2021年《我自信我最棒》主題班會策劃書

1、within the enterprise, there is only cost.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年我自信，我最棒主題班會策劃書 活動目的：1.通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。2.使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。 活動準備：1.搜集有關自信的故事。2.學生準備才藝表演.3.選拔主持人(男女生各一人)活動過程：一、揭示主題，宣布活動開始。教師講故事：一頭大象的成長實驗一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙

2、脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？學生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了。 教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？學生：行。教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是我自信，我最棒。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。（主持同學出場，安排下一環(huán)節(jié)活動。）二、問卷調(diào)查問卷調(diào)查：1、你認為自己漂亮/英俊嗎？2、你能成為班級中出色的一員嗎？3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？4、你是否總是擔心做不好某一件事情？5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？甲主持：自信如筆，書

3、寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。 乙主持：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的.希望之光。甲主持：同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信？同學1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。同學2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。同學3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.甲主持：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？同學1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。同學2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。同學3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

4、甲主持：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。乙主持：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入下一環(huán)節(jié)的活動:三、榜樣篇。講姚明、王寶強等自信小故事甲主持：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了.1. _同學成語接龍。2. _同學唱歌。3. _同學的跳舞。4. _同學講故事（可以是關于自己的，也可以是其他的）。乙主持：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長，就增添一份自信。四、方法篇。甲主持：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩我就是一道亮麗的風景?？磥?，自信心確實很重要。那么我們該如何培養(yǎng)自信心呢？請大家齊聲讀出來：a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學會積極的自我暗示。d、學會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我，提高自身素質(zhì)。乙主持：請同學們高呼我自信 我最棒。下面有請班主任為我們畫龍點睛。五、老師講話。同學們，自信心對于我們每個人都是很重要的。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關斬將，實現(xiàn)理想。即使在