畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)論文

1、 ?？粕厴I(yè)論文?？粕厴I(yè)論文(設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)) 題 目： 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) i 目 錄 摘摘 要要.iii abstract.iv 第一章第一章 緒論緒論.1 1.1 背景.1 1.2 目的.1 1.3 實(shí)現(xiàn).2 第二章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)運(yùn)行環(huán)境.3 2.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) dreamweaver 工具簡(jiǎn)介3 2.2 asp 語(yǔ)言概述3 2.3 asp 技術(shù)的運(yùn) 用4 2.4 asp 軟件環(huán)境的創(chuàng)建4 2.5 access2000 數(shù)據(jù)庫(kù).5 2.5.1 access 數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介.5 2.5.2 access 數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn).6 2.6 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念.6 2.7 sql 簡(jiǎn)介7 2.8 系

2、統(tǒng)開(kāi)發(fā)基本原則.7 2.8.1 基本原則.7 2.8.2 設(shè)計(jì)步驟.7 第三章 需求分析.9 3.1 需求分析.9 3.1.1 性能需求分析9 3.1.2 功能需求分析.9 3.2 數(shù)據(jù)流程圖描述.10 3.2.2 系統(tǒng)分流程圖.10 3.3 數(shù)據(jù)字典描述.13 第四章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì).16 4.1 模塊設(shè)計(jì).17 ii 4.1.1 數(shù)構(gòu)件統(tǒng)一（模塊）設(shè)計(jì) 登 錄17 4.1.2 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) - 學(xué)生查 詢18 4.1.3 學(xué)生查詢類圖.19 4.1.4 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 錄入成 績(jī)20 4.1.5 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 顯示界面20 4.2 e-r 圖.21 4.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù).22 4.4

3、 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性.23 第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì).24 5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì).24 5.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì).24 5.2 接口設(shè)計(jì).25 5.3 程序流程設(shè)計(jì).27 5.4 程序設(shè)計(jì).27 5.5 程序測(cè)試.27 第六章 系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù).29 6.1 實(shí)施環(huán)境與工具的選擇.29 6.1.1 系統(tǒng)的硬件環(huán)境.29 6.1.2 其它硬件輔助設(shè)備.29 6.1.3 系統(tǒng)的軟件環(huán)境.29 6.2 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)概況.29 結(jié)束語(yǔ).30 致 謝.31 參考文獻(xiàn).32 程序附錄.33 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 第一章第一章緒論緒論 1.1 背景 在 internet 飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳

4、遞信息的重要管道，它在人 們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)將具備更多的智慧成分，它將具有多種 感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。通過(guò) internet 與世界各地的其它用戶自 由地進(jìn)行通信，可從 internet 中獲得各種信息。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入） 外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。 通過(guò) internet 與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從 internet 中獲得各種信息。人們已充分 領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet 大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)

5、硬件資源、軟件 資源和信息資源。 “網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。 1.2 目的 一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理檔檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保 密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)成為教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都 至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄??？梢哉f(shuō)它是 完全為學(xué)生朋友服務(wù)的系統(tǒng),并且適用于各所高校。 對(duì)于本系統(tǒng)，我們需要實(shí)現(xiàn)以下一些以下主要功能： 1.學(xué)生查詢功能：為了方便學(xué)生查找成績(jī)等信息，將所

6、有信息按照需要進(jìn)行分類。這樣學(xué)生就 能很方便的找到自己需要的信息。 2.添加功能：管理員可以通過(guò)填寫(xiě)表格的形式輸入學(xué)生成績(jī)等相關(guān)信息。系統(tǒng)可以自動(dòng)避免重 復(fù)信息。 3.修改功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行修改。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出 所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn)行保存，并自動(dòng)查找是否是重復(fù)信息。 4.刪除功能：管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出要?jiǎng)h除 的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，則把相關(guān)信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除掉。 5.管理員查詢功能：管理員可以通過(guò)條件選擇查詢所有信息，并進(jìn)行排序。 1.3 實(shí)現(xiàn) 利用 dreamweaver 和簡(jiǎn)單的

7、 asp 語(yǔ)言就可以實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)。從系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的硬件、軟件角度， 分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)所需軟件與硬件的環(huán)境，并介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的步驟及開(kāi)發(fā)原則。使用系統(tǒng)的工作人 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 員，除了需要具備在 microsoft windows 平臺(tái)上使用個(gè)人計(jì)算機(jī)的知識(shí)，并不需要特別的技術(shù)能力。 1web 信息處理模式 web 信息處理模式是指將信息資源以頁(yè)面的方式保存在 www 服務(wù)器中。傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)信息是 相對(duì)靜止的頁(yè)面（稱為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)） ，網(wǎng)頁(yè)間的聯(lián)系主要通過(guò)超鏈接實(shí)現(xiàn)。映客為了讓網(wǎng)頁(yè)動(dòng)起來(lái)， 必須在 html 頁(yè)面中嵌入程序，客戶在瀏覽器端輸入?yún)?shù)，提交給 web 服務(wù)器，web 服務(wù)器會(huì)啟 動(dòng)相應(yīng)的程序完成

8、必要的處理，然后將結(jié)果通過(guò) web 服務(wù)器以 html 頁(yè)面的形式傳送給瀏覽器， 實(shí)現(xiàn)信息的自動(dòng)發(fā)布，即動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。 2asp 技術(shù) asp 中使用的程序語(yǔ)言有 vbscrip 和 javascript，asp 默認(rèn)使用 vbscript 語(yǔ)言，如果要使用 javascript，需在程序開(kāi)始處加入語(yǔ)句。asp 能夠引用 ado（activex data object）存取 web 數(shù)據(jù)庫(kù)，可以通過(guò) activex 服務(wù)器組件擴(kuò)充它的功能。 3sql 語(yǔ)言與數(shù)據(jù)庫(kù) 任何訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用程序都必須使用 sql 語(yǔ)言。odbc 是一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序編程 接口，通過(guò)這個(gè)接口，應(yīng)用程序能訪問(wèn)不

9、同廠商提供的服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)。每一種格式的數(shù)據(jù)庫(kù)必須提 供專門(mén)的 odbc 驅(qū)動(dòng)程序，當(dāng)應(yīng)用程序想存取某一數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，即掛上這種格式的驅(qū)動(dòng)程序，然后 使用標(biāo)準(zhǔn)的 sql 語(yǔ)句操作數(shù)據(jù)。至于如何轉(zhuǎn)換成具體 dbms（關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）所支持的 格式，則由對(duì)應(yīng)的 odbc 驅(qū)動(dòng)程序去完成。 4asp 訪問(wèn) web 數(shù)據(jù)庫(kù) 當(dāng)瀏覽器向 web 服務(wù)器要求下載檔時(shí)，web 服務(wù)器會(huì)判斷下載的檔是否為.asp 文件。如果不 是，則直接下載，否則會(huì)判斷.asp 檔中是否含有 script 代碼。如果含有 script 代碼，則加以解釋執(zhí) 行。若在執(zhí)行過(guò)程中 script 程序使用了 ado 對(duì)象，web 服

10、務(wù)器會(huì)啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的 odbc 驅(qū)動(dòng)程序。啟 動(dòng) odbc 驅(qū)動(dòng)程序后，程序可以直接利用 ado 對(duì)象訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，以達(dá)到存取數(shù)據(jù)庫(kù)的目的。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 3 第二章第二章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)開(kāi)發(fā)運(yùn)行環(huán)境 2.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) dreamweaver 工具簡(jiǎn)介 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中需要使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而現(xiàn)在使用最多的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具主要有兩個(gè)， 一個(gè)是微軟的 frontpage2000,另一個(gè)就是 macromedia 公司的 dreamweaver。 通過(guò)對(duì)兩者優(yōu)缺點(diǎn)的比較以及本系統(tǒng)的需求發(fā)現(xiàn)，雖然微軟的 frontpage 2000 號(hào)稱最 好的所見(jiàn)即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯器，然而一旦與 dreamweave

11、r 相比，幾乎可以肯定，一定會(huì)將 frontpage 拋諸腦后。dreamweaver 提供了強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具，在不用書(shū)寫(xiě)一行代碼的情況下， 就能夠快速創(chuàng)建各種極具動(dòng)態(tài) html 特性的網(wǎng)頁(yè)，例如動(dòng)畫(huà)和分層等；利用 dreamweaver 的目標(biāo)瀏覽器檢查特性，可以創(chuàng)建兼容性極好的網(wǎng)頁(yè)，以適用于各種平臺(tái)和各種瀏覽器； 利用 dreamweaver 的 roundtrip html 技術(shù)，用戶可以精確控制 dreamweaver 生產(chǎn)的網(wǎng)頁(yè) 源代碼，例如，在可視編輯器中進(jìn)行編輯時(shí)，可以在 html 檢視器中同步地看到 dreamweaver 到底為您生成了什么樣的源代碼，從而杜絕了盲人摸象的弊病。

12、在編輯由其 他網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)作工具所生成的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，dreamweaver 會(huì)尊重其他工具所生成的原代碼，不會(huì)任 意修改它，當(dāng)然，如果需要，dreamweaver 也仍然可以幫助您“凈化”其他工具所生成的 垃圾代碼。 dreamweaver 是完全可定制的，您可以創(chuàng)建自己的對(duì)象和命令，修改菜單和快捷鍵， 甚至可以通過(guò)自己書(shū)寫(xiě) javascript 代碼來(lái)為 dreamweaver 創(chuàng)建新的行為和屬性面板，以增 強(qiáng) dreamweaver 本身的能力。 2.2 asp 語(yǔ)言概述 asp 是一種服務(wù)器端執(zhí)行的腳本語(yǔ)言，在學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試 asp 之前，安裝、配置服 務(wù)器。服務(wù)器可以分為兩類，一種是 web

13、服務(wù)器， pws 或者 iis；另一種是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù) 器，常用的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器一般使用 access 或者 sql server。 安裝和使用 asp 服務(wù)器，asp 是在服務(wù)器端運(yùn)行；使用服務(wù)器，鑒定自己的勞動(dòng)成果。 運(yùn)用 http 協(xié)議和 html。 asp 用的控制語(yǔ)言是 vbscript 和 jscript，運(yùn)用 vbscript。 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)軟件的使用，frontpage、 dreamweaver 等的使用，它們是集成的 web 應(yīng)用軟 件開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，包括開(kāi)發(fā)、發(fā)行、以及管理數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)的 web 應(yīng)用軟件所需的功能。 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)以整個(gè)網(wǎng)絡(luò) windows2000 操作系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)的核心。 as

14、p 環(huán)境的配置：access2000 數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝及配置。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 4 應(yīng)用軟件：dreamweaver 2.3 asp 技術(shù)的運(yùn)用 編寫(xiě) asp 應(yīng)用程序首先應(yīng)該掌握腳本語(yǔ)，并且熟練掌握 asp 的各種內(nèi)嵌對(duì)象和 activex 組件。這些對(duì)象以及組件都可以用來(lái)拓展 aps 應(yīng)用程序的功能，實(shí)際上，只要掌 握了內(nèi)嵌對(duì)象和 activex 組件，就可以編寫(xiě)強(qiáng)大的 asp 應(yīng)用程序。 本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，所運(yùn)用到如下 asp 技術(shù)： application 對(duì)象：用 application 對(duì)象來(lái)存儲(chǔ)應(yīng)用中用戶共享的信息。利用 application 對(duì)象實(shí)現(xiàn)在站點(diǎn)的不同用戶間傳遞信息

15、。 request 對(duì)象：用 request 對(duì)象訪問(wèn)所有從瀏覽器到服務(wù)器間的信息，并利用 request 對(duì)象來(lái)接受用戶在 html 窗體中的信息。 response 對(duì)象：用 response 對(duì)象實(shí)現(xiàn)將信息發(fā)送回瀏覽器。并將腳本語(yǔ)言結(jié)果輸出到 瀏覽器上。 server 對(duì)象：用 server 對(duì)象運(yùn)用許多服務(wù)器端的應(yīng)用函數(shù)。 objectcontext 對(duì)象：用 objectcontext 對(duì)象來(lái)控制 asp 的執(zhí)行。 軟件使用說(shuō)明 asp 微軟開(kāi)發(fā)的服務(wù)器端的腳本環(huán)境，內(nèi)含于 iis 或 pws 中，開(kāi)發(fā) asp 應(yīng)用程序系 統(tǒng)必須符合要求。 在為設(shè)計(jì)本系統(tǒng)時(shí)首先進(jìn)行軟件環(huán)境的創(chuàng)建。

16、2.4 asp 軟件環(huán)境的創(chuàng)建 使用 windows nt server 系統(tǒng)，安裝版本為 3.0、4.0 的 interent information server （iis） ，安裝好后，iis 會(huì)在 windows nt 所在的硬盤(pán)上建立其主頁(yè)發(fā)布路徑 inetpubwwwroot，而 iis 會(huì)在機(jī)器啟動(dòng)后自動(dòng)執(zhí)行，把編寫(xiě)好的 asp 文件復(fù)制到這個(gè)路徑 下，應(yīng)該具備在這個(gè)路徑的 讀寫(xiě)權(quán)限。打開(kāi)瀏覽器，在地址輸入框內(nèi)輸入對(duì)應(yīng)的虛擬路徑。 便能看見(jiàn)運(yùn)行的結(jié)果了 。 使用 windows 9598 系統(tǒng)，安裝 personal web server(pws)，可以在 windows 的安裝

17、 盤(pán)的 toolspws 路徑下找到。安裝好后，pws 會(huì)在 windows 所在的 硬盤(pán)上建立其主頁(yè)發(fā) 布路徑inetpubwwwroot， pw 會(huì)在機(jī)器啟動(dòng)后自動(dòng)執(zhí)行。把你編寫(xiě)好的 asp 文件復(fù)制到 這個(gè)路徑下，打開(kāi)瀏覽器，在地址輸入欄輸入虛擬地址，接著，便能看見(jiàn)運(yùn)行結(jié)果了。 在 iis 的當(dāng)前機(jī)器上實(shí)用瀏覽器，當(dāng)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器是調(diào)用 asp，不能直接在 open 命令 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 5 中調(diào)用，iis 以及 asp 是不會(huì)運(yùn)行的?？吹?asp 腳本的文本而不是它執(zhí)行的結(jié)果。 asp 自身提供了 vbscript 和 jscript 的驅(qū)動(dòng)程序。asp 可以將執(zhí)行的腳本直接嵌入 ht

18、ml 檔，html 開(kāi)發(fā)和腳本開(kāi)發(fā)在同以開(kāi)發(fā)過(guò)程中就可以完成。 只需將.asp 程序放在 web 服務(wù)器的虛擬目錄下，就可通過(guò) http 的方式訪問(wèn) asp 程序 了。 使用那些帶有 asp 增強(qiáng)支持的編輯器將更能提高效率。 asp 處理指令為 asp 提供處理.asp 文件所需要的信息。 處理命令必須出現(xiàn)在.asp 文件的第一行。必須在標(biāo)價(jià)和關(guān)鍵詞之間加入一個(gè)空格。 處理指令的關(guān)鍵詞有以下： language 關(guān)鍵詞設(shè)置頁(yè)的腳本語(yǔ)言。 codepage 關(guān)鍵詞設(shè)置頁(yè)的代碼頁(yè)（字符編碼） 。 lcid 關(guān)鍵詞設(shè)置頁(yè)的現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)符。 transaction 關(guān)鍵詞指定將在事務(wù)處理環(huán)境下運(yùn)行的頁(yè)。

19、enablessionstate 關(guān)鍵詞指定 aps 是否使用會(huì)話狀態(tài)。 可以在單個(gè)指令中包含多個(gè)關(guān)鍵詞。 asp 設(shè)置了專門(mén)的 global.asa 文件，用戶可以在該文件中指定時(shí)間腳本，并聲明具有 會(huì)話和應(yīng)用程序全局使用的對(duì)象。 asp 應(yīng)用程序應(yīng)用在基于 microsoft internet information server(iis)的 internet 或 intranet 上，aps 的運(yùn)行環(huán)境由 iis 提供，iis 是否安全直接影響到 asp 的安全。 2.5 access2000 數(shù)據(jù)庫(kù) 2.5.1 access 數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介 數(shù)據(jù)庫(kù)是一批相關(guān)記錄的集合。所謂記錄是由許多字段

20、組成，每個(gè)字段用來(lái)存放不同 的數(shù)據(jù)。一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以包含許多條記錄，而每一條記錄中則含有多個(gè)字段。而數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng) 用系統(tǒng)，就是建立在一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之上，并針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理或應(yīng)用的 完整程序。 access 數(shù)據(jù)庫(kù)是微軟公司 office 系列中的一個(gè)產(chǎn)品，不屬于大型數(shù)據(jù)庫(kù)，適合開(kāi)發(fā)個(gè) 人版的小型程序。表是 access 數(shù)據(jù)庫(kù)中實(shí)際存放數(shù)據(jù)的地方。access 數(shù)據(jù)庫(kù)本身是關(guān)系 型數(shù)據(jù)庫(kù)，就是表與表之間可以通過(guò)關(guān)系字段建立聯(lián)結(jié)，這樣就可以從多個(gè)表中使用其相 關(guān)的信息。在每一個(gè) access 數(shù)據(jù)庫(kù)中，至少包含一個(gè)表，其它五種對(duì)象是根據(jù)表中的數(shù)據(jù) 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 6 所建立的。針對(duì)不同

21、的應(yīng)用，用戶可以建立多個(gè)查詢，多個(gè)窗體，以及多個(gè)報(bào)表等。 .2 accessaccess 數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn) access 數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)于其它數(shù)據(jù)庫(kù)具有以下的特性： 1.xml 支持 擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言（xml）是近幾年來(lái)逐漸流行起來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交換技術(shù)方案。在 access 數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì) xml 語(yǔ)言進(jìn)行了強(qiáng)大的支持。 2.多次撤銷(xiāo)和恢復(fù)操作 在 access 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)視圖，項(xiàng)目視圖，存儲(chǔ)過(guò)程和函數(shù)中都可以反復(fù)的撤銷(xiāo)或者恢 復(fù)操作最大限度滿足開(kāi)發(fā)的需要。 3聲音命令和聽(tīng)寫(xiě) access 中除了使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)外，還可以通過(guò)朗讀來(lái)選擇菜單，工具欄和對(duì)話框 4完美的語(yǔ)言功能 a

22、ccess 完全支持 windows2000 所支持的全部語(yǔ)言，還支持通過(guò) unicode 編碼的漢字字 符的最新功能，包括尋近 70000 個(gè)漢字字符的支持。 5圖形化的操作接口 2.6 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(dbms)是一個(gè)管理數(shù)據(jù)庫(kù)的軟件系統(tǒng)。由于數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)很復(fù)雜的數(shù) 據(jù)集合，大量的數(shù)據(jù)為多個(gè)用戶共享、并發(fā)地使用。為了能夠有效地、及時(shí)地處理數(shù)據(jù)， 并提供數(shù)據(jù)的安全性、完整性保護(hù)等，必須有一個(gè)功能強(qiáng)大的系統(tǒng)管理軟件來(lái)自動(dòng)處理。 這樣的管理軟件就叫數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(dbms)。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為用戶提供了大量描述(建 立)數(shù)據(jù)庫(kù)、操縱(檢索、排序、索引、顯示、統(tǒng)計(jì)等)數(shù)據(jù)庫(kù)和維

23、護(hù)(修改、追加、刪除等) 數(shù)據(jù)庫(kù)的方法和命令。而且它還能自動(dòng)控制數(shù)據(jù)庫(kù)的安全，以及數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)完整。比如： dbase、 foxbase 或 foxpro 系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。 2.7 sql 簡(jiǎn)介 sql（structured query language） ，直譯“結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言” ，簡(jiǎn)稱 sql 語(yǔ)言，是國(guó)際 化標(biāo)準(zhǔn)組織（iso）的有關(guān)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。sql 的功能包含查詢(query)， 操作(manipulation)定義(definition)和控制(control)四個(gè)方面，是一個(gè)綜合的，通用的，功能 極強(qiáng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。在本軟件中，主要使用的是數(shù)據(jù)操作功能，包

24、括 select，insert，delete，和 update 四個(gè)主要語(yǔ)句，即檢索，增加，刪除和更新等 幾個(gè)功能。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 7 2.7 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基本原則 2.7.1 基本原則 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循“先總體，后局部，由上而下，由簡(jiǎn)到繁”的設(shè)計(jì)原則。 首先，討論初步調(diào)查，從整體上對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行步驟化，其次是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)步驟的注意 事項(xiàng)及劃分設(shè)計(jì)文文件。這樣做是為了先進(jìn)行總體規(guī)劃，再考慮設(shè)計(jì)過(guò)程中每個(gè)步驟的細(xì) 節(jié)問(wèn)題，只有按部就班才能做到無(wú)遺漏、無(wú)錯(cuò)失。充分利用網(wǎng)絡(luò)的基本機(jī)構(gòu)，充分利用現(xiàn) 有資源，使用移植、重新安裝、改造升級(jí)等手段，在不對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)產(chǎn)生影響的前提下，進(jìn) 行完善、進(jìn)一步提高性能，是本

25、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。 2.7.2 設(shè)計(jì)步驟 （1）需求分析：根據(jù)用戶需求進(jìn)行詳細(xì)分析，包括硬件需求與軟件需。硬件需求分析， 根據(jù)給定環(huán)境內(nèi)的系統(tǒng)硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境的資源進(jìn)行初步調(diào)查，明確基本任務(wù) 其中軟件需求分 析進(jìn)一步細(xì)分軟件的功能分析與性能分析。根據(jù)已分配需求（srs）進(jìn)行設(shè)計(jì)。 （2）設(shè)計(jì)：制定總體的概要設(shè)計(jì)，從而劃分子系統(tǒng)、內(nèi)外接口。然后根據(jù)劃分的子系 統(tǒng)、內(nèi)外接口進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，包括設(shè)計(jì)中的算法和流程；以及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，其中包括 表、視圖和表空間的設(shè)計(jì)。 （3）開(kāi)發(fā)：根據(jù)需求的分析，按照詳細(xì)的設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行詳細(xì)、具體的編碼。 （4）測(cè)試：開(kāi)發(fā)編碼完成后，進(jìn)入測(cè)試階段。 單元測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試

26、集成測(cè)試 需 求集 成 設(shè) 計(jì)系 統(tǒng) 開(kāi) 發(fā)單 元 （5）發(fā)布 內(nèi)部和外部 （6）描述 運(yùn)行環(huán)境描述 數(shù)據(jù)描述 測(cè)試用例 輸入數(shù)據(jù)，根據(jù)預(yù)期輸出數(shù)據(jù)與實(shí)際輸出數(shù)據(jù)比較。 （7）整理文檔：建立文檔的主要目的是通過(guò)收集所有相關(guān)設(shè)備的信息，以便在維護(hù)網(wǎng) 絡(luò)設(shè)備時(shí)用，提高設(shè)備可用性、網(wǎng)絡(luò)的使用壽命。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中所收集到的大部分信 息都會(huì)非常有用，或者作為用戶手冊(cè)、教學(xué)和培訓(xùn)指導(dǎo)，或者作為故障定位的參考數(shù)據(jù)。 通常，設(shè)計(jì)初期的文檔和見(jiàn)解可能到后來(lái)就需要進(jìn)行某些修改，而修改的具體辦法大部分 能從網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中找到。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 8 第三章 需求分析 本論文以網(wǎng)頁(yè)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的原理,詳細(xì)

27、論述了學(xué)院學(xué)生的成績(jī)查詢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)全 過(guò)程查找信息的全過(guò)程，本系統(tǒng)的調(diào)查主要方式是與學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)的工作人員進(jìn)行交 流勾通，了解本學(xué)院現(xiàn)行的管理模式。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，查看等工作初步調(diào)查學(xué)院的基本狀況。 3.1 需求分析 本系統(tǒng)的需求分析分為以下步驟。 （1）詳盡地考慮用戶的需求。 用戶的需求可分為顯式的需求與隱性的需求，用戶的傾向往往只顧及到當(dāng)前的與明顯 的需求。要達(dá)到對(duì)需求理解的全面性，不僅僅只是依靠有效的用戶談話和調(diào)查，因?yàn)槊鎸?duì) 的用戶需求往往會(huì)有些片面:用戶個(gè)體的文化背景、知識(shí)水平、個(gè)人喜好等是千差百異的， 其需求也是相差很大。不同的用戶，對(duì)軟件接口有不同的要求，表達(dá)自己要求的方式也盡 學(xué)生

28、成績(jī)查詢系統(tǒng) 9 不相同。其需求同自身主觀因素聯(lián)系緊密，是模糊、變化的。調(diào)查用戶的接口需求，必須 先從調(diào)查用戶自身特征開(kāi)始，將不同特征用戶群體的要求進(jìn)行綜合處理，再有針對(duì)性地分 析其接口需求。 （2）使用戶能理解或明白設(shè)計(jì)所描述的內(nèi)容。 使用戶能充分地表示方法，描述的內(nèi)容。讓用戶了解系統(tǒng)的運(yùn)作方式甚至細(xì)節(jié)的操作。 誘導(dǎo)用戶在項(xiàng)目進(jìn)行中盡早明確自己的需求。 （3）分析和設(shè)計(jì)的不可相脫節(jié)。 使分析和設(shè)計(jì)兩個(gè)階段互相聯(lián)系與貫通。系統(tǒng)分析要描述的不僅僅是用戶的需求，而 且包括解決方法，解決方法當(dāng)然應(yīng)包括設(shè)計(jì)（程序） 、數(shù)據(jù)庫(kù)與系統(tǒng)配置，不導(dǎo)致一頭扎在 分析中不顧設(shè)計(jì)有關(guān)的事宜。分析與設(shè)計(jì)的脫節(jié)，因?yàn)榉?/p>

29、析往往會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致缺乏評(píng) 估的依據(jù)。造成巨大的浪費(fèi)與損失。一個(gè)好的系統(tǒng)設(shè)計(jì)可使分析與設(shè)計(jì)更緊密地連結(jié)起來(lái)， 甚至于一一對(duì)應(yīng)。減少了任何影響到全局的改動(dòng)。 （4）明白分析與設(shè)計(jì)的要求。 設(shè)計(jì)應(yīng)該感到清晰明白，更少疑問(wèn)。不會(huì)出現(xiàn)在應(yīng)用環(huán)境下所不需要的另一個(gè)軟件， 所以設(shè)計(jì)務(wù)必清楚、形象與明確，甚至能細(xì)微到每一個(gè)語(yǔ)句。 3.1.1 性能需求分析 動(dòng)態(tài)數(shù)值的性能分析，窗口正常情況和工作條件下，處理的數(shù)據(jù)數(shù)量：開(kāi)始數(shù)據(jù)、開(kāi) 始位置、最大、小尺寸數(shù)據(jù)編輯框、按鈕位置數(shù)據(jù)等。 靜態(tài)數(shù)值的性能分析：處理文件及記錄。 精度的性能分析：在精度需求上，根據(jù)使用需要，在各項(xiàng)數(shù)據(jù)的輸入，輸出及傳輸過(guò) 程中，本系統(tǒng)可

30、以滿足的精度。 時(shí)間的性能分析：在軟件方面，響應(yīng)時(shí)間，更新處理時(shí)間比較快且迅速完整。 靈活性的性能分析：設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要做適當(dāng)調(diào)整,靈活性非常大。 故障處理的性能分析：內(nèi)部故障處理，在開(kāi)發(fā)階段可以隨即修改數(shù)據(jù)庫(kù)里的相應(yīng)內(nèi)容。 外部故障處理，在需求調(diào)用時(shí)出錯(cuò)，有錯(cuò)誤提示，重試。 3.1.2 功能需求分析 通過(guò)分析不同功能的信息，為本系統(tǒng)提供實(shí)際產(chǎn)生與歷史記錄和期望結(jié)果的報(bào)告。 定義系統(tǒng)開(kāi)發(fā)必須實(shí)現(xiàn)的功能，使用戶利用系統(tǒng)能夠完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需 求。 對(duì)學(xué)生信息（如學(xué)號(hào)、姓名、性別）進(jìn)行管理。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 10 （1）錄入學(xué)生信息 （2）查詢學(xué)生信息 （3）修改/刪除學(xué)生信息 1學(xué)生

31、信息的錄入。不同地域的學(xué)生通過(guò)各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時(shí)間地自主查找自己的 基本檔案（不合要求的可以由管理員及時(shí)清除） 。 2學(xué)生信息的查詢。學(xué)生的信息發(fā)在網(wǎng)上可以讓全班、全校的人來(lái)查詢。使用者可以通過(guò) 多種方式（學(xué)期，年級(jí)，班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)等）的查詢，查看自己需要的學(xué)生信息。 3學(xué)生信息的修改。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在任何地方，管理人員隨時(shí)學(xué)生進(jìn)行添加和刪除，實(shí)現(xiàn)了信 息的動(dòng)態(tài)管理。 3.2 數(shù)據(jù)流程圖描述 數(shù)據(jù)流程圖是對(duì)組織中信息運(yùn)動(dòng)的抽象，是管理信息系統(tǒng)邏輯模型的主要形式。它不 涉及硬件、軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與文件組織，是用圖形語(yǔ)言及與此相關(guān)的注釋來(lái)表示系統(tǒng)的邏 輯功能，及所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)在管理信息處理方面要做什

32、么。 3.2.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖 頂層圖 管理員 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 11 學(xué)生成績(jī)信息 處理后的信息 管理員或?qū)W生 處理信息 學(xué)生成績(jī)信息 顯示輸出 管理員或?qū)W生 圖 1 系統(tǒng)層次模塊圖： 步驟 1 圖 1 學(xué)生信息處理過(guò)程 處理 信息 輸出 處理 信息 管理員 管理員 信息處理接收信息 輸入 相應(yīng) 信息 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 12 步驟 2： 對(duì)信息進(jìn)行相應(yīng)的操作：信息操作流程圖： 圖 3 步驟 3： 對(duì)成績(jī)查詢系統(tǒng)做一個(gè)整的描繪 如圖所示： 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 刪除 相應(yīng) 的信 息 統(tǒng)計(jì) 相應(yīng) 的信 息 匯總 相應(yīng) 的信 息 修改 相應(yīng) 的信 息 將 數(shù) 據(jù)添 到數(shù) 據(jù) 庫(kù) 開(kāi) 始 始 接收輸入

33、 信 息 進(jìn)入信息系統(tǒng) 退 出 系 統(tǒng) 輸出信息 結(jié) 束 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 13 圖 5 登陸界面流程圖: 圖 6 3.3 數(shù)據(jù)字典描述 數(shù)據(jù)字典是為了對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上各個(gè)元素做出詳細(xì)定義和說(shuō)明。 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)來(lái)講，數(shù)據(jù)字典是進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。數(shù)據(jù)字典是 各類數(shù)據(jù)描述的集合。 數(shù)據(jù)字典通常包括數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理過(guò)程五個(gè)部分。 數(shù)據(jù)字典有助于這些數(shù)據(jù)的進(jìn)一步管理和控制，為設(shè)計(jì)人員和數(shù)據(jù)庫(kù)管理員在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、 實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行階段控制有關(guān)數(shù)據(jù)提供依據(jù)。 我們以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例，簡(jiǎn)要說(shuō)明如何定義數(shù)據(jù)字典。該子系統(tǒng)涉及很多數(shù)據(jù) 項(xiàng)，其中“學(xué)號(hào)”數(shù)據(jù)項(xiàng)可以如下描述

34、 數(shù)據(jù)項(xiàng)：學(xué)號(hào) 含義說(shuō)明：唯一標(biāo)識(shí)每個(gè)學(xué)生類型： 開(kāi) 始 輸入用戶名 輸入 用 戶 密 碼 驗(yàn)證通過(guò) 登陸系統(tǒng) 界 面 輸出處理 信 息 接收輸入 信 息 根據(jù)用戶的需求 調(diào)用相應(yīng)的功能模塊 顯示操作 完成的情況 顯示數(shù)據(jù)庫(kù) 中相關(guān)信息 刪除相 應(yīng)的信 息 統(tǒng)計(jì)相 應(yīng)的信 息 修改相 應(yīng)的信 息 將數(shù)據(jù)添加 數(shù)據(jù)庫(kù)中 修改相應(yīng) 信 息 刪除相應(yīng) 信 息 統(tǒng)計(jì)相應(yīng) 信 息 匯總相應(yīng) 信 息 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 14 字符型長(zhǎng)度：8 取值范圍：00000000 至 99999999 取值含義：前兩位標(biāo)別該學(xué)生所在年級(jí)，后六位按順序編號(hào) 與其他數(shù)據(jù)項(xiàng)的邏輯關(guān)系：“學(xué)生”是該系統(tǒng)中的一個(gè)核心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，它

35、可以如下描述： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：學(xué)生 含義說(shuō)明：是學(xué)生成績(jī)管理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義了一個(gè)學(xué)生的有關(guān)信息組成：學(xué)號(hào)，姓名， 性別，年齡，所在系，年級(jí) 數(shù)據(jù)流“期末成績(jī)”可如下描述： 數(shù)據(jù)流：期末成績(jī) 說(shuō)明：學(xué)生參加考試的最終結(jié)果 數(shù)據(jù)流來(lái)源：考試 數(shù)據(jù)流去向：批準(zhǔn) 組成： 平均流量： 高峰期流量： 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)“學(xué)生成績(jī)表”可如下描述： 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：學(xué)生成績(jī)表 說(shuō)明：記錄學(xué)生的基本情況 流入數(shù)據(jù)流： 流出數(shù)據(jù)流： 組成： 數(shù)據(jù)量：每年 3000 張 存取方式：隨機(jī)存取 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)學(xué)生成績(jī)表 說(shuō)明記錄學(xué)生的基本情況 數(shù)據(jù)項(xiàng) 學(xué)號(hào) 含義說(shuō)明唯一標(biāo)識(shí)每個(gè)學(xué)生類型 字符型長(zhǎng)度8 取值范圍00000000 至 99999999

36、 取值含義前兩位標(biāo)別該學(xué)生所在年級(jí)，后六位按順序編號(hào) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)生 含義說(shuō)明學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，所在系，年級(jí) 數(shù)據(jù)流期末成績(jī) 說(shuō)明學(xué)生參加考試的最終結(jié)果 數(shù)據(jù)流來(lái)源考試 數(shù)據(jù)流去向批準(zhǔn) 組成 平均流量 高峰期流量 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 15 流入數(shù)據(jù)流 流出數(shù)據(jù)流 組成 數(shù)據(jù)量每年 3000 張 存取方式隨機(jī)存取 處理過(guò)程“公布成績(jī)”可如下描述： 處理過(guò)程：公布成績(jī) 說(shuō)明：為學(xué)生統(tǒng)計(jì)成績(jī) 輸入：學(xué)生，成績(jī)， 輸出：成績(jī)輸出 處理：學(xué)生可以在系統(tǒng)中查詢成績(jī) 處理過(guò)程公布成績(jī) 說(shuō)明為學(xué)生統(tǒng)計(jì)成績(jī) 輸入學(xué)生，成績(jī) 輸出成績(jī)輸出 處理 學(xué)生可以在系統(tǒng)中查詢成績(jī) 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 16 第四章 系統(tǒng)總體

37、設(shè)計(jì) “學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”系統(tǒng)主模塊功能圖 為了能夠清晰的表現(xiàn)出設(shè)計(jì)的模塊和路線，其功能模塊如下圖所示： 圖 7 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)結(jié)構(gòu) “學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”主要分為瀏覽和后臺(tái)管理兩個(gè)子系統(tǒng)，前臺(tái)的瀏覽主要是對(duì)一些 功能的操作，但是都涉及到后臺(tái)的管理，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，后臺(tái)的管理必須要求符 合系統(tǒng)的穩(wěn)定性，保證修改的數(shù)據(jù)的正確性，但是由于涉及到關(guān)聯(lián)表的問(wèn)題，所以必須 弄清楚前臺(tái)的操作所涉及到的后臺(tái)的相互關(guān)聯(lián)的一些表格，包括一些基礎(chǔ)信息。 學(xué)生信息 包括學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、地址、電話等的信息。 教師信息 包括教師的姓名、帳號(hào)、地址、電話等的信息。 教務(wù)員信息 包括教務(wù)員的姓名、帳號(hào)、地址、電話等的

38、信息。 成績(jī)信息 包括課程代號(hào)、學(xué)號(hào)及成績(jī)。 課程信息 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 學(xué)生瀏覽 刪 除 修 改 添 加 查 詢 顯 示 后臺(tái)管理 統(tǒng) 計(jì) 匯 總 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 17 包括課程名稱、任課教師、課程類別、學(xué)分、學(xué)期等信息。 4 41 1 模塊設(shè)計(jì)模塊設(shè)計(jì) 1.用戶登錄模塊：填寫(xiě)已分配的用戶名稱，填寫(xiě)正確的密碼，進(jìn)入主控制頁(yè)面。 2.顯示模塊：顯示要求的內(nèi)容。 3.查詢模塊：提供多種查詢條件，可按需要進(jìn)行查詢。 4.錄入模塊：向數(shù)據(jù)庫(kù)中添加記錄。 5.修改模塊：可以找到指定信息并對(duì)其進(jìn)行修改。 6.刪除模塊：找到要?jiǎng)h除的記錄，并將其刪除。 7.密碼修改模塊：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行修改。 4.1

39、.1 數(shù)構(gòu)件統(tǒng)一（模塊）設(shè)計(jì) 登錄 4.1.1 登錄類圖 功能：本模塊主要用于對(duì)用戶身份進(jìn)行鑒別。用戶通過(guò)表單提供用戶名和密碼信息， 系統(tǒng)根據(jù)用戶提供的登錄信息對(duì)用戶進(jìn)行身份查詢鑒別。如果身份合法，則將用戶導(dǎo)向系 統(tǒng)的主頁(yè)面并記錄用戶的相關(guān)信息，留待以后的系統(tǒng)頁(yè)面使用。 輸入：用戶名、密碼 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 18 處理： （1） 輸入用戶的登錄信息。 在頁(yè)面提供的表單出輸入用戶的用戶名和密碼信息，點(diǎn)擊“登錄”按鈕提交 表單信息到身份驗(yàn)證頁(yè)面?；螯c(diǎn)擊“重填”按鈕，重新輸入。 （2） 從form表單獲取輸入數(shù)據(jù)。 當(dāng)用戶單擊“登錄”按鈕后，登錄信息由form表單提交到庫(kù)中進(jìn)行處理。 （3） 用戶身

40、份進(jìn)行驗(yàn)證。 連接數(shù)據(jù)庫(kù)，打開(kāi)用戶數(shù)據(jù)表usertype，檢驗(yàn)用戶登錄信息。以輸入數(shù)據(jù)“用 戶名”為查詢條件創(chuàng)建數(shù)據(jù)集查看輸入用戶名是否存在。如果存在，繼續(xù)檢驗(yàn)輸入 的密碼是否正確。密碼和用戶名都正確，則進(jìn)入成績(jī)管理系統(tǒng)主頁(yè)面；如果用戶名 不存在或密碼不正確，則給出登錄失敗的提示框，并返回首頁(yè)重新登錄。 輸出：成績(jī)管理系統(tǒng)主頁(yè)面 4.1.2 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) - 學(xué)生查詢 功能說(shuō)明 主要功能：驗(yàn)證用戶身份，顯示相應(yīng)學(xué)生信息和各科成績(jī)的詳細(xì)信息，同時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生 的必修、限選和選修課程的學(xué)分及總學(xué)分 學(xué)生查詢： 學(xué)生登錄成績(jī)管理系統(tǒng),系統(tǒng)驗(yàn)證用戶身份，并顯示學(xué)生的各課程的成績(jī)信息 教師查詢： 1.教

41、師選擇查詢成績(jī)選項(xiàng)； 2.系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份并顯示教師所任課程列表； 3.教師選擇要查詢的課程； 4.系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份顯示該課程的成績(jī)表。 教務(wù)員查詢課程成績(jī)： 1.教務(wù)員選擇查詢課程成績(jī)選項(xiàng)； 2.系統(tǒng)驗(yàn)證教務(wù)員身份并提示選擇課程開(kāi)設(shè)的學(xué)年； 3.教務(wù)員選擇學(xué)年； 4.系統(tǒng)驗(yàn)證教務(wù)員身份并顯示該學(xué)年所有課程列表； 5.教務(wù)員選擇要查詢的課程； 6.系統(tǒng)驗(yàn)證教務(wù)員身份并顯示該課程的成績(jī)表。 4.1.3 學(xué)生查詢類圖 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 19 通過(guò)主界面進(jìn)入查詢窗體，查詢模塊用于查詢顯示滿足不同條件學(xué)生的基本情況。 1.界面設(shè)計(jì)： 查詢方法： 在窗體中有一個(gè)標(biāo)簽(label)、一個(gè)組合框(combo

42、box)、兩個(gè)按鈕(commandbutton)和 一個(gè)adodc控件。 2.功能設(shè)計(jì)： 可以在組合框中選擇所需要查詢的系部，從下拉列表中直接選擇即可。 單擊“查詢”按鈕，直接進(jìn)入到查詢結(jié)果窗體界面 frmresult 中去。在 frmresult 窗體中 可以顯示出所要查詢信息結(jié)果。 單擊“退出查詢”按鈕，即可返回到主界面窗體中去。 查詢方法： 在窗體中有一個(gè)標(biāo)簽(label)、一個(gè) datacombo 控件、一個(gè)框架(frame)、兩個(gè)命令 按鈕(commandbutton)、一個(gè) adodc 控件。 3.功能： 可以在 datacombo 框中選擇所需要查詢的學(xué)號(hào)，從下拉列表中直接選擇即

43、可。 單擊“查詢”按鈕，直接進(jìn)入到查詢結(jié)果窗體界面 frmresulteno 中去。在 frmresulteno 窗體中可以顯示出所要查詢信息結(jié)果。 單擊“退出查詢”按鈕，即可返回到主界面窗體中去。 4.1.4 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 錄入成績(jī) 功能說(shuō)明 輸入模塊用來(lái)輸入學(xué)生信息，由主界面中的輸入菜單進(jìn)入輸入學(xué)生信息窗體。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 20 功能要求: 1.在窗體上通過(guò)不同的按鈕可以顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的各條信息。 2.“添加”按鈕用于新增學(xué)生記錄，在學(xué)生信息表中新增記錄，從而數(shù)據(jù)表中的記錄 數(shù)目會(huì)自動(dòng)增加。 3.“刪除”按鈕用于刪除數(shù)據(jù)表中的某些記錄，從而數(shù)據(jù)表中的記錄也相應(yīng)地被刪除。 4.“修改”

44、按鈕用于修改某些學(xué)生的基本信息情況，從而數(shù)據(jù)表中的記錄相應(yīng)地也被 修改。 5.“上一條” 、 “下一條” 、 “第一條”和“最末一條”按鈕用于移動(dòng)顯示記錄。 6.“退出”按鈕用于返回到主界面。 47 構(gòu)件（模塊）4 設(shè)計(jì) 密碼的修改 更改密碼模塊的 ipo 系統(tǒng).系統(tǒng)功能：在主頁(yè)面的上部分中的頁(yè)面中，點(diǎn)擊“更改密碼” ，就會(huì)調(diào)用語(yǔ)言，生成一個(gè)窗口。用戶在生成的窗口中輸入新的密碼，提交后程序會(huì)將數(shù) 據(jù)表中的密碼進(jìn)行修改。 (1) 構(gòu)造界面格式。 使用編程語(yǔ)言構(gòu)造頁(yè)面表單，構(gòu)造放置各個(gè)字段及字段值的表單，美化頁(yè)面。 (2) 判斷合法性。 對(duì)session對(duì)象中的用戶名字段值進(jìn)行判斷，判斷用戶的登錄

45、是否合法。如果不合法， 顯示要求重新登錄的提示語(yǔ)，重新登錄。 (3) 連接數(shù)據(jù)庫(kù)。 與數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建鏈接，使用sql語(yǔ)言在數(shù)據(jù)庫(kù)中選取符合條件的記錄。在符合條件的 記錄中選取相關(guān)字段值組成記錄集。顯示在頁(yè)面的相應(yīng)位置中。 (4) 輸入新密碼。 在頁(yè)面的相應(yīng)位置填入用戶的舊密碼、新密碼，在重新輸入一次新密碼，以確保輸 入無(wú)誤。然后提交到數(shù)據(jù)庫(kù)中處理。 (5) 修改數(shù)據(jù)。 從前頁(yè)提交的數(shù)據(jù)中讀取相關(guān)信息。首先判斷用戶的登錄是否合法。再判斷該用戶名 和密碼是否存在。各項(xiàng)判斷都合法后，用新密碼字段值替換用戶信息數(shù)據(jù)表usertype中的舊 密碼字段值。 4.1.5構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì)構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 顯示界面

46、顯示界面 主界面是用戶打開(kāi)系統(tǒng)首先見(jiàn)到的界面，也是進(jìn)入其他模塊的入口。 主界面將常用菜單項(xiàng)設(shè)計(jì)為工具欄，在工具欄上有輸入學(xué)生信息、查詢、打印、幫助 和退出等菜單。 主頁(yè)模塊的ipo系統(tǒng).系統(tǒng)的功能：主頁(yè)面中顯示考試安排及是否有成績(jī)信息。通過(guò)超 鏈接文本，就可以查看具體信息。 輸入：點(diǎn)擊信息的超鏈接文本 處理： （1） 構(gòu)造頁(yè)面格式。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 21 使用編程語(yǔ)言構(gòu)造界面，構(gòu)造放置各個(gè)字段及字段值的表單，美化頁(yè)面。 （2） 連接數(shù)據(jù)庫(kù)。 與數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建鏈接，使用sql語(yǔ)言在數(shù)據(jù)庫(kù)中選取符合條件的記錄。在符合條 件的記錄中選取相關(guān)字段值組成記錄集。顯示在頁(yè)面的相應(yīng)位置中。 輸出：用戶要求的頁(yè)

47、面 4.2 e-r 圖 e-r 圖可以來(lái)描述靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：實(shí)體、聯(lián)系、實(shí)體和聯(lián)系的屬性。圖形符號(hào)如下： 實(shí)體 聯(lián) 系 屬性 本系統(tǒng)數(shù)據(jù)體概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) e-r 圖（實(shí)體關(guān)系） 。概念模型是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。 在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，首先要對(duì)系統(tǒng)分析得到的數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù) 儲(chǔ)存進(jìn)行分析，并參照 dfd，把數(shù)據(jù)抽出來(lái)，確定實(shí)體的屬性以及實(shí)體間的關(guān)系。 系編碼 系名稱 系 包含 班級(jí)編碼 班主任 班級(jí) 班級(jí)名稱 包含 學(xué)生 學(xué)號(hào) 姓名 住址 選課 課程 課程編碼 課程名稱 包含 教師 任教 編碼 密碼 姓名 聯(lián)系電話 成績(jī) 實(shí)體聯(lián)系圖（er 圖）是一種用于靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念模型。

48、本系統(tǒng)采用 er 圖的方法 進(jìn)地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析，能過(guò) e-r 圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界信息結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法。 4.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，進(jìn)行了了解用戶的需求、收集信息、確定對(duì)象，并建立對(duì) 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 22 象模型，確定對(duì)象之間的關(guān)系，著手設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，表與表之間的關(guān)系非常重要，設(shè)計(jì)時(shí) 要注意規(guī)范化，這要求在排序、查詢和創(chuàng)建索引時(shí)提高數(shù)據(jù)操作的性能，準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù) 庫(kù)并建立一定的模型就是至關(guān)重要的，因?yàn)橐坏?shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)完畢，若要對(duì)其進(jìn)行更改將花 費(fèi)大量的時(shí)間。 打開(kāi) microsoft access 制作數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，首先進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)界面。 有三種創(chuàng)建表的方法： 使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表；

49、使用向?qū)?chuàng)建表； 使用輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表。 制作表名 baoming 的表，如下圖所示： 進(jìn)入編輯狀態(tài)根據(jù)向?qū)Ыㄒ粋€(gè)空白新數(shù)據(jù)庫(kù)，如圖 5 所示，然后制作表，根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù) 向?qū)砑涌蛇x字段. 圖 8 access 作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，主要功能就是管理數(shù)據(jù)庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，分別使用到建立數(shù)據(jù)表。設(shè)置字段，數(shù)據(jù)類型，長(zhǎng)度，插入原始記錄等。 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 23 圖 9 表中各字段 在本系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，考慮了相關(guān)情況： 數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用功能，這些功能會(huì)影響設(shè)計(jì)，創(chuàng)建和數(shù)據(jù)庫(kù)功能相一置數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)劃。 數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化規(guī)則，防止數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 對(duì)數(shù)據(jù)完整性的保護(hù)。 一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建好后，須創(chuàng)

50、建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，創(chuàng)建完后便可以按照需求使用數(shù)據(jù)庫(kù)了。 4.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄漏、更改或破 壞。由于數(shù)據(jù)庫(kù)中存放關(guān)在量的重要數(shù)據(jù)，并且為各種用戶所共享，數(shù)據(jù)的安全顯得格外 重要。在一般的計(jì)算機(jī)穖中，安全措施是逐級(jí)設(shè)置的： 用戶標(biāo)識(shí)和鑒定 存儲(chǔ)控制 操作系統(tǒng)安全保護(hù) 密碼存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全控制的一般方法有：用戶標(biāo)識(shí)和鑒定，存取控制，審計(jì)，數(shù)據(jù)加密，視 圖的保護(hù)。本系統(tǒng)采用用戶標(biāo)識(shí)和鑒定，存取控制兩種方法，例如進(jìn)入本系統(tǒng)必須輸入工 號(hào)與密碼。同時(shí)，對(duì)單機(jī)進(jìn)行操作系統(tǒng)級(jí)和數(shù)據(jù)庫(kù)單機(jī)的用戶口令控制。 第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 在這個(gè)查詢系統(tǒng)中使用 a

51、ccess 為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，使用大量的結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言，使得 加快應(yīng)用程序的 運(yùn)行速度和修改規(guī)模的方便。 應(yīng)用軟件 數(shù)據(jù)庫(kù) 管理系統(tǒng) 操作 系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù) 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 24 5.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 5.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)于系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，可以列出以下 數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 1：名稱：用戶信息表 表名稱標(biāo)識(shí)：user 如下圖所示，用戶信息表包括用戶名、用戶密碼、用戶類型四個(gè)字段。 名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空 用戶名name文本noyes 密碼passwd文本nono 用戶級(jí)別type數(shù)字nono 用戶信息表 2名稱：學(xué)生信息表 表名稱標(biāo)識(shí)：stude

52、nt 如下圖所示，學(xué)生信息表包括書(shū)學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別、專業(yè)五個(gè)字段。 名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主健非空 學(xué)號(hào)(唯一性標(biāo)識(shí)) sno數(shù)字nono 姓名sname文本nono 年齡sage數(shù)字nono 性別ssex文本nono 專業(yè)sdept文本nono 學(xué)生信息表 3：名稱：課程信息表 表名稱標(biāo)識(shí)：course 如下圖所示，課程信息表包括課程號(hào)、課程名、學(xué)分三個(gè)字段。 名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主健非空 課程號(hào)(唯一性標(biāo)識(shí))cno數(shù)字yes no 課程名cname文本nono 學(xué)分ccredit數(shù)字nono 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 25 4：名稱：成績(jī)信息表 表名稱標(biāo)識(shí)：score 如下圖所示，成績(jī)信息表包

53、括學(xué)號(hào)、課號(hào)、成績(jī)?nèi)齻€(gè)字段。 名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主健非空 學(xué)號(hào)fsno數(shù)字nono 課號(hào)fcno數(shù)字nono 成績(jī)fscore數(shù)字nono 5.2 接口設(shè)計(jì) （1）系統(tǒng)的登錄 學(xué)生成績(jī)查詢 學(xué)號(hào)： 密碼： 查詢 管理員登陸 管理員 賬號(hào)： 管理員 密碼： 登錄重填 用戶可以根據(jù)需求選擇兩種方式登錄: 學(xué)生用戶登陸,管理員登陸; 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 26 用戶可以隨意的選擇查詢方式； 按查詢方式顯示出的信息: 管理員操作的界面: 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 27 5.3 程序流程設(shè)計(jì) 顯示學(xué)生成績(jī)查詢的登錄接口，當(dāng)輸入完賬號(hào)和密碼后，單擊“用戶登錄”或“管理 員登錄”按鈕，使 index.asp 得到進(jìn)一

54、步的處理信息，如果單擊了“登錄”按鈕，得到輸入 的 用戶名和密碼，index.asp 將用戶名和密碼傳到 checklogin.asp 進(jìn)行用戶名的密碼核對(duì)。 首先,在 login.asp 中，包含引用了 conn.asp 公用連接檔，conn.asp 中建立了 conn 公用對(duì) 象來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。 （此處建立 connection 對(duì)象，用 conection 對(duì)象的 open 方法與數(shù) 據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接，用輸入的用戶名作為條件，定義 sql 語(yǔ)句；建立 recordset 對(duì)象，用 recordset 對(duì)象的 open 方法執(zhí)行上面的 sql 語(yǔ)句。 ） 比較密碼。如果不相同，則關(guān)閉于數(shù)據(jù)

55、庫(kù)的連接，釋放數(shù)據(jù)對(duì)象顯示密碼不正確的信 息。 如果密碼正確，則進(jìn)入主頁(yè)面。 若名稱已經(jīng)存在，或者其它輸入內(nèi)容不符合要求，則會(huì)顯示錯(cuò)誤提示接口 recordeset 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 28 對(duì)象的 addnew 方法可以實(shí)現(xiàn)記錄的各種操作. 5.4 程序設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上成績(jī)的自動(dòng)化管理和 bbs、在線論壇等的建立機(jī)制有許多相似的地方，但 在數(shù)據(jù)庫(kù)的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。分析利用 asp 技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的方法。整 個(gè)自動(dòng)化管理機(jī)制大致可由如下幾個(gè) asp 文件和一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件來(lái)組成，它們的大至功能 如下。 前臺(tái) index.asp 可輸入學(xué)號(hào)就可以查詢?cè)搶W(xué)生所有課程的成績(jī); 后臺(tái) log

56、in.asp 管理用戶:admin 管理密碼:admin 功能: 1.添加單個(gè)成績(jī) 2.批量添加成績(jī) 3.通過(guò)搜索并修改與刪除 4.直接修改 5.可以批量刪除 6.可以直接 go 到達(dá)你想到達(dá)的頁(yè) 7.分頁(yè)顯示 輸入學(xué)號(hào)與密碼就可查詢自己成績(jī),增加班級(jí)，增加學(xué)期，增加類型， 按學(xué)號(hào)查詢與按班 級(jí)查詢 文件列表: admin.asp 管理頁(yè)面 add.asp 添加單個(gè)成績(jī) addnew.asp adds.asp 批量添加成績(jī) addnews.asp admin.asp 管理員登陸頁(yè)面 adminlook.asp 查詢 changepwd.asp 改密碼 conn1.asp 庫(kù)鏈接文件 conn.

57、asp 庫(kù)鏈接文件 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 29 5.5 程序測(cè)試 完成了各個(gè)功能的程序設(shè)計(jì)以后，需要對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試，在進(jìn)行調(diào)試時(shí)，碰到 了各種的程序設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤，某些錯(cuò)誤使得腳本無(wú)法正確執(zhí)行、程序執(zhí)行的停止、返回錯(cuò)誤 的結(jié)果。通過(guò)對(duì)程序多次測(cè)試，來(lái)不斷完善系統(tǒng)功能。 測(cè)試由 單元測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試集成測(cè)試 循序漸進(jìn) 相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系是： 需求 對(duì)應(yīng) 集成 設(shè)計(jì) 對(duì)應(yīng) 系統(tǒng) 開(kāi)發(fā) 對(duì)應(yīng) 單元 asp 的腳本錯(cuò)誤：語(yǔ)法的錯(cuò)誤，腳本語(yǔ)法的不正確是主要的錯(cuò)誤之一，本系統(tǒng)的程序 設(shè)計(jì)中，在進(jìn)行腳本調(diào)試時(shí)，出現(xiàn)有命令拼寫(xiě)的錯(cuò)誤、傳遞給函數(shù)的參數(shù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致 了腳本不能正常的執(zhí)行。 在本系統(tǒng)準(zhǔn)備運(yùn)行時(shí)，在試圖給一

58、個(gè)變量賦值時(shí)，所賦予的值超出了變量允許的范圍 或變量的類型，從而也致使腳本的中斷。 第六章 系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù) 經(jīng)過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等階段以后，便開(kāi)始進(jìn)入系統(tǒng)實(shí)施階段。為保障 本系統(tǒng)最終能成功運(yùn)行，在開(kāi)發(fā)與測(cè)試環(huán)境的選擇上，按照本文所建議采用的軟硬件最低 要求實(shí)施。在測(cè)試環(huán)境中，安裝開(kāi)發(fā)環(huán)境中的編程軟件。 6.1 實(shí)施環(huán)境與工具的選擇 6.1.1 系統(tǒng)的硬件環(huán)境 服務(wù)器硬件：專用服務(wù)器或高檔微機(jī) os：windows nt/2000 客戶機(jī)硬件：普通 pc 機(jī) os：windows 98/2000 6.1.2 其它硬件輔助設(shè)備其它硬件輔助設(shè)備 優(yōu)盤(pán)（128m） ，1.44m 軟盤(pán) 6

59、.1.3 系統(tǒng)的軟件環(huán)境系統(tǒng)的軟件環(huán)境 服務(wù)器硬件：奔騰 2 以上處理器，128m 內(nèi)存，10g 以上硬盤(pán) os：windows nt/2000。 客戶機(jī)硬件：586 以上 pc 機(jī) os：windows 98/2000 編程工具：dreamweaver2004 學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) 30 microsoft 公司推出的 支持 asp 的 web 服務(wù)器有以下幾個(gè)： microsoft internet information service （iis） microsoft peer web service micrisoft personal webserver （pws） 6.2 系統(tǒng)運(yùn)行與維

60、護(hù)概況 成績(jī)查詢系統(tǒng)在完成系統(tǒng)實(shí)施，投入正常運(yùn)行之后，就進(jìn)入了系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)階段。 系統(tǒng)維護(hù)的目的是保證管理信息系統(tǒng)正常而可靠地運(yùn)行，并能使系統(tǒng)不斷地得到改善和提 高，以充分發(fā)揮效用。 1權(quán)限維護(hù)。管理員需要對(duì)用戶的用戶名、密碼和權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，給每名學(xué)生分配享 用的用戶名和密碼，確定查詢級(jí)別。 2考試信息管理?？荚嚂r(shí)間安排及是否有成績(jī)信息要經(jīng)常進(jìn)行更新。 3成績(jī)管理。及時(shí)發(fā)布已經(jīng)出來(lái)的成績(jī)，以供學(xué)生查閱。 4嚴(yán)格管理制度，落實(shí)責(zé)任。主要包括計(jì)算機(jī)機(jī)運(yùn)行日志、故障申報(bào)審批記錄，修改 文案的嚴(yán)格測(cè)試，系統(tǒng)升級(jí)的安全防范措施，更新文檔資料的相關(guān)部分。 結(jié)束語(yǔ) 本系統(tǒng)根據(jù)用戶的需求，對(duì)系統(tǒng)的功能、性能