人教版九年級(jí)上冊(cè)物理-電流與電壓和電阻的關(guān)系教案

1、第十七章歐姆定律第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系?教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1 .學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流.2 .通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系.3 .會(huì)觀(guān)察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.【過(guò)程與方法】1 .根據(jù)已有的知識(shí)猜測(cè)未知的知識(shí).2 .經(jīng)歷觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程并掌握實(shí)驗(yàn)的思路、方法；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí) 驗(yàn)?zāi)芰头治?、歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力：培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握把一個(gè)多因素的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€(gè)單 因素問(wèn)題的研窕方法.3 .能對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，找到成功和失敗的原因.【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】1 .讓學(xué)生用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看待周?chē)氖挛锊⒛茉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證實(shí)

2、自己的猜測(cè).2 .培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想，小心求證，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神.R重點(diǎn)港點(diǎn)【重點(diǎn)】會(huì)用控制變量法，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.【難點(diǎn)】知道滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用.嗖教學(xué)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一探究電流與電壓的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P7475,完成以下問(wèn)題：在電阻一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正把.【合作探究】1 .測(cè)電阻兩端電壓，選擇什么器材？答：電壓表.2 .如何改變定值電阻兩端電壓？怎么操作？答：通過(guò)移動(dòng)電路中串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器的滑片來(lái)改變定值電阻兩端的電壓.3 .測(cè)通過(guò)電阻的電流，選擇什么器材？答：電流表.4 .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不變量是什么，如何控制其不變？答：不變量是定值電阻的阻值

3、.5 .滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？答：（1）限制電流，保護(hù)電路.（2）調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓.6 .畫(huà)出能夠改變電壓并可以同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖.答：【教師點(diǎn)撥】1 .本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到了控制變量法和圖象法.2 .通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓都是針對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體而言的.3 .“電阻一定”是結(jié)論成立的前提條件:電壓是電流大小的一種決定因素，結(jié)論的描述 必須注意邏輯順序,即“電流與電壓成正比”的說(shuō)法是正確的，而“電壓與電流成正比”的 說(shuō)法則是錯(cuò)誤的.4 .本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有疊遢性.【跟進(jìn)訓(xùn)練】探究“電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).IIIll根據(jù)如圖I所示的電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，

4、將如圖H所示的實(shí)物連接成完整電路 (要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，連線(xiàn)不得交叉).甲、乙、丙三組同學(xué)正確完成了探 究實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖川坐標(biāo)中畫(huà)出了 U-/圖象.(2)分析U-I圖象，可得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正(3)進(jìn)一步分析U-/圖象，甲、乙、丙三組同學(xué)所畫(huà)圖線(xiàn)不同的原因是定值電阻的阻值 不同.知識(shí)點(diǎn)二探究電流與電阻的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P76,完成以下問(wèn)題：電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.【合作探究】1 .在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？答：通過(guò)更換不同阻值的定值電阻來(lái)改變電阻.2 .如何使電阻兩端電壓不變，如何控制

5、其不變？答：更換定值電阻后，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)保證定值電阻兩端的電壓不變.3 .滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？答：限制電流，保護(hù)電路.在定值電阻R阻值改變時(shí)，使電阻兩端的電壓保持一定.4 .畫(huà)出能夠改變電壓并可以同時(shí)測(cè)量電壓和電流的電路圖.答：【教師點(diǎn)撥】1 .本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到了控制變量法和圖象法.2 . “電壓一定”是結(jié)論成立的前提條件.3 .電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，在溫度一定的條件下，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積都 不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻是一個(gè)定值，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān).所以，不能錯(cuò) 誤地說(shuō)成“電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比”.【跟進(jìn)訓(xùn)練】小霞和小剛用如圖甲所示的電

6、路進(jìn)行“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，可供選擇的定值 電阻的阻值分別為5 C、10 C、20 Q乙(1)在檢查電路連接時(shí)，小霞發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲所示的電路中將連接錯(cuò)誤 的導(dǎo)線(xiàn)找出來(lái)并打上“ ”，然后用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將它改正到正確的位置上(導(dǎo)線(xiàn)不允許 交叉).(2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A(yíng)(選填或陽(yáng))端.將阻值為5 c的定值電阻接入電路時(shí)，電流表的示數(shù)為0.48A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為空V：在將5 c電阻更換為10 C電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 向日(選填“4或亦)端移動(dòng).(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們獲得了下表所示的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電阻/Q5102()電流/A0.480.240.12通過(guò)對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得H；結(jié)論：在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.(5)該實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是控制變量法(選填”等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”或“控制 變量法”)：若小霞想利用該電路探究“電流與電壓的關(guān)系”，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)保持電阻大小 不變.探窕方法探究電流 與電壓