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1、工作表揚(yáng)信寫范文( 一 ) 標(biāo)題表揚(yáng)信標(biāo)題為“表揚(yáng)信”,位置在第一行正中。( 二) 稱謂在開頭頂格直接寫寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名 稱、姓名,或者把個人姓名和單位名稱并寫的。 寫給個人 的表揚(yáng)信, 應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接 張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信,開頭可不必再寫受文單位。( 三) 正文正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1. 交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及 其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說話,少講 空道理2. 指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、議論,贊頌該
2、人所作所為的道德意 義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風(fēng)尚,好品德。( 四) 結(jié)尾該部分要提出對對方的表揚(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希 望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí), 建議予以表揚(yáng)。 ”寫給本人的表揚(yáng)信, 則應(yīng)適當(dāng)談些 “ 深受感動” 、 “值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮” 等結(jié)束用 語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在 末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。( 五 ) 落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日 期。表揚(yáng)信是正面表彰某單位、組織或個人的先進(jìn)思想、風(fēng)格、事 跡的專用書信。表揚(yáng)信的性質(zhì)決定
3、了它不同于其他書信的特點(diǎn),這些特點(diǎn)主要 反映在表揚(yáng)信的正面性、及時性上。正面性也稱褒揚(yáng)性,是從正面對 某人或事進(jìn)行贊揚(yáng)、夸獎, 而不是從其他角度進(jìn)行貶斥和批評。及時 性是表揚(yáng)信涉及的人或事要求及時,不容拖沓。表揚(yáng)信有兩種類型。一是以單位或團(tuán)體的名義表彰先進(jìn),二是 群眾之間的互相表揚(yáng)。前者可在授獎大會上由領(lǐng)導(dǎo)宣讀, 也可登報和廣播 ; 后者可直接 將表揚(yáng)信寄給表揚(yáng)人或所屬單位, 也可寄給報社或廣播電臺或用大紅 紙抄出張貼。撰寫表揚(yáng)信,作者首先要有一定的馬克思主義理論水平和共產(chǎn) 主義思想覺悟,以及較高的文化素養(yǎng),善于發(fā)現(xiàn)生活中突出的事例。 其次要有一股熱情謳歌新生事物的勇氣和膽略, 敢于弘揚(yáng)正氣,
4、 倡導(dǎo) 新風(fēng),號召群眾向先進(jìn)看齊。再次要講究表揚(yáng)信的寫作格式,做到有 感可發(fā)、有感能發(fā)、有感會發(fā)。只有準(zhǔn)確地捕捉到生活中有價值的東 西,及時地予以肯定、宣揚(yáng),才能起到表揚(yáng)先進(jìn)、帶動中間、鞭策后 進(jìn)的目的。表揚(yáng)信分為名稱、人物或事件、寫表揚(yáng)信的單位 ( 個人) 及時間幾部分。其中,表揚(yáng)人物或事件是中心,是最為重要、篇幅最大的部 分,應(yīng)該刻意寫好。在這部分里,作者應(yīng)該寫明為什么表揚(yáng)他,我們 應(yīng)該從被表揚(yáng)的人或事中學(xué)習(xí)些什么。 如果有必要,也可以提些建議, 如建議該人所在單位及其上級再行表揚(yáng)、獎勵等。表揚(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。( 一 ) 標(biāo)題一般而言,表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名
5、稱“表揚(yáng)信”組成。位置 在第一行正中。( 二) 稱謂表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或 個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上 “同志”、 “先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體 的表揚(yáng)信,開頭可不必再寫受文單位。( 三) 正文正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1. 交代表揚(yáng)的理由,用概括敘述的語言,重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質(zhì)的方面,要讓實(shí) 事說話,少講空道理。2. 指出行為的意義,在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價、 議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好 思想,好風(fēng)尚,好品德。( 四) 結(jié)尾該部分要提出對對方的表揚(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希 望對某某某給予表揚(yáng)。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí), 建議予以表揚(yáng)。 ”寫給本人的表揚(yáng)信, 則應(yīng)適當(dāng)談些 “ 深受感動” 、 “值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮” 等結(jié)束用 語。但
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