七年級(jí)下冊(cè)道德與法治人教版新課標(biāo)青春時(shí)光青春的邀約111《悄悄變化的我》

1、1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)2、青春期給我們帶來(lái)的積極和消極影響3、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化4、青春期的我們應(yīng)怎樣追求美？5、青春期矛盾產(chǎn)生的原因6、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)7、青春期矛盾心理的積極影響有哪些？8、處理青春期的心理矛盾的方法9、自我調(diào)節(jié)的方法1、什么是青春期？、什么是青春期？ 是介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。是介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。 它是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。它是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。一、一、悅納悅納生理變化生理變化2 2、青春期身體變化的主要表現(xiàn)：、青春期身體變化的主要表現(xiàn)：P3一一 ：（：（1）身體外形的變化）身體外形的變化 （2）內(nèi)部器官的完善

2、）內(nèi)部器官的完善 （3）性機(jī)能的成熟）性機(jī)能的成熟 3 3、青春期給我們帶來(lái)的積極和消極影響、青春期給我們帶來(lái)的積極和消極影響P3P3二：積極二：積極（1 1）青春期的生理變化帶給我們）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。P4P4一：消極（一：消極（2 2） 一些正常的生理現(xiàn)象也可一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。能給我們帶來(lái)煩惱。1 1、個(gè)子長(zhǎng)高了。、個(gè)子長(zhǎng)高了。2 2、臉上長(zhǎng)出青

3、春痘。、臉上長(zhǎng)出青春痘。3 3、男生長(zhǎng)出小胡子。、男生長(zhǎng)出小胡子。4 4、女生體形發(fā)生變化。、女生體形發(fā)生變化。5 5、說(shuō)話聲音發(fā)生變化。、說(shuō)話聲音發(fā)生變化。4 4、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化P5P5一一 ：我們要：我們要正視正視身體的變化，身體的變化，欣然欣然接受接受青春花蕾的綻放。青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己對(duì)自己的尊重。的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴對(duì)同伴的尊的尊重。重。P5P5二：二：在追求形體、儀表等在追求形體、儀表等外在美外在美的同時(shí)，的同時(shí)，也要提高品

4、德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在內(nèi)在美美。4、青春期的我們應(yīng)怎樣追求美？、青春期的我們應(yīng)怎樣追求美？5、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)P6P6相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接： 反抗與依賴反抗與依賴 閉鎖與開(kāi)放閉鎖與開(kāi)放 勇敢與怯懦勇敢與怯懦 6、矛盾產(chǎn)生的原因：矛盾產(chǎn)生的原因： p5三：三： 伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富情感世界愈加豐富這些變化讓我們這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。P6一：(1)有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供

5、了契機(jī)。(2)積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。7青春期矛盾心理的積極影響有哪些？青春期矛盾心理的積極影響有哪些？8 8、處理青春期的心理矛盾的方法、處理青春期的心理矛盾的方法p6p6二：二：我們可以參加集體活動(dòng)，在集我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。體的溫暖中放松自己。可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。方法?？梢酝ㄟ^(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。接納和調(diào)適青春期的矛盾心理?？梢詫W(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心心理保健醫(yī)生理保健醫(yī)生”。對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1青春期是

6、多彩的，中學(xué)生渴望獨(dú)立盼望成長(zhǎng)、渴望成熟期望開(kāi)放，是那么充滿活力。青春期伴隨著的生理變化()帶給我們旺盛的生命力使我們身體充滿能量，使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維讓我們恐懼不安感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能A BC DC2與同學(xué)相處時(shí)，我們對(duì)彼此的生理發(fā)育狀況應(yīng)持有的正確態(tài)度是()可以彼此進(jìn)行交流，共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)彼此尊重是必須遵循的原則可以通過(guò)交談，互相糾正對(duì)青春期生理變化的錯(cuò)誤理解不應(yīng)彼此談?wù)撋戆l(fā)育變化上的問(wèn)題A BC DA 【例2】(2016，云南)青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要()A在穿著上要標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B把內(nèi)心閉鎖起來(lái)，保護(hù)青春秘密C放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D悅納生理和心理變化，克服青春煩惱【解析】解答本題需要在掌握接納自己的生理變化，正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，以及如何克服青春期的煩惱等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。由題干描述得知，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們的正確態(tài)度應(yīng)該是悅納