人美版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《吃蟲草》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、吃蟲草教案 一、 導(dǎo)入1.談話：同學(xué)們，蟲子吃草是平常的事，草居然也能吃蟲子，你信不信？大自然中無奇不有，的確就有一些會(huì)吃蟲子的草。這種草既不會(huì)跑也不會(huì)跳，卻能輕而易舉的把小蟲子變?yōu)樽约旱氖澄?，厲害吧?.觀看視頻：那你想不想看看吃蟲子的草長什么樣子呢？好，我們一起來欣賞吧。（播放草吃蟲子的視頻）3.引出課題：現(xiàn)在你們應(yīng)該相信了吧！這種草叫做吃蟲草。今天我們就來了解并嘗試表現(xiàn)吃蟲草。（黑板貼出課題）二、新授1.認(rèn)識(shí)吃蟲草：同學(xué)們，看了吃蟲草吃蟲子的情景，你想不想知道他們的名字??？那我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些新朋友吧。（課件出示圖片）2、視頻欣賞，模仿感受我們?cè)賮砜催@段吃蟲草捕食的片斷，看看你能分辨出這

2、是哪種吃蟲草嗎？（點(diǎn)擊播放相應(yīng)的視頻片斷）1）、蠅草：這是哪種吃蟲草？你們能用肢體語言來模仿出捕蠅草吃蟲的動(dòng)作嗎？2）、毛氈苔：毛氈苔的捕食方式與捕蠅草有什么不同？能用肢體語言來模仿毛氈苔的捕食動(dòng)作嗎？3）、瓶子草：昆蟲是怎樣掉入瓶中的？其實(shí)吃蟲草的種類很多，猜一猜，想象一下，其它的吃蟲草還可能會(huì)怎樣去捕食呢？3.介紹吃蟲方法：捕蠅草的捕吃蟲方法是：兩瓣葉片合起來，夾住蟲子?；叵胍幌?，毛氈苔是怎樣吃蟲子的？瓶子草是靠香甜的氣味來引誘小蟲子的，只要小蟲子爬到瓶口處就會(huì)滑入瓶子里。今天老師還帶來了瓶子草的兄弟“豬籠草”，（出示圖片）他們不僅外形長得像，而且吃蟲的方法也相似，不同的是，瓶子草喜歡長在

3、地上，而豬籠草卻喜歡高高掛起。4.結(jié)構(gòu)：我們發(fā)現(xiàn)吃蟲草都有一個(gè)捕捉蟲子的工具，請(qǐng)看大屏幕，這個(gè)工具叫做“捕蟲器”。（板書 捕蟲器）吃蟲草都還長有葉子和莖，（板書 葉子 莖）這就是吃蟲草的結(jié)構(gòu)。（板書 結(jié)構(gòu)）5.小游戲：瞧，捕蠅草來到課堂和大家見面了，還有一只受不住誘惑的小蜜蜂呢。想不想表演吃蟲草吃蟲的過程呢？誰來做小演員？6.特點(diǎn)：表演的真有趣！那大家來思考一個(gè)問題：吃蟲草是靠那些特點(diǎn)來吸引小蟲的呢？（ 特點(diǎn)）生答，（顏色鮮艷 外形奇特 氣味芳香）7.示范：通過了解，我們對(duì)吃蟲草有了許多認(rèn)識(shí)，我們可以嘗試把他們畫出來，想不想知道老師畫的吃蟲草是什么樣子？老師用畫筆把它表現(xiàn)在紙上。（邊畫邊講解）

4、來看涂上顏色后的效果（展示作品）在涂色的時(shí)候要把吃蟲草顏色鮮艷的感覺表現(xiàn)出來。這么多漂亮的吃蟲草，能不能把小蟲子吸引過來??？小蜜蜂來采蜜了，蝴蝶被美麗的色彩吸引來了，小蟲子已經(jīng)落入陷阱了，呀，瓢蟲要有危險(xiǎn)了（邊說邊貼昆蟲）8欣賞作品：剛剛老師用的是繪畫與剪貼相結(jié)合的方法，還能用其他方法表現(xiàn)嗎？同學(xué)們，請(qǐng)看?。ǔ鍪咀髌方庹f）你想不想擁有一株漂亮的吃蟲草呢？9生課堂練習(xí)：來看老師給你的作業(yè)小提示（出示作業(yè)提示）。請(qǐng)大家討論一下，你們小組用什么方法來表現(xiàn)吃蟲草。展開你的想象力，用你喜歡的方式把吃蟲草生動(dòng)的表現(xiàn)出來吧?。úシ乓魳罚┤?、 展示作業(yè)1.同學(xué)們創(chuàng)作的吃蟲草非常有新意，無論顏色還是造型都別具一格。老師有個(gè)小建議，請(qǐng)大家小組之內(nèi)進(jìn)行展示評(píng)價(jià)，然后選一幅最棒的種在花園中。（出示作業(yè)展示板）選好了嗎？來吧！（貼出作品）2.呀，真漂亮！你最喜歡哪幅作品？請(qǐng)小作者來介紹自己的作品，說一說你用的什么方法，怎樣設(shè)計(jì)吃蟲草的。四、延伸這些漂亮的吃蟲草為大自然增添了一道美麗的色彩。你們知道嗎，吃蟲草不僅會(huì)吃蟲子，而且還有非常有環(huán)保的特點(diǎn)，比如豬籠草，把它養(yǎng)在室內(nèi)，他會(huì)將空氣中的灰塵消化吸收，達(dá)到凈化空氣的效果。