學(xué)校教科研工作計(jì)劃

1、學(xué)校教科研工作計(jì)劃學(xué)校教科研工作計(jì)劃_-_第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將全面展開為了提高我校干部教師教育教學(xué)的科研水平鞏固我?！叭巳藚⑴c課題研究”的實(shí)效性進(jìn)一步推進(jìn)課堂高效教學(xué)提升教師專業(yè)素質(zhì)更為本學(xué)期在”;天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的圓滿達(dá)標(biāo)工作上充分發(fā)揮“教科研為先導(dǎo)”的重要作用全面改進(jìn)課堂高效教學(xué)的方略全面提高學(xué)校的整體教學(xué)水平并結(jié)合學(xué)校教育科研三年規(guī)劃特制定本學(xué)期的學(xué)校教科研工作計(jì)劃。一、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)1.做好本學(xué)期10月份”;_市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”市級(jí)綜合評估驗(yàn)收有關(guān)教科研方面的準(zhǔn)備工作為我校圓滿完成達(dá)標(biāo)任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。2.進(jìn)一步修訂和完善我校的有關(guān)教育方面的

2、規(guī)章制度。3.完成本學(xué)期三項(xiàng)縣級(jí)課題、三項(xiàng)校級(jí)課題的研究探索工作。4.結(jié)合課題成果推廣做好本學(xué)期“先學(xué)后教”教學(xué)模式的全面推行工作。5.開展好兩次”;校級(jí)”活動(dòng)。6.認(rèn)真做好教育科研的理論學(xué)習(xí)與科研能力的培訓(xùn)活動(dòng)。7.做好縣級(jí)論文、縣級(jí)的校級(jí)評選工作。8.近期完成學(xué)校辦學(xué)特色“大愛有根”的總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)。9.配合縣教科室的安排做好我校干部教師教科研工作綜合評優(yōu)活動(dòng)。10.征集評選本學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、課堂教學(xué)評價(jià)的”;四個(gè)一”活動(dòng)以此提高教師教學(xué)與教科研水平。三、工作措施繼續(xù)強(qiáng)化我校的“以課題研究為載體拉動(dòng)課堂改革提升理論與科研水平。”這一教科研特色。為迎接市級(jí)”;標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗(yàn)收

3、本學(xué)期力爭做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢改進(jìn)不足擬從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。1.加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核力爭讓教科研工作落到實(shí)處。每位教師要自覺參加教科研活動(dòng)因?yàn)椤叭巳藚⑴c課題研究”是”;標(biāo)準(zhǔn)化”中的明文規(guī)定。2.明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐結(jié)合創(chuàng)建“高效教學(xué)”活動(dòng)抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究活動(dòng)組織教師開展教科研總結(jié)、案例的評選活動(dòng)研究成果-論文的征集評定工作。讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣享受到成果爭做研究型教師。3.加強(qiáng)課題研究。學(xué)校上學(xué)期末對已立項(xiàng)研究的兩項(xiàng)縣級(jí)課題上交縣教科室有望結(jié)題另外

4、三個(gè)縣級(jí)課題和三個(gè)縣級(jí)課題要繼續(xù)開展深入研究力爭早出成果。與此同時(shí)還要做好課題成果的推廣活動(dòng)?；顒?dòng)形式仍然采取各自探索與課題組集中活動(dòng)交流相結(jié)合適時(shí)舉行階段成果的經(jīng)驗(yàn)交流和亮階段成果課活動(dòng)。4.協(xié)調(diào)并組織好教科研能力培訓(xùn)、校級(jí)學(xué)術(shù)、課題研究方法、課堂改革以及經(jīng)驗(yàn)交流、亮課等各項(xiàng)活動(dòng)。要有計(jì)劃有過程有實(shí)效。做好教師參加活動(dòng)的考評工作特別是從教師出勤情況、完成活動(dòng)的效果等方面考察。及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)做到以優(yōu)促庸。5.為了促進(jìn)學(xué)校教科研工作良性發(fā)展擬定本年度的評選工作要采取量化評定。做到優(yōu)中選優(yōu)真正發(fā)揮優(yōu)秀教師在教科研方面的表率和引領(lǐng)作用。6.要把課題研究、課題成果推廣作為學(xué)校的常態(tài)化大造人人

5、積極參與教科研的濃厚氛圍實(shí)現(xiàn)人人參加教科研人人從中得到收獲。總之我校干部教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)”;天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)內(nèi)容查找我校存在的不足并以此為指南保障我校全面開展扎實(shí)有效的各種形式的教育科研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校教育科研每周集中活動(dòng)安排。學(xué)校教科研工作計(jì)劃為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念提高教研能力依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題充分體現(xiàn)“教中有研研中有教”的課堂教學(xué)特色推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高立足”;校本”搭建平臺(tái)興師重教鑄造品牌。結(jié)合我校實(shí)際特制定校本教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處進(jìn)一步提高教

6、研活動(dòng)的質(zhì)量使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行使教研活動(dòng)形成經(jīng)?；?、制度化切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)改革提升教師業(yè)務(wù)水平解決教學(xué)工作中的問題保證教學(xué)質(zhì)量的提升。二、主要任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念牢固樹立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定

7、的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。3、深入研究教學(xué)內(nèi)容使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上研究處理和使用教材的方法研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評估經(jīng)常性組織相互聽課每學(xué)期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課評課組織經(jīng)驗(yàn)交流取長補(bǔ)短提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。5、認(rèn)真學(xué)

8、習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6、研究教科研立項(xiàng)工作倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。三、建立校本教研的各項(xiàng)制度1、建立備課組校本教研工作制度積極開展教研活動(dòng)各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課所選課題必須要有目的有研究方向。公開課課前要集體備課課后要認(rèn)真評議、總結(jié)、反思以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高推進(jìn)教師駕馭課堂的能力使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言;認(rèn)真參加聽課、評課活動(dòng)每人每期聽課不少于1

9、7節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)中高級(jí)教師必須開展”;六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)。3、認(rèn)真做好校本教研反思1教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思階段性反思理論反思或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2篇提倡寫有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2教師要針對自己的教學(xué)實(shí)際靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、”;周后反思”、“月后反思”、”;期中反思”。3把要求學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”與教師”;學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來教師把自我作為意識(shí)

10、對象在教學(xué)活動(dòng)中把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對象不斷對自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。四、立足課堂以研促教1、教研重點(diǎn)課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此優(yōu)化教學(xué)過程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容積極開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究能用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐在研究實(shí)踐的過程中力求正確處理好四個(gè)關(guān)系1課程與教學(xué)的關(guān)系2教與學(xué)的關(guān)系3結(jié)論與過程的關(guān)系4認(rèn)知與情感的關(guān)系2、基本要求1確保教研組

11、集體研討的時(shí)間。每兩周至少一次教研活動(dòng)時(shí)間不少于兩課時(shí)包括集體備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論同時(shí)進(jìn)行集體備課共同研討上課技能提高教師的專業(yè)素質(zhì)。2規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一做好一次集體備課中心發(fā)言上好一堂教學(xué)研討課寫好一篇教研總結(jié)每次聽教研課后填寫一份評課表。3認(rèn)真組織開展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常化活動(dòng)內(nèi)容專題化學(xué)習(xí)主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結(jié)合與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合與實(shí)施課堂教學(xué)改革相結(jié)合與學(xué)校課題研究相結(jié)合。4教研與科研相結(jié)合。有能力的教師可確立一個(gè)課題自己確定研究方案每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究交流和總結(jié)真正把教研

12、和科研結(jié)合起來把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。五、重視校本教研管理工作1、成立以校長為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問題努力開展課題研究工作我?，F(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題。通過課題研究來解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問題通過課題研究來努力提高教師的理論水平通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。學(xué)校教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科研促課改以評價(jià)促質(zhì)量踐行深化課改理念培育優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目提升教師的核心研究素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1.提升全校教科研隊(duì)伍對研究項(xiàng)目的設(shè)計(jì)力、研發(fā)力、診斷力、指導(dǎo)力和評價(jià)力。2.創(chuàng)新教育科研、課程建設(shè)和質(zhì)量評價(jià)的工作機(jī)制、結(jié)構(gòu)體系、活動(dòng)、管理方式、評價(jià)手段。3.培育精品課題、精品課程、精品項(xiàng)目、精英教師、精英教研組等優(yōu)質(zhì)科研品牌。三、重點(diǎn)工作1.堅(jiān)持立德樹人全面深化課程改革積極優(yōu)化中小學(xué)德育實(shí)踐深入開展學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究加強(qiáng)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃研究與指導(dǎo)切實(shí)把握學(xué)段課程改革重點(diǎn)積極開展學(xué)段教學(xué)銜接研