教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃..doc

1、教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)戈【J姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃 1新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描： 具備崇 高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴 望成為這樣的教師。 通過這次寫個(gè)人自培計(jì)劃， 我又重新審視了自己， 解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定 的發(fā)展目標(biāo)為：一、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念， 提高自己的執(zhí)教能力。2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情 境化的課堂風(fēng)格。3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不

2、斷提 高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本 功方面都有較大的提高。5、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材體系的梳理，多 看名師課堂實(shí)錄，取他人之長，補(bǔ)已之短。二、長期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣， 并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、 論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的科 學(xué)素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市 內(nèi)知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及

3、做人都達(dá)到一個(gè) 全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。三、為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要 熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心， 要以誠相待， 要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能 力、教育科研能力、 適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、 研究學(xué)生能力、 自我調(diào)控能力， 今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真 鉆研本學(xué)科知識， 同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野， 增加自身的知識含量。 這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。4. 、起到骨干教師作用。5、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。認(rèn)認(rèn)真

4、真地上好每一節(jié)課，不僅 是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā) 展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自 己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃 2為進(jìn)一步適應(yīng)新課改的發(fā)展要求， 提高教學(xué)質(zhì)量， 更好的完善自己， 我根據(jù)自身的實(shí)際，制定以下個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃：1、身體素質(zhì)方面： 身體是革命的本錢，堅(jiān)強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，以更充 足的精力投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，展現(xiàn)新的面貌。沒有健康的身體 做保障，什么事情也做不成功，所以平時(shí)多注意勞逸結(jié)合，采取多種運(yùn) 動(dòng)方式來增強(qiáng)體質(zhì)。2、道德素質(zhì)方面：以“學(xué)高

5、為師，身正為范”來要求自己， 熱愛教師職業(yè)和教育事業(yè)， 不斷提升道德修養(yǎng)。正人必先正己，要言行一致，以“正名”思想為指 導(dǎo)，做好自己本職工作，做好自己份內(nèi)的事，從而才具有說服力、感染 力和威信。多閱讀大師的文章來開拓自己的視野，與大師溝通交流，不 斷提升自己的為人處世的境界和眼光。先做人后做事，低調(diào)做人，高調(diào) 做事。3、思想政治素質(zhì)方面： 作為一名政治老師，要嚴(yán)格要求自己，通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電 視、廣播等多種渠道來了解世界，把握世界發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)清時(shí)局，關(guān)心 國家命運(yùn)和世界命運(yùn)，密切關(guān)注黨中央的聲音，關(guān)注社會熱點(diǎn)問題和焦 點(diǎn)問題，在課堂中以“潤物細(xì)無聲”方式貫穿思想政治教育，不利于黨 的話不

6、要講，容易誤導(dǎo)學(xué)生的話不要講。要牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想， 堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、 堅(jiān) 定對社會主義的信念、堅(jiān)定對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、堅(jiān)定對黨 和政府的信任，切實(shí)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍，增強(qiáng)維護(hù)祖 國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。4、科學(xué)文化素質(zhì)方面：以“自知己之無知”來提醒自己， 平時(shí)勤練教師基本功， 如普通話、 粉筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷 學(xué)習(xí)新知識。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方法， 適應(yīng)新課改發(fā)展要求， 堅(jiān)持理論與 實(shí)踐、實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育相結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生為主 體，教師為主導(dǎo)的理念，堅(jiān)持“自主、

7、合作、探究”的教學(xué)方式，加強(qiáng) 課堂溝通能力，精心備課，熱心講課，細(xì)心思課，耐心評課，通過不斷 教學(xué)反思，在比較中發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行改善。取人之長補(bǔ)己之短，平時(shí)多聽其他老師的課，向同行虛心請教，積 極參加教研活動(dòng)，決不可驕傲、浮躁，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎。5、法律素質(zhì)方面：法律素質(zhì)作為思想政治教育專業(yè)教師的基本功， 能將法律與現(xiàn)實(shí)生 活相結(jié)合，重在解決現(xiàn)實(shí)問題，不斷學(xué)習(xí)新法律，要依法執(zhí)教，樹立權(quán) 利意識和維權(quán)意識，不辱罵、毆打?qū)W生，尊重學(xué)生的人權(quán)。6、心理健康素質(zhì)方面： 壓力產(chǎn)生動(dòng)力，能適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠時(shí)， 要及時(shí)緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康，不可將自己的不良情緒帶 入課堂，傳染

8、給學(xué)生。在教學(xué)和生活中， 我要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)的調(diào)整計(jì)劃， 更快的提升 自己的綜合素質(zhì)， 提高駕馭新課改課堂的能力， 和學(xué)生一起去尋找水源， 努力成為一名專業(yè)化、適應(yīng)社會發(fā)展需要的、科研型的現(xiàn)代名師。教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃 3隨著課程改革的深入， 對我們教師的教學(xué)理念， 教學(xué)方式都有了更 高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教 育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促 進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使 自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求， 以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的 需要，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加

9、強(qiáng)自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身 的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一 名合格的服務(wù)型教師。2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文 化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提 高教學(xué)能力。3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。二、具體方案：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法未成年保護(hù)法等，了解法律法規(guī)。認(rèn)真 學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn) ，弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)， 在上好每一節(jié)課的同時(shí)，針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。2、利用一切可利用的時(shí)間，多讀教育書刊，充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如XX教育XX教師、成功教育進(jìn)行研究，尋求好 的教

10、學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看 法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享 的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己 的體會，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃。按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如給教師建議 、教育新理念等。借閱有關(guān)名家專著 如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2 本書，做到邊讀書，邊反思。5、認(rèn)真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng) 新，提

11、高自己的課堂教學(xué)效果。6、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知 識，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。7、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。8、積極的參加科研活動(dòng)，積極地寫論文。教師個(gè)人自培學(xué)習(xí)計(jì)劃 4作為一名剛踏上工作崗位上的新教師， 對于教師的一切我還在學(xué)習(xí) 摸索中，能身為動(dòng)力朝小的一員，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的 教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間 里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所 進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛 崗的職業(yè)道德素質(zhì)，

12、也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新 知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。一名優(yōu)秀的教師，他是包含多方面的。而處在新教師的我，主要先 以三方面來充實(shí)自己。首先是在教育教學(xué)理論上，自從課改在我國實(shí)施后，建構(gòu)主義、行 為主義越來越得到人們的認(rèn)可， 新課改的理念改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸 式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程中更加注重培養(yǎng)學(xué) 生多方面的能力，而我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)新的理念，提高自身的 教學(xué)能力。其次是在道德修養(yǎng)方面，一個(gè)好的教師教學(xué)生的不僅僅是如何成才，更重要的是做人，因此，教師要具有一定的道德修養(yǎng)，而我將嚴(yán)格 要求自己，以身作則。最后是在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng)， 任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的， 只 有通過不斷的實(shí)踐，才能更快更有效的提高自身。1、不斷學(xué)習(xí)。人們常說：“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水?！?知識的累積是通過不斷的學(xué)習(xí)得到的。而我將通過聽講座、看著作、瀏 覽網(wǎng)站、小組討論等等形式來學(xué)習(xí)。2、自我反思。反思是自我評價(jià)、自我提升的一種有效的手段。通 過反思，