)跟你的朋友打過(guò)招呼?帶著一份愉悅的心情,跟隨這習(xí)習(xí)的涼風(fēng),我來(lái)到公園,訪問(wèn)我的朋友。瞧!多么耀眼的顏色!五彩繽紛,美麗極了!沒(méi)錯(cuò),這野花就是我要訪問(wèn)的第一群朋友。你們好!親愛(ài)的朋友!美麗的衣裳襯托著你們優(yōu)美的身姿,好似一個(gè)美少女向人們頻頻微笑!啊這么大的一片野花真是美到極致!忘掉周?chē)娜藗?,?tīng)不見(jiàn)任何聲音,空氣凝結(jié)了

6、,一睜眼,仿佛步入一個(gè)花的海洋,每一朵花都向我微笑,花兒們圍繞著我跳舞,玩耍,真是一種幸福的滋味! 看看那湛藍(lán)如洗的天空,一望無(wú)邊,白云躺著休息。唉,真羨慕他們,我放聲大喊:“嘿,朋友,天空上好玩嗎?”白云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“朋友,要是你有一雙翅膀就好了,我可以帶你參觀這空曠的天空,這天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,漂亮極了!大自然真是奇妙無(wú)比呢!”聽(tīng)了白云的話,我更想去天空游玩了,要是在天空看世界,體驗(yàn)大自然,該有多爽??!這時(shí),天邊飛過(guò)一只麻雀,在我眼前飛來(lái)飛去,難道他是在向我炫耀自己的那一雙翅膀嗎?雖然心中有些不滿,但是心中還是及其一種強(qiáng)烈的欲望,“朋友,你們可真是幸福啊,有一雙翅膀,可以無(wú)憂無(wú)慮地在浩瀚的天空

7、自由翱翔!這大自然的景色一定很美吧!”麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“是呀,這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師??!”這大自然的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的舞者蝴蝶!你一身鮮艷的花衣裳,在空中翩翩起舞,是邀我一起跳上一段嗎?你好,清涼的和風(fēng),你揮灑了一片片清爽,正如大自然的“電風(fēng)扇”!瞧!人們臉上豆大的汗珠不見(jiàn)了,這都是你的功勞!你好,碧綠的青草,你鋪出一張綠毯,是要我在這里休息一會(huì)嗎?你好,勤勞的螞蟻!芝麻大點(diǎn)的身材,居然扛起了一塊塊零碎的餅干,真是一位“大力士”??!小學(xué)作文 篇4一天深夜,下起了傾盆大雨,雨伴隨著狂風(fēng)一直到了天亮才慢慢停止。新的一天來(lái)到了,晴空萬(wàn)里

8、的藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹覺(jué)得自己是世界上最美麗的,所以她想要找人比美。不一會(huì)兒,她找到了耕田的老牛,她對(duì)老牛說(shuō):老牛,我和你比比看,看誰(shuí)更美!老牛沒(méi)吭聲,彩虹以為應(yīng)了,并開(kāi)始驕傲起來(lái):看我多美麗??!我有七種色彩,每一種顏色都閃閃發(fā)光,耀眼無(wú)比!這話被風(fēng)姑娘聽(tīng)到了,風(fēng)姑娘對(duì)彩虹說(shuō):彩虹姑娘,你錯(cuò)了。雖然老牛長(zhǎng)得難看,但是他為人們幫了不少忙呢!他為人們耕地,人們把他當(dāng)車(chē)用,把東西放到牛背上,在炎熱的夏天走上幾個(gè)小時(shí),老牛都沒(méi)有半句怨言,甚至沒(méi)有半點(diǎn)反抗!彩虹不以為然,繼續(xù)去找人比美。她停在了一顆桃樹(shù)上,決定和桃花比美。她看著小小的粉嘟嘟的桃花說(shuō):桃花,桃花,我們來(lái)比美,好嗎?桃花說(shuō):彩虹,你太

9、美了!你有七種顏色,五彩斑斕,我比不過(guò)你!彩虹聽(tīng)了非常得意,正在彩虹得意時(shí)桃樹(shù)說(shuō)話了:“你雖然外表美,但你為人們做過(guò)貢獻(xiàn)嗎?”彩虹頓時(shí)停止了得意,搖了搖頭?!疤一ㄖx了就結(jié)成了果實(shí),給人們吃,這叫內(nèi)在美。而你只是外在美!”桃樹(shù)說(shuō)。彩虹聽(tīng)了難過(guò)不已,心想:原來(lái)一個(gè)人美不美,要看內(nèi)在的,不是看外表的。怪不得老牛長(zhǎng)得又粗又笨,那么難看,人們還是贊美它的。彩虹想著想著,慢慢消失了小學(xué)作文 篇5一條小溪從大山深處蜿蜒曲折地流淌著。聽(tīng),由遠(yuǎn)及近,“嘩啦,嘩啦啦”,似古箏琴的輕柔低沉、如泣如訴。溪水在嗚咽,流著晶瑩的眼淚彈奏著一曲夢(mèng)回故鄉(xiāng),她像一位迷路的孩子,四處張望尋找家的方向。她堅(jiān)信一定有個(gè)地方在等待著她

10、,在等待著她回家。于是小溪振奮精神,唱起歡快的樂(lè)曲,心中交織著渴望和喜悅,一路狂奔。緊接著一陣陣“叮咚叮咚”聲響起,好似空竹的脆響,活潑可愛(ài)。兩岸的青石擂著鼓在一旁助興,溪水便飛快地向前奔去,勢(shì)如破竹,無(wú)所畏懼、晝夜不止。一路上她沖破泥土的監(jiān)牢,抗擊著攔路的石頭,她一次次迎向石頭,晶瑩剔透的水珠在天空中如亂玉飛濺,在陽(yáng)光下,奏響生命中最絢爛的樂(lè)章。這位遠(yuǎn)歸的游子迫不及待的想要回到那日思夜想的家,雖然她知道回家的路充滿艱辛,困難重重,但她絲毫不懼。聽(tīng),這天籟之音,是生命的進(jìn)行曲,它時(shí)而雄偉壯闊,時(shí)而婉轉(zhuǎn)綿延,時(shí)而靈氣動(dòng)人,時(shí)而深沉靜思。她用永不止息的毅力,去追逐著回家之夢(mèng)。漸漸的她追逐的腳步慢了

11、下來(lái),她看見(jiàn)兩邊的房屋揚(yáng)起慈祥的笑容,用布滿滄桑的手臂將她擁入懷中,輕聲地說(shuō):“孩子,歡迎回家?!迸赃叺臉?shù)木和著微風(fēng)的清唱用曼妙的舞姿迎接小溪的歸來(lái),藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、成群的鳥(niǎo)也都來(lái)參加了這場(chǎng)盛大的歡迎儀式,她的心里感到從未有過(guò)的幸福和安寧。在這一刻她終于不再流淚,因?yàn)樗呀?jīng)體會(huì)到幸福的滋味,在這一刻她終于不再逞強(qiáng),因?yàn)樗呀?jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在這一刻她終于不用漂泊流浪,因?yàn)樗氐搅巳账家瓜氲募覉@。飛濺的水珠落入水中激起一層層白色的浪花,為小溪穿上一件白色衣裙,猶如一位下凡的白衣仙女,用她神奇的魔法去滋潤(rùn)著萬(wàn)物,去回報(bào)這片給她愛(ài)和幸福的美麗家園。小學(xué)作文 篇6書(shū),是每個(gè)人的好朋友,它將會(huì)陪伴我們每個(gè)人的一生。老實(shí)說(shuō)我讀起書(shū)來(lái)如癡如醉,純粹是一個(gè)正版的“書(shū)呆子”。從小的時(shí)候起,我對(duì)書(shū)就情有獨(dú)鐘。家里的書(shū)就像一座座的小山。從小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的名著文集,都是我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我把書(shū)當(dāng)作一位位知心朋友,我們促膝交談。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,書(shū)可以為我分擔(dān)痛苦和憂愁,當(dāng)我成功時(shí),書(shū)又可以與我分享幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論