人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際伸出我們的雙手

1、我們身邊的活雷鋒，感動(dòng)你我我們身邊的活雷鋒，感動(dòng)你我1、活雷鋒的定義活雷鋒的定義2、我身們邊的活雷鋒、我身們邊的活雷鋒3、做活雷鋒，從小事做起，從身邊做起、做活雷鋒，從小事做起，從身邊做起4、活雷鋒的領(lǐng)悟、活雷鋒的領(lǐng)悟5、我們的呼吁、我們的呼吁 10級(jí)化學(xué)四班：朱江龍級(jí)化學(xué)四班：朱江龍 陳臘英陳臘英 李李佳佳活雷鋒的定義活雷鋒的定義 活雷鋒，意思就是說(shuō)像雷鋒這樣樂于助人的人，用活雷鋒這個(gè)詞表達(dá)了對(duì)雷鋒的尊敬。做好事不留名，把好事當(dāng)成“平常事”，這正是當(dāng)代“活雷鋒”的閃光點(diǎn)?；罾卒h無(wú)處不在做活雷鋒從小事、從身邊做起 -做自己力所能及的事 彎一下您的腰，撿撿您能看到的垃圾！ 帶走您帶來(lái)的垃圾，保護(hù)

2、環(huán)境公交車上給老人、孕婦、小孩讓座在過(guò)馬路的時(shí)候，看到有老奶奶，我們可以.雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 毛澤東毛澤東一生為自己，一生安慰自己的人什么一生為自己，一生安慰自己的人什么也得不到。也得不到。 巴金巴金一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。 愛因斯坦愛因斯坦 我們開個(gè)我們開個(gè)“獻(xiàn)愛心，助獻(xiàn)愛心，助他人他人”故事會(huì)故事會(huì)吧！吧！ 我來(lái)講一我來(lái)講一講身邊的雷鋒講身邊的雷鋒的故事的故事展示臺(tái)展示臺(tái)我身邊的活雷鋒 我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在

3、我小學(xué)時(shí)候，那時(shí)我還蠻小的。 那天，媽媽讓我出去買個(gè)西瓜回來(lái)（就在不遠(yuǎn)處）。我走到一個(gè)西瓜攤前，正想買呢，就看見一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶，她也要買西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。賣瓜的叔叔看不下去了，說(shuō)：“老人家，我請(qǐng)你吃西瓜，錢不要了。”他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他也要買西瓜，過(guò)分的是：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣瓜叔叔沒有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō)：“怎么樣啊?！眹^的人多了。賣瓜叔叔忍無(wú)可忍了，他說(shuō)：“你一個(gè)大小伙，有手有

4、腳，身體也不錯(cuò)，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢就可以隨便使喚我，你那破錢買不到我的人格?！眹^的人聽了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個(gè)人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開了。 我也為賣瓜叔叔驕傲，買完瓜，回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說(shuō)賣瓜叔叔好。 我們都要像雷鋒那樣，想賣瓜叔叔那樣，善良勇敢！ 活雷鋒活雷鋒 3月月5日這一天，我和妹妹一起去小店買東西。突日這一天，我和妹妹一起去小店買東西。突然，下起了大雨，妹妹說(shuō)：然，下起了大雨，妹妹說(shuō)：“姐姐，我們跑回家姐姐，我們跑回家吧。吧?！?我還沒回答，她已經(jīng)跑了，雨越下越大，妹妹因我還沒回答，她已經(jīng)跑了

5、，雨越下越大，妹妹因?yàn)榻O上了石頭，扭傷了腳。為絆上了石頭，扭傷了腳。 這時(shí)候，來(lái)了一位陌生的姐姐來(lái)躲雨，這位姐姐這時(shí)候，來(lái)了一位陌生的姐姐來(lái)躲雨，這位姐姐問(wèn)我：?jiǎn)栁遥骸八趺戳?？她怎么了？”我說(shuō)：我說(shuō)：“我妹妹腳扭傷了。我妹妹腳扭傷了?！边@位姐姐二話不說(shuō)跑到雨中背我妹妹，因?yàn)槲业拿眠@位姐姐二話不說(shuō)跑到雨中背我妹妹，因?yàn)槲业拿妹锰?，這位姐姐才走了幾步就摔倒了。她的臉上妹太重，這位姐姐才走了幾步就摔倒了。她的臉上摔出了三條傷痕，我看見了連忙掏出紙巾遞給她。摔出了三條傷痕，我看見了連忙掏出紙巾遞給她。她拿了紙巾擦了擦臉上的血，微笑著說(shuō)：她拿了紙巾擦了擦臉上的血，微笑著說(shuō)：“沒事，沒事，我們趕緊回家

6、吧！我們趕緊回家吧！” 我們冒著大雨，一前一后，終于回到了家。我還我們冒著大雨，一前一后，終于回到了家。我還來(lái)不及跟媽媽說(shuō)起這事，這位姐姐已經(jīng)匆匆忙忙地來(lái)不及跟媽媽說(shuō)起這事，這位姐姐已經(jīng)匆匆忙忙地走了。我心想：這位姐姐真是活雷鋒??！走了。我心想：這位姐姐真是活雷鋒??！ 尋找身邊的活雷鋒尋找身邊的活雷鋒 今天，我去尋找身邊的活雷鋒。今天，我去尋找身邊的活雷鋒。 我來(lái)到了馬路上，看見一位年邁的老奶奶要過(guò)馬路，我來(lái)到了馬路上，看見一位年邁的老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位姐姐看見了連忙跑馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位姐姐看見了連忙跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶過(guò)去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎？過(guò)

7、來(lái)把老奶奶扶過(guò)去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎？ 我又來(lái)到了學(xué)校，我看見了一個(gè)同學(xué)受傷了，大概是我又來(lái)到了學(xué)校，我看見了一個(gè)同學(xué)受傷了，大概是腳扭傷了吧，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。一位老師看見了把他抱腳扭傷了吧，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。一位老師看見了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打電話給他家長(zhǎng)。這位老師，到教室的椅子上坐下，很快地打電話給他家長(zhǎng)。這位老師，不是活雷鋒嗎？不是活雷鋒嗎？ 然后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見一個(gè)衣裳襤褸的乞丐然后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見一個(gè)衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元，我五元，正在那里要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元，我五元，他十元他十元他們不是活雷鋒嗎？他們

8、不是活雷鋒嗎？ 最后，我來(lái)到了農(nóng)村合作銀行的門口，看見了有人想拿最后，我來(lái)到了農(nóng)村合作銀行的門口，看見了有人想拿走客戶剛從銀行里取出來(lái)的錢。當(dāng)那個(gè)人剛想拿時(shí)，被一走客戶剛從銀行里取出來(lái)的錢。當(dāng)那個(gè)人剛想拿時(shí)，被一位警察叔叔看見了，很快地跑過(guò)去抓住了這個(gè)小偷，把他位警察叔叔看見了，很快地跑過(guò)去抓住了這個(gè)小偷，把他扭送到派出所。試問(wèn)：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎？扭送到派出所。試問(wèn)：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎？ 人間自有真情在，哪里都有活雷鋒啊！人間自有真情在，哪里都有活雷鋒?。∫粋€(gè)外地的陌生人找不到路，一個(gè)外地的陌生人找不到路，正焦急地看著路口的路標(biāo)。正焦急地看著路口的路標(biāo)。一位腿腳不方便的老爺爺

9、要給一位腿腳不方便的老爺爺要給遠(yuǎn)方的兒子寄信。遠(yuǎn)方的兒子寄信。1.盲人過(guò)馬路。盲人過(guò)馬路。2.下雨了，路上遇到病倒的人。下雨了，路上遇到病倒的人。3.鄰居家的小朋友找不到媽媽了。鄰居家的小朋友找不到媽媽了。4.一個(gè)小弟弟摔倒了。一個(gè)小弟弟摔倒了。雷鋒叔叔真正好，雷鋒叔叔真正好，刮大風(fēng)，下大雨，刮大風(fēng)，下大雨，有位阿姨走得急，有位阿姨走得急，孩子冷得哭，孩子冷得哭，衣服濕淋淋。衣服濕淋淋。脫下棉衣給孩子，脫下棉衣給孩子，脫下雨衣給阿姨，脫下雨衣給阿姨，抱起孩子背起包，抱起孩子背起包，直送阿姨到家里。直送阿姨到家里?！敖夥跑娡灸婧?，解放軍同志您真好，姓啥叫啥住哪里？姓啥叫啥住哪里？我要好好謝謝

10、你。我要好好謝謝你。”“好大嫂，你別客氣，好大嫂，你別客氣，我叫中國(guó)人民解放軍！我叫中國(guó)人民解放軍！為人民服務(wù)理應(yīng)當(dāng)。為人民服務(wù)理應(yīng)當(dāng)?！崩卒h叔叔真正好，雷鋒叔叔真正好，助人為樂事不少，助人為樂事不少，我們要好好學(xué)習(xí)他，我們要好好學(xué)習(xí)他，全心全意為大家！為大家！全心全意為大家！為大家！ 就是這些活雷鋒，我們的世界才這么美麗 就是這些活雷鋒，我們的生活才這么和諧 就是這些活雷鋒，我們的國(guó)家才這么強(qiáng)盛 .我們的領(lǐng)悟記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。 雷鋒是誰(shuí)？雷

11、鋒是“永遠(yuǎn)的叔叔”，雷鋒是助人為樂的好榜樣。雷鋒是一座不朽的豐碑，雷鋒是時(shí)代精神的標(biāo)桿，雷鋒是一種精神在傳承，雷鋒是一種品牌將愛的力量在傳遞。雷鋒精神要不要？有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，有人說(shuō)雷鋒精神有點(diǎn)土，有人說(shuō)如今“物質(zhì)第一，精神第二”，有人說(shuō)時(shí)下沒人敢做“活雷鋒”？緊跟時(shí)代發(fā)展旋律、把握時(shí)代發(fā)展脈搏吧，時(shí)代呼喚英雄精神，咱中國(guó)人人人都是“活雷鋒”。我們的呼吁當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。我們耳邊也總會(huì)回響起一代偉人毛澤東的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)優(yōu)秀兒女，走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這是時(shí)代對(duì)我們的要求。雷鋒已經(jīng)離開我們四十多年，但雷鋒精神不應(yīng)該遠(yuǎn)去。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該把新時(shí)代的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。因此，我們倡議全校師生行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事坐起，爭(zhēng)做身邊的“活雷鋒”： 1、 在班級(jí)中，從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，保持教室清潔。 2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起垃圾，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。3、 遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。 4、 熱心幫助