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文檔簡介

1、第八課 法律護我成長1特殊的保護 2 特殊的愛 2 案例中的小女孩因為沒有完成作業(yè),而被自己的親身母親罰跪、斥罵母親的這種正確的。方式,不利于該女孩的健康成長,也侵犯了女兒的合法權(quán)益。對母親斥罵女兒的事情,你是怎么看待的?母親的行為是否違法?假如你遇到這種問題會怎么處理? 案件說明:現(xiàn)實生活中不尊重未成年人,侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象較為普遍,從而指出青少年需要國家給予特殊的保護,青少年也應(yīng)該增強自我保護意識,學(xué)會運用法律手段保護自己的權(quán)益。由此引出未成年人是社會的弱勢群體,要給予他們特殊的保護、特殊的愛。3家庭保護的概念 對未成年人的家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人依法對未成年人實施的家庭方面的

2、教育和保護,包括對未成年人進行生理上的關(guān)心愛護和心理上的幫助教育兩方面。家庭保護是未成年人保護工作的一塊基石。 4 小晨的經(jīng)歷 展示課前學(xué)生搜集的有關(guān)案例,結(jié)合小晨的案例,引導(dǎo)學(xué)生分析:國家為什么要制定專門的法律保護對未成年人進行特殊的保護? 為保護未成年人的合法權(quán)益,我國未成年人保護法設(shè)置了幾道防線?(引出國家制定專門法律對未成年人進行特殊保護的必要性。未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。 為保護未成年人的合法權(quán)益,我國未成年人保護法設(shè)置了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護四道防線,做出了明確的規(guī)定,這種特殊的保護,體現(xiàn)了對未成年人一種深深的情,濃濃的愛。5 這是因為:未成年人的身心健

3、康需要法律給予特殊保護: 由于未成年人正處在長身體、長知識的重要時期,生理、心理各方面都不成熟, 由于缺乏明辯是非美丑的能力,容易受到社會上這種網(wǎng)不良因素的影響,偏離正確的人生航向,走向歧途,甚至墜入違法犯罪的深淵,為了預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,需要法律的特殊保護; 由于缺乏自我保護能力,個人的合法權(quán)益很容易受到非法侵害。為了防止未成年人的合法權(quán)益受到侵害,需要用法律規(guī)范社會各方面的力量,運用各種手段對未成年人進行有效的保護; 因此,未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護。6那么 ,要注意什么了? 青少年代表著國家的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,是21世紀振興中華的主力

4、軍。因此青少年能否健康成長,能否肩負起歷史賦予的重任,直接關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。未成年人的健康成長關(guān)系重大,需要國家給予特殊關(guān)注。青少年的身心健康需要法律給予特殊保護青少年的身心健康需要法律給予特殊保護請同學(xué)們觀察圖片,然后回答請同學(xué)們觀察圖片,然后回答問題:問題:青少年的身心健康是青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護?否需要法律給予特殊保護?三三 缺缺 一,湊一,湊 個個 手手家家 庭庭 環(huán)環(huán) 境境9 小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將“小搞搞”,甚至有時候讓小林也“搭一搭手”,慢慢的小林學(xué)會了搓麻將,成績也直線下降。家長整天打麻將,不管孩子的行為,

5、對嗎?劣劣 父父 教教 子子請同學(xué)們結(jié)合自身的實際情況,討論后回答問題。請同學(xué)們結(jié)合自身的實際情況,討論后回答問題。12 如果是你,會不會也象小林一樣?你如何幫助小林解決這個問題?家庭應(yīng)該如何保護未成年人?(從法律的角度)家庭應(yīng)該保護未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人;應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆绞椒椒ń逃龑?dǎo)未成年人,預(yù)防和制止未成年人的不良行為;家庭應(yīng)當尊重未成年人的受教育權(quán),不得使適齡子女輟學(xué)經(jīng)商、務(wù)農(nóng)或做工;設(shè)想一下:小林家的未來怎樣? 地攤地攤“游戲游戲”莫伸向孩子莫伸向孩子地攤上的彈子游戲變相賭博攤點地攤上的彈子游戲變相賭博攤點

6、。青少年的健康成長青少年的健康成長關(guān)系重大,需要國關(guān)系重大,需要國家給予特殊關(guān)注家給予特殊關(guān)注未滿未滿1818周周歲的公民歲的公民青少年健康成青少年健康成長離不開法律長離不開法律需要需要法律法律的特殊保的特殊保護護需要需要國家國家給予特殊的關(guān)注給予特殊的關(guān)注預(yù)防未成年預(yù)防未成年人犯罪法人犯罪法未成年人未成年人保護法保護法家庭保護和學(xué)校保護家庭保護和學(xué)校保護17 兩名少年因故意殺人罪被公安機關(guān)逮捕,某電視臺派出記者當即作了報道,不僅將兩名未成年人的面目公諸于世,還將他們的犯罪行為予以公開報道,其中姓名、年齡等都清清楚楚。18 (1)電視臺的做法是對還是錯?為什么? (2)你認為對違法犯罪的未成年

7、人應(yīng)該如何教育他們? (3)如果你是這兩名少年,你會采取什么方法來維護自己的權(quán)益?應(yīng)該向有關(guān)部門舉報,對電視臺記者進行處理。 (4)法律對未成年人還有什么保護?司法保護是國家對違法犯罪的未成年人的一種特殊的保護、特殊的愛。保護保護類型類型含含 義義違違 法法 現(xiàn)現(xiàn) 象象家庭家庭保護保護父母或其他監(jiān)護人父母或其他監(jiān)護人,依法,依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)責(zé)虐待子女、不讓虐待子女、不讓子女上學(xué)子女上學(xué)學(xué)校學(xué)校保護保護學(xué)校、幼兒園及其他教育學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)機構(gòu)依法對未成年學(xué)生和依法對未成年學(xué)生和兒童教育和保護身心健康、兒童教

8、育和保護身心健康、合法權(quán)益合法權(quán)益體罰學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格學(xué)生人格家庭保護家庭保護今今 天天 學(xué)學(xué) 校校 做做 衛(wèi)衛(wèi) 生生新新 生生跑跑 官官 6歲的小明很喜歡咬指甲。他的母親看了很生氣,歲的小明很喜歡咬指甲。他的母親看了很生氣,用盡了各種方法來糾正小明,小明還是改不掉壞習(xí)用盡了各種方法來糾正小明,小明還是改不掉壞習(xí)慣。小明的母親暴跳如雷,每次一看到小明咬指甲,慣。小明的母親暴跳如雷,每次一看到小明咬指甲,她就大聲罵道:她就大聲罵道:“如果你再咬指甲,媽媽就離開這如果你再咬指甲,媽媽就離開這個家,不要你了。個家,不要你了?!毙∶鲊樀每蘖?,很怕媽媽真的小明嚇得哭了,很怕媽媽真的離開他

9、。他每天做惡夢,夢見媽媽丟下他。離開他。他每天做惡夢,夢見媽媽丟下他。 案案 例例25 如果你不清楚什么是精神虐待,在以上的如果你不清楚什么是精神虐待,在以上的個案中,小明就是一個精神受到虐待的受個案中,小明就是一個精神受到虐待的受害者。他身上沒有任何傷痕,但心靈已受害者。他身上沒有任何傷痕,但心靈已受到創(chuàng)傷。到創(chuàng)傷。 學(xué)校保護學(xué)校保護案案 例例 2002年月日晚時分,內(nèi)蒙古自治區(qū)年月日晚時分,內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護欄坍塌事故,造成豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護欄坍塌事故,造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。 據(jù)公安機關(guān)調(diào)查認定,豐鎮(zhèn)二中校長樊啟、副校據(jù)公安

10、機關(guān)調(diào)查認定,豐鎮(zhèn)二中校長樊啟、副校長邢志強、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂長邢志強、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂全有因涉嫌重大事故瀆職等罪,被檢察機關(guān)正式批捕。全有因涉嫌重大事故瀆職等罪,被檢察機關(guān)正式批捕。豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點中學(xué),有初中三個年級豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點中學(xué),有初中三個年級19個班,個班,在冊學(xué)生共在冊學(xué)生共1509名學(xué)生,但加上老師擅自招收的學(xué)生,名學(xué)生,但加上老師擅自招收的學(xué)生,實際人數(shù)共實際人數(shù)共1563名。名。討論:討論:家庭保護和學(xué)校保護的重要性。家庭保護和學(xué)校保護的重要性。社會保護和司法保護社會保護和司法保護保護保護類型類型含含 義義違違 法法 現(xiàn)現(xiàn) 象象社會社會保護保護在在社會生活環(huán)境社會生活環(huán)境中對未成中對未成年人實施的保護年人實施的保護游戲廳和網(wǎng)吧容游戲廳和網(wǎng)吧容留學(xué)生留學(xué)生司法司法保護保護公安機關(guān)、人民檢察院、公安機關(guān)、人民檢

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