2019版幼兒園保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試卷C卷附答案

1、2019 版幼兒園保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試卷C卷 附答案姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥2、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次3、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳

2、食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶4、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化5、 ()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅6、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。第1頁共11頁A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘7、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火8、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈

3、的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液， 輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。9、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。A、 1小時(shí)B、2小時(shí)C、 3小時(shí)D、4小時(shí)10、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放11、分發(fā)餐具的時(shí)間是

4、()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘12、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)13、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ()的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮第2頁

5、共11頁16、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲17、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B 、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要18、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維19、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)20、

6、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí)，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺(tái)上21、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄22、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來。

7、23、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來24、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁第3頁共11頁25、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 ()。2、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼

8、兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。3、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。4、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣， 及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。6、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。7、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。8、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。9、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。10、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。11、保教

9、人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可()，避免 ()。15、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。16、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。第4頁共11頁17、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。18、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度

10、重視幼兒的（）。19、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。20、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。2、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段， 即必需性； 二是職責(zé)特定， 即專門性。3、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。4、（）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。5、（）職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。6、（）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。7、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。8、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰

11、幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。9、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。10、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。11、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。12、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。15、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）第5頁共11頁1、幼兒情緒情感

12、發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？5、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第6頁共11頁2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3

13、、 A4、 D5、 B6、 C7、 A8、 A9、 D10、 B11、 C12、 B13、 A14、 D15、 C16、 C17、 D18、 B19、 B20、 A21、 D22、 D23、 B第8頁共11頁24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替2、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天3、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒4、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容5、日光、空氣和水6、科學(xué)、合理7、答案：警察、打電話8、答案： 15 30； 10 159、消毒水，太陽底下晾曬10、個(gè)人11

14、、安全，保護(hù)12、預(yù)防某些傳染病13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、答案：更換、20 30、過早、污染15、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)16、 3個(gè)半17、 2歲半左右， 20六齡齒18、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康19、預(yù)防某些傳染病20、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。2、參考答案：（ 1）幫

15、助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。（ 5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。第10頁共11頁3、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。4、答：每日開窗通風(fēng)。 一般情況下， 每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間 30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。5、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）