幼兒園2016年大一班班級工作總結

1、幼兒園 2016 年大一班班級工作總結回顧這過去的半學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共 同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒， 是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立 的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐 點，是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的 領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣 的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托， 讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐， 給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝 這一切！一 . 班級情況分析：本班有 38 位幼兒 ,14 位外地幼兒 一切都要從頭

2、開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓 練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同 水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時 的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好 孩子，應該要團結友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣， 要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。二. 嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育” ：首先，從思想、 行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針， 在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不 茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)， 敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說： “你每天和這些 不懂事的孩子們一起

3、要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工 作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。 ”我的回答 是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多” 。其 次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關 心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責 他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做 到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去 找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。 適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活 動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩 子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。三 . 認真寫好家園聯(lián)系冊 ：我隨時與家長溝通孩子 的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷 改進工作，取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開 展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說： “他兒子沒 上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班 后，老師對我很好，我愛上了大一班” 。幾個家長聽后一致 同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定 的吸引力，是一個溫暖的集體。 ”我堅信，只要有有責任