學(xué)校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

1、學(xué)校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃2018-01-28輔導(dǎo)員，在其與學(xué)生的關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以 輔導(dǎo)員為主導(dǎo) ;在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔 ;在 德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此，本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持以 xx 學(xué)院學(xué)生手冊(cè)為指導(dǎo)，結(jié) 合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)三風(fēng) ”建設(shè)，狠抓四率 ”。努力提升個(gè)人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理 和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、 智、體等方面都得到發(fā)展，針對(duì)學(xué)生工作的特點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀 實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：一、安全問(wèn)題安全問(wèn)題是一切 工作的前提與根本，沒(méi)有安全

2、，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個(gè)方面： 1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立 與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌 控與了解，信息反饋的順暢。2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)大規(guī)模心理調(diào) 查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決 定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保 證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。3、宿舍安全。 積極配合學(xué)院后勤保障部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生 情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深 與學(xué)生之間的感

3、情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。二、新生工作本學(xué)期，由于工作需要，成為 xx 級(jí)新生輔導(dǎo)員， 在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)： 1、在系部領(lǐng)導(dǎo) 下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作 ,給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印 象。2、配合學(xué)院、系部完成對(duì) xx 級(jí)新生的入學(xué)教育工作，不斷提高 學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大 學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì) 律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。3、迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速 解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感

4、，從一開(kāi) 始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始，就要求形成班委每周與 輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度 ;要求團(tuán)支部書(shū)記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次 思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況。5、督促學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過(guò)座談、咨 詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定 3 年的學(xué)習(xí)計(jì) 劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。7、做好 9個(gè) 1”工程（見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓 每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過(guò)好第一 個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入 的談心、策劃好一次

5、主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職 ）8、配合學(xué) 院、系部組織的各項(xiàng)工作。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能 促使學(xué)生互幫互學(xué) ,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通 過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合 ”的具體形式，逐步養(yǎng)成 良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下： 1、完成各班班級(jí)口號(hào)征集，制定各班 班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué) 生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽(tīng)課，積極及時(shí)與教研室老師交流、 溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的

6、橋梁。4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。四、人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的 工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文 化氛圍、積極表達(dá)。1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自 主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足 的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū)、讀 好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū)。這包括社會(huì)科學(xué)書(shū)籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè) 學(xué)科的書(shū)籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書(shū)的

7、本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書(shū)，書(shū)讀多了，我們就 是在建立一種文化氛圍。3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當(dāng)眾說(shuō)話和與老師、大家、優(yōu)秀 的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說(shuō)、詩(shī)歌，但 一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不 可。五、服務(wù)工作我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事，細(xì)節(jié)定成敗 ;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成具 體的幾項(xiàng)工作： 1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合 學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相

8、關(guān)規(guī) 定，公正、公平、公開(kāi)地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他 們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng) 優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、 積極的生活態(tài)度。3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。4、通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想 狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的 思想問(wèn)題。5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn) 題，對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。六、提升自己不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素

9、質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的 指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的人生導(dǎo)師 ”，用自己的思想、品德、 行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求 自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到 全面提高。七、特色創(chuàng)新 1、利用假期，反復(fù)修訂了十八條，計(jì)劃先在 一部分同學(xué)中推行，利用學(xué)生影響學(xué)生，使同學(xué)們忙起來(lái)，學(xué)起來(lái)， 快樂(lè)起來(lái)。具體內(nèi)容附后。2、計(jì)劃在新生中推行讀書(shū)工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí) （其中包括 向?qū)W生推薦讀書(shū)書(shū)目 ;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書(shū)筆記和讀后感 ;開(kāi)展主題征文比 賽;試開(kāi)展周末影院活動(dòng) ;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能 力。）3、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)這七個(gè)方面，將是我工作的主要思 路。除此之外，溝通平臺(tái)的方式開(kāi)發(fā)、學(xué)生干部的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，培養(yǎng) 學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開(kāi)闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地的思考，當(dāng)然，也會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情 況會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。相關(guān)文章： 2017 大學(xué)輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃范文軍訓(xùn)輔導(dǎo)員助理工