七年級上冊北師版第二章有理數(shù)學(xué)案(總24頁)_第1頁
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文檔簡介

1、第一節(jié) 有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1了解正數(shù)與負數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的;理解正數(shù)與負數(shù)的概念,會判斷數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);2會用正負數(shù)表示具有相反意義的量,體會數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系;3.在負數(shù)概念的形成過程中,培養(yǎng)觀察、歸納與概括的能力?!緦W(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:用正負數(shù)表示具有相反意義的量。難點:理解正數(shù)與負數(shù)的概念,會按要求進行數(shù)的分類。有理數(shù)一、填空題1.如果提高10分表示+10分,那么下降8分表示_,不升不降用_表示.如果向南走5 km記為5 km,那么向北走10 km記為_.如果收入2萬元用+2萬元表示,那么支出3000元,用_表示.某乒乓球比賽用+1表示贏一

2、局,那么輸2局用_表示,不輸不贏用_表示.某企業(yè)以1996年的利潤為標準,2000年增加了10%記為+10%,2001年利潤為5%表示的意義是_.節(jié)約用水,如果節(jié)約5.6噸水記作+5.6噸,那么浪費3.8噸水,記作_.2.大于5.1的所有負整數(shù)為_.3.分數(shù)有_,_.4.珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+8848米.吐魯番盆地低于海平面155米,表示為_.5.請寫出3個大于1的負分數(shù)_.二、選擇題1、下面是關(guān)于0的一些說法,其中正確說法的個數(shù)是( )0既不是正數(shù)也不是負數(shù);0是最小的自然數(shù);0是最小的正數(shù);0是最小的非負數(shù);0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù).A.0B.1 C.2D.32、在0,8,

3、+10,+19,+3,3.4中整數(shù)的個數(shù)是( )A.6B.5 C.4D.33、下列說法正確的是( )A.零上5與零下5意思一樣,都是5.B.正整數(shù)集合與負整數(shù)集合并在一起是整數(shù)集合.C.收入2000元表示支出2000元.D.a是負數(shù), a是正數(shù).4、下列各數(shù)中,大于小于的負數(shù)是( )A.B.C.D.05、.負數(shù)是指( )A.把某個數(shù)的前邊加上“”號 B.不大于0的數(shù)C.除去正數(shù)的其他數(shù) D.小于0的數(shù)三、解答題1、下面是具有相反意義的量,請用箭頭標出其對應(yīng)關(guān)系2、某天氣預(yù)報顯示,我國五個地區(qū)的最高氣溫第二天比第一天下降了12,這五個地區(qū)第一天最高氣溫如圖所示,請?zhí)顚懙诙斓淖罡邭鉁乜颇空Z文數(shù)學(xué)

4、外語成績+15363、某同學(xué)語、數(shù)、外三科的成績,高出平均分部分記作正數(shù),低出部分記作負數(shù),如表所示請回答,該生成績最好和最差的科目分別是什么?月份一月二月三月收入324850支出12131012、某公司今年第一季度收入與支出情況如表所示(單位:萬元) 請問:(1)該公司今年第一季度總收入與總支出各多少萬元? (2)如果收入用正數(shù)表示,則總收入與總支出應(yīng)如何表示?(3)該公司第一季度利潤為多少萬元?13、某地氣象站測得某天的四個時刻氣溫分別為:早晨6點為零下3,中午12點為零上1,下午4點為0,晚上12點為零下9.1.用正數(shù)或負數(shù)表示這四個不同時刻的溫度. 2.早晨6點比晚上12點高多少度.

5、3.下午4點比中午12點低多少度.?第二節(jié) 數(shù)軸一、學(xué)習(xí)目標1、通過與溫度計的類比認識數(shù)軸,會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù); 2、借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系; 3、利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和動手能力,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.二、重點難點重點:數(shù)軸、相反數(shù)的概念及應(yīng)用。難點:數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法的滲透,利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。(1)規(guī)定了_、_、_的直線叫做數(shù)軸。(2)數(shù)軸的畫法:畫一條水平_,在直線上取一點,表示_(叫做_),選取某一適當(dāng)長度為_,規(guī)定直線上向_的方向為 ,就得到一條數(shù)軸。

6、1.要判斷一條直線是不是數(shù)軸,要抓住數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度,三者缺一:1.任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的 來表示。正有理數(shù)可以用原點_的點表示,_可以用原點左邊的點表示,0用_表示。2利用數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大?。簲?shù)軸上兩個點表示的數(shù),右邊的總比左邊的 ;正數(shù)大于 ,負數(shù)小于 ,正數(shù)大于一切 。不可。2.三要素可以根據(jù)需要來確定。 一、選擇題1下列所畫的數(shù)軸中正確的是( )A BC D2、互為相反數(shù)是指( ) A、具有相反意義的兩個量 B、一個數(shù)的前面添上“”號所得的數(shù) C、數(shù)軸上原點兩旁的兩個點表示的數(shù) D、只有符號不同的兩個數(shù)3、在數(shù)軸上距離原點4個單位長度的點所表示的數(shù)是(

7、 ) A、4 B、4 C、4或4 D、2或24、大于2.5而不大于3的整數(shù)( ) A、4個 B、5個 C、6個 D、7個二、填空題1、在數(shù)軸上表示+3的點在原點的_側(cè),距原點的距離是_個單位;表示5的點原點的_側(cè),它離原點的距離是_個單位;表示+3的點位于表示5的點的_側(cè),根據(jù)_,可得532、若數(shù)軸上得點M和N點表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),并且這兩點間的距離為7.2,則這兩個點表示的數(shù)分別和_和_.3、正數(shù)的相反數(shù)是_數(shù),一個數(shù)的相反數(shù)的相反數(shù)是_,0的相反數(shù)是_.4、_的相反數(shù)大于它本身,_的相反數(shù)小于它本身.三、解答題1、指出數(shù)軸上A,B,C,D各點分別表示的有理數(shù),并用“、=號填空 -5 0

8、 , +3 0, +8 -8 , -5 -8.4.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并求它們的絕對值: ,6 ,-3 , ;5.比較下列各組數(shù)的大小: (1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) (3) (4) 4.有理數(shù)的加法(1)【學(xué)習(xí)目標】1經(jīng)歷探索有理數(shù)的加法法則的過程,能熟練運用法則進行計算;2在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中,培養(yǎng)觀察、比較、歸納及運算能力3在小組協(xié)作學(xué)習(xí)過程中體會到數(shù)學(xué)活動的樂趣和意義?!緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點: 有理數(shù)加法法則難點: 異號兩數(shù)相加的法則歸納:有理數(shù)加法法則:同號兩數(shù)相加, ;異號兩數(shù)相加,絕對值相等時, ;絕對值不等時,

9、。一個數(shù)同0相加, 。1,某天股票A開盤價18元,上午11:30跌1.5元,下午收盤時又漲了0.3元,則股票A這天收盤價為 ( ) A.0.3元 B.16.2元 C.16.8元 D.18元2,能使|-11.3+()| = | -11.3 |+|( )|成立的是( ) A.任意一個數(shù) B.任意一個正數(shù) C.任意一個非正數(shù) D.任意一個非負數(shù)3,如果|a|=3,|b|=2,則|a+b|等于 ()A.5 B.1 C.5或1 D.5或14,當(dāng)a0,b0,b0B.a210 C.a2+10D.a3+102.下列式子中,正確的是( )A.102=(10)(10)B.32=32C.()3=D.23=323、下

10、列說法正確的是( )A.若一個數(shù)的平方為正數(shù),則這個數(shù)一定不為0.B.(1)n=n.C.一個數(shù)的平方一定大于這個數(shù). D.平方是8的數(shù)有2個,它們是2.3.三、計算:(1)()3 (2)3223 (3)(3)2(2)3 (4)232 (5)(23)2 (6)(2)14()15四、.若a2=16,b2=9,則ab=_.第十節(jié) 科學(xué)記數(shù)法【學(xué)習(xí)目標】1.使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù)2.感受科學(xué)記數(shù)法的作用,體會科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的優(yōu)越性及必要性?!緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合【學(xué)習(xí)重難點】重點:正確運用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)難點:正確掌握10的冪指數(shù)特征歸納:科學(xué)記數(shù)法的概念:一

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