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文檔簡介

1、最新感恩老師主題演講稿例文鮮花感恩雨露 ,因為雨露的滋潤讓它成長 ;蒼鷹感恩長空 ,因為 長空讓它自由翱翔 ;高山感恩大地 , 因為大地讓它無比高聳 ;我感恩很 多人但其中一定有我的老師 .從咿呀學(xué)語的懵懂孩童到進入成長的小學(xué)生 , 從求知若渴的少 年到展翅飛翔的青年 , 從門外漢到專才 , 從人類的結(jié)繩記事的時代到 今天信息時代的來臨 , 教師的作用始終貫穿于人類的文明發(fā)展史的整 個過程.像人們認(rèn)識的那樣 : 社會的發(fā)展是教育使然 ,而教育的發(fā)展是 教師的努力 . 教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機 .老師的愛 , 叫做師生情 . 這種情是人世間最嚴(yán)肅的情 . 當(dāng)我犯錯 誤而受到懲罰時教

2、導(dǎo)我的是老師 ; 當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背 的時候,為我細(xì)心講解的是老師 .一個贊揚的眼神 ,使我萬分開心 ;一 句溫暖的問候 , 使我感受到第二種親情 .有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話 : 我們不需要太多的榮譽和贊美 , 我們只喜歡老師這兩個字這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的 心聲,是他們內(nèi)心世界最的情感流露 . 我們感謝老師們辛勤的教育 ,感 恩于他們的諄諄教誨 ,然而,再多贊美的言語 ,仰慕的辭藻 ,也比不上 我們用愛和行動來感恩老師 .當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時 , 老師您陽光般的笑容給 我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校 , 帶進了豐富多彩校園 , 也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂

3、.我懷著疑惑的心面對一道難題時 , 您耐心細(xì)致 的給我講解解題的思路 .您將我那顆困惑 , 堵塞的心理帶到了題中 ,帶 進了舉一反三的解題思路中 ,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里 . 當(dāng)我 懷著慚愧的心面對錯誤時 ,您意味深長的教給我做人的道理 . 您將我 那顆幼小 ,無知的心靈帶到了正確的道理中 ,帶進了我日后要正確面 對錯誤的信念中 ,也帶進從錯誤走向正確的生活中 . 當(dāng)我懷著失落的 心面對失敗時 ,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望 . 您將我那 顆受傷 , 氣餒的心帶進了自信的天空中 , 帶進了浩瀚的海洋里 , 也帶進 了以后成功的大門里 . 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時 , 您善意的提

4、醒 給我以謙虛 .您將我那顆驕傲 , 浮躁的心帶到了巍巍的高山上 ,帶進了 上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里當(dāng)我不論我遇到了什么 , 您都會與我一同面對 . 老師, 在我的眼里您 是神奇的 . 我發(fā)自內(nèi)心地感謝您 , 感恩您, 我的老師 , 感恩您為我所做 的一切那么 , 什么是感恩呢感恩是一個人與生俱來的本性 , 是一個人 不可磨滅的良知 , 也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn) , 一個連感 恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心 . 也絕對不會成為一個 對社會做出貢獻(xiàn)的人 . 感恩是一種對恩惠心存感激的表示 , 是每一位 不忘他人恩情的人縈繞心間的情感 .學(xué)會感恩, 是為了擦亮蒙塵

5、的心 靈而不致麻木 , 學(xué)會感恩 , 是為了將無以為報的點滴付出永銘于心 .感恩老師 , 并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事 . 它表現(xiàn)在日 常生活中的點點滴滴 : 課堂上 , 一道堅定的目光 , 一個輕輕的點頭 , 證 明了你的全身心地投入 ,你在專心地聽課 , 這便是感恩;下課后, 在走 廊里看到了老師 , 一抹淡淡的微笑 , 一聲禮貌的老師好 , 這也是感恩 ; 放學(xué)了 , 向老師招招手 , 說上一句老師再見 , 這依然是對老師的感恩 ; 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事 , 不要再不屑于這些在你身邊的點 點滴滴 . 因為在這點滴小事的背后 , 包含的正是你對老師的尊重和肯 定. 人人都希

6、望得到別人的敬重和認(rèn)同 , 我們有什么理由不尊重為我 們成長用自己的汗水辛勤耕耘 , 揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有 什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的 恩師呢 ?同學(xué)們, 老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成 ,金榜題名,天天披星戴月 不辭勞苦無一句怨言 ;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范 , 積極幫扶 而甘愿奉獻(xiàn) ;為了使我們形成健全的人格 , 言傳身教,身體力行, 不辭 勞苦只有擁有一顆真誠的心 , 擁有一顆感恩的心 , 生活才會在我們的 感恩中變得更加美好 ,變得更加溫馨 .當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報恩 , 因為有些恩澤是我們無法回報的 , 有些恩情更不是等量回報就能一筆 還

7、清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記 , 才能真正對得起給 你恩惠的老師 .同學(xué)們, 縱使再多的話語 , 也道不盡我們對老師的一片敬佩之情 也說不盡我們對老師的愛 , 就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的 培育,因為老師是我們心中最可親 , 最可敬的人“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己”對啊是老 師從我們走進校園開始傳授我們知識從我們無知開始老師就一天一 天不停的教我們做人老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞累白了頭發(fā)累黑了 胡茬老師為我們付出這么多難道不應(yīng)該回報一下他們 ?尊敬老師是最 重要的是尊重老師的勞動教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動老師為此 付出了大量的時間和精力老師要精

8、心設(shè)計每一個教學(xué)方案認(rèn)真上好 每一節(jié)課仔細(xì)批改每一份作業(yè)老師的工作是辛苦而繁重的我們要了 解體諒老師工作的特點和辛苦尊重老師的勞動記得小學(xué)時候我們有一位語文老師姓劉她的教學(xué)水平很高微機 (課件) 設(shè)計的也很好不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了好象是倒數(shù)老師不 知疲倦的為我們補習(xí)功課犧牲了自己的休息時間卻毫無怨言她制作 的課件栩栩如生比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們游覽了美 麗的桂林山水象牙山、漓江水讓我們身臨其境學(xué)凡卡時讓我們穿 躍時空隧道來到 70 多年前和凡卡一起共受苦同患難讓我們領(lǐng)會到沙 皇俄國兒童們的悲慘回到 100 多年前和孫悟空一起大鬧天宮一起去 取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難和故人一起力斗用機

9、智斗過對手您讓我們 從快樂中學(xué)習(xí)從玩中獲取知識我感謝您讓我這么喜歡語文老師您的愛太陽一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜您的愛比 父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔您的愛最偉大最無私最神圣那是小學(xué)的一天您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校您的臉臘黃臘黃走路都顫 微微的可您還是強忍著痛苦滿臉微笑給我們上課那天我們還不領(lǐng)情 亂說話惹您生氣現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀那天中午同學(xué)們聽寫錯 了許多您就留下來陪他們中午飯也沒吃那天您的侄女去叫您說您家來了客人您卻為了學(xué)生忘記了客人直到同學(xué)走后您拖著疲倦的身子 回到家客人卻走了后來我們聽您侄女說客人非常生氣老師您的職業(yè)是偉大的光榮的是無私的您應(yīng)該為您有這種愛業(yè) 精神而感到驕傲自豪老師是我們成長道路上的引路人老師教我們做事教我們做人引 導(dǎo)我們走好人生之路當(dāng)我們遇挫折老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆 ; 當(dāng)我 們遇到困惑與迷茫時老師是為我們指點迷津 ; 當(dāng)我們因取得成績而驕 傲?xí)r老師的及時點撥讓我們清醒“捧著一顆心來不帶半根草去”這就是老師誨人不倦無私奉獻(xiàn) 的體現(xiàn)這種無私、 偉大的愛給了我們溫暖和力量促使每一個學(xué)生實現(xiàn) 自己的追求到達(dá)理

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