命題作文“你在我心中”選材例作

1、命題作文“你在我心中”選材例作命題作文“你在我心中”選材例作魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里?！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里?！碑厴I(yè)在即，離情漸濃，請以初中生活為素材，以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求：1、除詩歌外，文體不限；2、要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；3、不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。昨天是中考第一天，當天上午舉行的語文考試，作文題目為“你在我心中”。這一命題透露出什么信息？學生該如何審題、寫作？記者為此專門采訪了常州外國語學校語文教研組長，中學高級教師高建偉。高建偉認為，今年的命題作文和去年的半命題作文相比，在審題上降低了難度，可算是

2、一道容易上手的文章，讓廣大考生有話可說，有東西可寫。符合語文課程標準的學生作文要有真情實感，要能表達對生活的獨特感受和真切體驗的要求。仔細審視這個文題，其實下筆容易出彩難。高建偉指出，就標題而言，這是一道充滿溫情的題目，審題落在“你”之上?！澳恪笔鞘裁?，可以是同學、老師、學校，或者是愛心、感恩、責任、書籍，也可以是一段經(jīng)歷，幾個場面等等?！霸谖倚闹小逼鋵嵕鸵笠凶髡叩恼媲閷嵏?，不能無病呻吟。而提示語“以初中生活為素材”，就給了學生的選材范圍，當然在一定程度上也限制了學生的發(fā)揮空間。相信有相當一部分同學會寫同學情，師生情，愛心等，有些作文就有可能顯得平凡和空泛。在文體的選擇上，高建偉認為會有更

3、多的同學選擇記敘文。要寫好記敘文，必須要確立一個明確的中心，要能以小見大，力求能創(chuàng)意地表達，要能做到豐滿真實，引起讀者的共鳴。譬如，如果要寫“你（老師）在我心中”，就必須選到真正能讓人感動的事情，如果就是寫老師關(guān)心自己，幫助自己，也許就可能千篇一律，沒有新意，很難拿高分。如果寫議論文就有一定的難度，因為初中生只要求閱讀和寫作簡單的議論文，就文題而言，要提煉一個中心論點還是有難度的，估計只有少數(shù)同學敢為之。譬如可以用“你（責任）在我心中”為論題，可以從責任的形成、責任的重要性等方面來考慮。這樣的作文題目，可能會出現(xiàn)“套題”。高建偉告訴記者，在平時的語文教學中，學生已訓練過類似題目，如“心中有XX

4、”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，不排除有人會借來一用。中考作為初中基礎(chǔ)教育的方向，特別是作文今年占語文考試的半壁江山，作文的重要不言而喻。今年的中考作文命題也透露出命題者改革的決心：改變先前的作文“假大空”的現(xiàn)象，提倡“寫小事，抒真情”，這是對素質(zhì)教育的真情呼喚。選材點撥：人無我有選材獨特一：老校長你在我心里不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。下雨天的“赤腳大仙”每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通

5、，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。校門口的“交通警察”早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進，倒車姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著學

6、生們的通行?；蠲撁摰匾粋€交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。食堂里的“工作人員”每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節(jié)的你在我心里。你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心里，老校長。選材獨特二：圖書館你在我心里初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份

7、書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，

8、觸摸人生的真諦你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應(yīng)當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，

9、天涯若比鄰?！蹦阌肋h在我的心中，我會銘記不忘。選材獨特三：校園里的一棵槐樹。你在我心里畢業(yè)在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪，想到即將到來的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學，恩重如山的老師，而是你。你長得很秀頎，你總是默默無語，你時形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你，也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚，我總愛到你身邊坐坐，說說班里的趣聞軼事，談?wù)勛罱男那殡H遇。我是個內(nèi)向的孩子，情感卻很細膩，許多感情無從訴說，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽著。微風拂過，你便用“沙沙”的響

10、聲告訴我；有時我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無語，似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會無私地讓我偎在你厚實的懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息別難過，一切都會好。那是一個暴雨如注的黃昏，我內(nèi)心被陰霾充塞。必須承認，我被挫折打倒了，我并不堅強。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發(fā)夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風中左右搖擺著，倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒有落淚，更未退縮，堅強地站在原地，像個所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅強，堅強！就這樣，你陪伴著我度過三年的初

11、中時光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無聲的愛。是你，在我無助時給了莫大的鼓舞，在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關(guān)懷備至。你與我也有同學般的親密無間，心靈相通。你知道嗎？快畢業(yè)了，我有多么舍不得你我的朋友、知己，我的心愛的槐樹。你會永遠在我心里，會讓我在今后歲月里每當想起你就倍增力量！選材獨特四：窗外的菊花你在我心里我不由得眼前一亮。一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。嗖嗖的冷風鉆入衣領(lǐng)，把我拉回了現(xiàn)實。我怔怔地注視著你，這個秋

12、天的精靈菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂?！蔽椅⑽⒁恍?，同菊一般燦爛。自此，每日上課我更加專注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著

13、你?！蔽逸p輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望?；ㄩ_花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠點評：作者巧妙地把秋菊從燦爛到凋謝的自然過程和自身隨之動情的內(nèi)心感悟交融在一起，兩者交相輝映，情景相生。作者從親歷者的角度，動情地娓娓道來，起落自然而富有情調(diào)，字里行間情感自然流露，真摯感人，使人覺得人就是菊，菊就是人。文章寫得有波瀾，語句優(yōu)美暢達，情景的描繪富于想像且頗具畫感，意蘊豐厚，咀嚼有味，很是耐讀；文

14、末的點題升華更是激起讀者強烈的共鳴和情感沖擊，顯示了哲思的光芒。選材獨特五：九(二)班你在我心里熏風許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢。可是，九（）班，你在我心里。你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風發(fā)?？墒牵覀儚牟患拍?，我們?nèi)匀辉趧e的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。運動會要寫廣播稿，別的班同學都

15、隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個世界?！笔堑?，我們能震撼整個世界，世界都會被我們感染。你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔心著，感動著。學校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力，可面對這樣的情景，我又能說什么呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關(guān)頭的奉獻吧！秋光中，我們欣然相聚。三年

16、的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時！可是，我們都是一群自由的白鴿，重點是美麗的藍天，離開是為了飛翔，更高更遠的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠，你依舊在我心里，九（）班，我會記得你！選材獨特六：語文你在我心里紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里我的語文。那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。只因你在我心里，你把心靈之

17、音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。只因你在我心里，你

18、把個個名人化為動力之源，推動我前進。語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。選材點撥：人有我新同桌你在我心里“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”曾記否，我們手拉手，一起肆無忌憚的笑過，哭過你說，我是個忘性很大的人。是啊，細心的你會在我迷糊時，提醒我該去拿作業(yè)了；會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時，從我凌亂的桌肚里找出我的書。你，就是這么好，這么近。你說，我是個呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會在我神游太虛的時候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會在我漫不經(jīng)心做題的時候，湊過來，用筆

19、輕輕敲我的頭，說“怎么又沒加小數(shù)點？”是啊，你就是這么好，這么近。你說，我是個柔弱的江南女子。是啊，你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好，這么近啊！你的成績是那么好，曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說“不會就問你”時的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄，你說“我們一起奮斗”，終于，當我可以趕上你時候，我才明白，你的偉大在于寬容。還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎？越到離別，越是不舍。你說：“今天的離別是為了明天更好的相聚?！蔽铱蘖耍薜煤軅?，卻被你

20、的笑容和歌聲打動，你唱著我們相識的那首相逢是首歌。三年，我們做了三年的朋友；三年，我們做了三年的對手。三年的時光，匆匆流過，剩下的，唯有對你的回憶與珍惜永刻心中我的同桌。老師你在我心里雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。真的忘不了，在我心里的，你呵！這個瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來的，挾著一股野菊的香味，這樣的來的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂！你蒼老的臉上終于綻開了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來，

21、我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當我問你你的最愛時，你望著窗臺上萎謝了的枝丫，不動聲色地說，野菊吧。我心里一顫，瞥見你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進你的心房，珍藏。望見窗臺上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香永遠記得，在我心里的，你呵！終于鼓氣勇氣來打聽你的年紀，你詭秘一笑，吐出了那個讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來早已年近花甲，原來早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香永遠記得，在我心里的，你呵！那時盛夏，你在講臺上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著

22、。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風中的野菊，在苦苦地堅持我們說，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的看見了你被歲月壓彎的身軀，但更看見了你堅韌的脊梁，和野菊一樣?！澳摉|籬菊蕊黃”，你當真未負我們那枝野菊，未負了那少年心中的水晶般的夢想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠，哦，不，比永遠更遠老師你在我心里“天下沒有不散的筵席！”多么豪爽，多么灑脫！可是我真的不

23、想和你離散，真的不想！題記盤著高高發(fā)髻的你在進學校前就早已聽說了你。有人說，你嚴厲，很有威信。我有些敬畏。有人說，你開明，很祥和。我懷疑。直到真正走進你的課堂，我才真正認識了你。身材不高，腰板挺得很直，臉上的表情讓人捉摸不定，兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤得又高又緊的發(fā)髻，讓人油然生出肅穆之情。課堂上，你高談闊論，讓我感到你的淵博；你鏗鏘有力的聲音抑揚頓挫，讓我入迷那盤得緊緊的發(fā)髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盤得似乎更緊了！講臺前，你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！揚著飄逸短發(fā)的你那天，在走廊上，我驚異的發(fā)現(xiàn)，你剪了短發(fā)！我吃驚的看著你，你也注意到了我，不經(jīng)意間莞爾一笑，剎

24、那間，一股暖流涌遍全身。也不記得是哪一天的早讀課上，我的一個不經(jīng)意的舉動被你捕捉，這小小的錯誤被你重視。你把我叫到辦公室，那一刻，我如同一只戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小兔子一樣挨著你的訓，可你那輕輕的一句“下次別犯錯”，化解了我心中凝固的“冰”。看著你額前的一縷劉海，看著你陰轉(zhuǎn)晴的表情，我那沉甸甸的心安穩(wěn)的放下了?！昂昧?，去吧！”你揚了揚劉海，露出明眸，那一刻，我把你裝進了心窩！梳著馬尾辮的你在最后一堂語文課上，你把短發(fā)梳成了馬尾辮，靜靜的攏在背后。你在黑板上寫下了祝福語后，轉(zhuǎn)身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然，我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻，我感覺真親切，像母親那一刻，你永遠烙在了我的心里！后記：現(xiàn)在，我放

25、心了。你就在我心里，誰也帶不走！你在我心中 小荷作文網(wǎng) 小 荷 作文網(wǎng) 在這個世間，猶如神話般活在這個世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛輕輕唱 題記 父愛比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無窮。 一直一來很想為父親寫些什么，但每次一拿起筆，理不出個頭緒來。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。 父親是家里的支柱，是偉大的，同時，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來與父親的相遇、相識、相依突然發(fā)現(xiàn)沒有相知，我愕然了。為何與父親之間沒有母親那潤物細物

26、聲的相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個炎熱的夏天。 隱約中浮現(xiàn)父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進，不時還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰？噢！這不正是兒童時代的我嗎？ “啊痛痛痛”怎么回事，我用力回想，原來是幼小的我跌倒了。 此時此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來”丟下這句話，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來，我不解，為何父親要那然的嚴格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著 突然，一道溫暖的陽光讓我心中

27、觸動一下，是什么？只見父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現(xiàn)出這十幾年來從沒見過的情緒 噢，我發(fā)現(xiàn)了，是父愛，是相知，因為父愛是另類的，因為沒把它放在心中，因而沒發(fā)現(xiàn)的父愛，而父親無時無刻不想我們長大成才。 此時，父愛暢游我心，編成一首不朽的曲你在我心中，我能發(fā)現(xiàn)你的到來，因為你在我心中作文：你在我心中 當蛙聲一陣高過一陣，當花香一陣又濃過一陣，在這個美好的季節(jié)，有一次記起了你，才明白你已深深地駐進我心中，奶奶。 已整整五個年頭了，可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子，家里總感就冷清清的，爺爺仿佛一下子老了許多田里的莊稼也沒人打理了,就那么

28、荒著，你見了一定心疼吧，又邊數(shù)落著爺爺?shù)牟皇沁呑约簼菜??？涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了。 總是夢到你，夢到你切得薄薄的剔去2頭的年糕，現(xiàn)在我以學著自己燒年糕了，可怎么也燒不出你的味道，開始后悔為什么當初你叫我多吃卻不肯多吃幾口。你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍每天縮著頭去念佛，卻偷偷地塞給我叫我別凍著，還說你不喜歡這顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說這顏色太俗了，你卻說紅色好啊喜慶?！翱谑切姆恰钡哪棠?，為什么你心里總顧著我卻不給你自己那么少的一點地盤呢。如今，我以那除了那條封塵已久的大紅圍巾，大大方方地圍在脖子上，感覺特別的溫暖。真的，奶奶，因為我聞到了你的味道，使冬天不再寒冷。以前總是你牽著我的手走在川流不息的馬路上，我問你為什么不牽著我的右手走呢，你笑了笑不說?？涩F(xiàn)在，我已懂得，也已學會象你一樣牽起妹妹的小手走在路上，身邊的車輛飛馳而過，心中卻不再恐懼。因為，你在我心中，你一直在默默的祝福著我，不是嗎? 田間油菜花開得爛漫，我會在清明節(jié)來臨之際為你獻上一束油菜花，因為不曾忘記你說