人教版《道德與法治》八年級上冊31維護秩序課時訓(xùn)練

1、3.1維護秩序一、單項選擇題1. 在生活中有許多規(guī)定，如“不準帶手機進考場”、“嚴禁酒后駕車”、“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為A.人們的行為都是不自覺的B.良好的社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證C. 社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)D.我國的法制不夠完備2. 下表是某研究機構(gòu)對公共場所人們不良行為的調(diào)查結(jié)果。這項結(jié)果提醒人們要行為亂扔垃圾闖紅燈圍觀并起哄插隊隨地大小便踐踏花草搶座其他比例23%17%16%12%10%9%9%4%A.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B.遵守社會公共秩序C.增強環(huán)境保護意識D.提高自身文化素質(zhì)3. “您現(xiàn)在可以用閃光燈了。”體操賽館內(nèi)的志愿者對身邊的一位觀

2、眾說。剛才，這位觀眾想記錄比賽的精彩瞬間，拍照時用了閃光燈，被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為是一種不遵守觀賽禮儀的行為很可能影響運動員現(xiàn)場發(fā)揮是為了拍照效果好，沒什么大不了體現(xiàn)了觀眾的觀賽熱情A.B.C.D.4. 下面是在學(xué)習(xí)中搜集到的圖片，不能體現(xiàn)親社會行為的是A. 參加志愿者活動B.愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)C. 關(guān)愛他人，與人為善D. 事不關(guān)己，高高掛起5. 社會公共秩序是人類共同生活的需要 , 遵守社會公共秩序要從小事做起。 下列行為中屬于遵守社會公共秩序的是A.經(jīng)常收拾自己的房間B.主動扶起路邊跌倒的老人C. 排隊上下車 , 有序進出站D.阻止流浪者乘坐公交車6. 我們的社會生活

3、需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進行。這說明了A.秩序來自規(guī)則B.社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障C. 法律能夠保障我們的生活D.有沒有規(guī)則一個樣7. 市區(qū)多了一道風(fēng)景線 , 只需要掃一掃二維碼， 就可以輕松提取一輛“共享單車”， 方便了市民出行，但同時也帶來了一些問題，如亂停亂放，惡意毀壞二維碼等。為了更好地推廣“共享單車”第 1頁市民要提高自身素養(yǎng)，規(guī)范使用“共享單車”政府規(guī)劃設(shè)置單車停放點生產(chǎn)廠商要加強使用指引和實施有效監(jiān)管市民嚴厲查處違規(guī)停放的“共享單車”A.B.C.D.8. （題文）俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。”這句話告訴我們良好的社會秩序能使

4、我們正常地與人交往、相互幫助良好的社會秩序能促進社會生活的和諧幸福有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生良好的秩序能保證公共生活順利地實現(xiàn)A.B.C.D.9. 乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時，不要高聲交談、喧嘩。以上說明社會正常運行需要秩序社會秩序就是公共場所秩序不以規(guī)矩難成方圓社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證A.B.C.D.10. 株洲市某社區(qū)居委會遇到了一個難題，劉阿姨喂養(yǎng)了4 只大母雞，每天嘰嘰咕咕、臭氣熏天，同住一個小區(qū)的廖師傅勸其處理，劉阿姨置之不理，氣憤的廖師傅偷雞蛋予以“報復(fù)”，恰巧被劉阿姨撞見，兩人相互指責(zé)、爭論不休

5、。如果你是居委會工作人員，你會告訴劉阿姨，小區(qū)是禁養(yǎng)家禽的，身為居民，應(yīng)自覺遵守這一規(guī)定提醒廖師傅，有矛盾可以協(xié)商或請相關(guān)部門調(diào)解，但偷雞蛋屬于違法行為，切不可行批評劉阿姨不接受他人意見，贊揚廖師傅履行了維護公共秩序的義務(wù)建議他們通過起訴來解決矛盾，因為法律是解決糾紛的唯一方式A.B.C.D.二、非選擇題11. 請觀察漫畫悲劇發(fā)生的原因 ，回答下列問題。(1) 【思維體得】針對他們的言論和行為發(fā)表你的看法。(2) 【明理踐行】我們應(yīng)該怎樣遵守社會規(guī)則？12. 材料一： 傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私第 2頁家 、 著 和步行前來接孩子的家 ，都希望背著 包的孩子能迅速找到自己。但

6、的 、人群將學(xué)校 口堵得水泄不通，下雨 情況更加糟糕。材料二： 女士抱著熟睡的孩子在孩子在候 室候 ， 座的一位男子不聽地大聲打 ，旁若無人，引得乘客 不斷 目相望。 女士原以 男子很快就會 束通 ，沒想到他一直在“高 ”，最 把孩子驚醒了，哇哇直哭（ 1）校 口的 種混亂狀況 明了什么？（ 2）運用所學(xué)知 男子的行 行 析。（ 3） 了改 上述狀況， 提出你的解決方法。13. 春天來了，氣溫回暖，外出踏青 景的市民也多了，公園、廣 、景區(qū)等公共 所成了市民 抱春天的好去 。 2017 年 3 月 25 日、 26 日，安徽 道 者兵分三路 城部分公園、景區(qū)游客文明出游情況 行暗 ，所 有喜有

7、 ， 個 游客依然無法做到文明出行，隨地亂扔垃圾、破壞公共秩序等不文明 象 有 生， 在大煞 景，部分游客在文明旅游方面 需好好 。 合上述 象，某市從 2019 年 5 月起開展“文明市民”月 活 ，你所在的學(xué)校 合 個活 ，開展“文明踐行從我做起”主 活 ，并打算利用周末去廣 行公益宣 ， 你完成下列任 ：(l) 日常生活中你 察到哪些不文明的行 需要改正？ 按要求分 列 。公共 所： _。交通秩序： _ 。學(xué)校生活： _。社區(qū)生活： _ 。(2) 踐行文明， 體 在日常交往中， 你列 4 個交往中的禮貌用 。(3) 合 本知 ， 學(xué)校 “文明踐行從我做起”主 公益活 的兩條理 依據(jù)。參考

8、答案1-10.CBADCBBDDA11.（ 1）他 的言 和行 都是不 的。社會秩序是人民安居 的保障；社會 是人 了 有秩序的社會 境，在逐 達成默契與共 的基 上形成的；社會 明確社會秩序的內(nèi)容，保障社會秩序的 ；社會 不會自 起作用，而需要人 自 遵守。如果社會成 能了解 、遵守 ，以遵守 榮， 的作用就能得到充分 。反之，如果人 不遵守 ，不以 反 恥， 就會成 一 空文、形同虛 ， 中的悲 就會 常 生。（ 2）遵守社會 需要他律和自律；遵守社會 、需要我 自內(nèi)心地敬畏 ，將 作第 3頁為自己行動的準繩。12.（ 1）社會正常運行需要秩序。只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的

9、社會責(zé)任，才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。（ 2） 該男子的行為是不遵守社會規(guī)則的行為，沒有正確處理自由與規(guī)則的關(guān)系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。（ 3）通過監(jiān)

10、督、提醒、獎懲等外在約束來保證社會規(guī)則的實現(xiàn)。嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。13. (1)公共場所：公共場所大聲喧嘩；公共場所吸煙。交通秩序：過馬路不走斑馬線：有闖紅燈的現(xiàn)象。學(xué)校生活：下樓梯擁擠：在走廊上追逐打鬧。社區(qū)生活：寵物隨地大小便；亂貼小廣告。（開放性試題，答案切題合理即可）(2) 開放性試題， 答案切題合理即可。示例：對他人提出要求時說“請”，與人打招呼時說“您好”，與人告別時說“再見”，給人添麻煩時說“對不起”，別人向自己致歉時回答說“沒關(guān)系”，受到別人幫助時說“謝謝”。(3) 文明有禮是一個人