下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.精品文檔 .2019 教師保證書3 篇教師師德師風(fēng)保證書我做位一名人民教師,深深地知道“教書育人,為人師表”的精神內(nèi)涵,我為是人民教師而驕傲與自豪。我熱衷于我的職業(yè),我嚴(yán)格要求自己, 以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。努力把自己培養(yǎng)成師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、遵守法紀(jì)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育理念、符合時(shí)代要求的人民教師。保證書內(nèi)容:1、不在上課時(shí)間內(nèi)猜拳酗酒或校外飲酒影響正常教學(xué)工作。2、校內(nèi)外不組織賭博、不參與賭博。3、不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論,不參與封建迷信活動(dòng)和邪教組織。4、上課時(shí)不接聽手機(jī)、不抽煙。5、上課時(shí)不招呼來客、按時(shí)上課。6、不讓差生進(jìn)課堂或參加考試。
2、7、不向?qū)W生出售、推薦或想方設(shè)法地推銷各類學(xué)習(xí)用具。8、不向?qū)W生索要洋芋、清油、蔬菜等。9、不向?qū)W生收取班費(fèi)、攤攤錢財(cái)?shù)取?0、上課不遲到早退。11、不體罰、變相體罰學(xué)生。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 5.精品文檔 .12、不譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。13、不向?qū)W生進(jìn)行有償家教或輔導(dǎo)。14、學(xué)生之間發(fā)生的矛盾積極解決。15、對(duì)學(xué)生安全或違反學(xué)校紀(jì)律學(xué)生及時(shí)教育。我爭取做到以上我承諾的 15 條,若有違反請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按相關(guān)制度執(zhí)行。保證人:教師愛崗敬業(yè)保證書愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范,是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提,教師只有具備了愛崗敬
3、業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。 因此,作為一名教師應(yīng)把 “愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代需要,完成教書育人的重任。特別對(duì)于剛走上工作崗位的青年人都有對(duì)未來的美好憧憬,我們熱愛生活,也熱愛自己的事業(yè)。我們告別校園,步入社會(huì),走上各自的工作崗位的時(shí)間很短,帶著滿腔的激情投入到課堂教學(xué)中,把自己的所學(xué)所得的知識(shí)與技能不余遺力地傳授給那些求知若渴的學(xué)生們。然而當(dāng)短暫的激情過后,接下來卻要面對(duì)整天枯燥的三點(diǎn)一線的生活,加之諸多現(xiàn)實(shí)因素的干擾與無奈,或多或少地削弱了我們愛崗敬業(yè)的工作熱情人生不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)
4、與理想之間發(fā)生矛盾2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 5.精品文檔 .時(shí),許多人經(jīng)不住考驗(yàn),開始懷疑自己是不是選錯(cuò)了工作,也有的人在經(jīng)歷挫折后怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強(qiáng)者則在經(jīng)歷了困苦后獲得成功。我認(rèn)為屬于強(qiáng)者的我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、要端正思想,樹立扎根學(xué)校教育沃土的決心,對(duì)待自己選擇的職業(yè),要有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛心與敢于寂寞的恒心。我們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫粫r(shí),首先要在做好心理上的準(zhǔn)備,不要因?yàn)閮?nèi)心過于美化的幻想而被現(xiàn)實(shí)的諸多因素而阻礙不能兌現(xiàn)時(shí),或當(dāng)自己的工作得不到重視或認(rèn)可時(shí),心里的落差較大,都會(huì)不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情,表現(xiàn)在對(duì)待工作冷漠
5、,積極性較低,容易情緒化。這時(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己, 進(jìn)行反思, 重新樹立愛崗敬業(yè)的決心和信心。二、要善于發(fā)現(xiàn),樂在其中。不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失意或不滿而對(duì)工作產(chǎn)生厭倦。在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上要有創(chuàng)新,不要幾十年如一日重復(fù)教學(xué),把一堂課講了二十年甚至三十。要善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)教學(xué)工作是一門藝術(shù),到處充滿著樂趣。三、要始終保持一顆學(xué)習(xí)的心。 俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。只有保持一顆學(xué)習(xí)的心 , 才能始終使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到及時(shí)的更新 , 才會(huì)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,永遠(yuǎn)站在一個(gè)嶄新的高度上審時(shí)度勢,時(shí)刻地準(zhǔn)備著??傊?,在以后的日子里,我會(huì)努力做到熱愛教育、熱愛2016 全新精品資料 - 全新公文范文
6、-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 5.精品文檔 .自己的學(xué)校;熱愛學(xué)生,建立良好師生關(guān)系;面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;學(xué)高為師,身正為范,塑造人格魅力。把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)而完成教書育人的重任。教師行為保證書為了落實(shí)上級(jí)文件精神, 樹立 xx 小學(xué)教師的良好形象,端正師德師風(fēng),遵守教師職業(yè)道德,規(guī)范自己的從教行為,自覺抵制各種不良行為的發(fā)生,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,保證決不違反以下幾點(diǎn):1、不以雙休日、節(jié)假日為名進(jìn)行有償家教;2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班,并參與有償教學(xué)或管理;3、不以請(qǐng)假、休假名義脫離崗位收費(fèi)辦班;4、不與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班 ;5、不隨意延長或縮短學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間;6、不隨意驅(qū)趕學(xué)生或開除學(xué)生;7、不搭車收取任何費(fèi)用;8、不暗示或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料;9、不以排座位為名接受學(xué)生家長宴請(qǐng)或向?qū)W生家長索要或變相索要錢物;10、不體罰學(xué)生或變相體罰、諷刺侮辱學(xué)生。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 5.精品文檔.若違反以上任何一條,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照許糾組【xxxx 】x 號(hào)文件和教辦監(jiān)【xxxx 】 xxx
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育心理學(xué)在古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 2025年隔爆型移動(dòng)式多用風(fēng)機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 企業(yè)倫理與企業(yè)績效-深度研究
- 2025年雙聯(lián)太空漫步機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 模式在云服務(wù)架構(gòu)中的應(yīng)用-深度研究
- 漏洞檢測與修復(fù)-深度研究
- 設(shè)備操作進(jìn)階實(shí)驗(yàn)室儀器的深入應(yīng)用
- 極地氣候監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)-深度研究
- 文化軟實(shí)力的全球影響-深度研究
- 數(shù)字藝術(shù)的未來展望與挑戰(zhàn)-深度研究
- 再見深海合唱簡譜【珠海童年樹合唱團(tuán)】
- 高中物理 選修1 第四章 光(折射反射干涉衍射偏振)(2024人教版)
- 《聚焦客戶創(chuàng)造價(jià)值》課件
- PTW-UNIDOS-E-放射劑量儀中文說明書
- 保險(xiǎn)學(xué)(第五版)課件全套 魏華林 第0-18章 緒論、風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)- 保險(xiǎn)市場監(jiān)管、附章:社會(huì)保險(xiǎn)
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評(píng)“資產(chǎn)負(fù)債表衰退”
- 典范英語2b課文電子書
- 17~18世紀(jì)意大利歌劇探析
- β內(nèi)酰胺類抗生素與合理用藥
- 何以中國:公元前2000年的中原圖景
- 第一章:公共政策理論模型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論