三年級數(shù)學(xué)圖形的周長_第1頁
三年級數(shù)學(xué)圖形的周長_第2頁
三年級數(shù)學(xué)圖形的周長_第3頁
三年級數(shù)學(xué)圖形的周長_第4頁
三年級數(shù)學(xué)圖形的周長_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、認認 識識 周周 長長 聰明的農(nóng)民伯伯為了防止小動物們糟聰明的農(nóng)民伯伯為了防止小動物們糟蹋辛苦種植的蔬菜,想出了一個好辦法,蹋辛苦種植的蔬菜,想出了一個好辦法,他給每塊菜地都安上了小柵欄。他給每塊菜地都安上了小柵欄。每個花壇各需要多長的護欄呢?每個花壇各需要多長的護欄呢? 求每個花壇需要多長的護欄,實際上就是求每個花求每個花壇需要多長的護欄,實際上就是求每個花壇的周長是多少。壇的周長是多少。 什么是周長呢?什么是周長呢?你能指出圓形花壇的一周嗎?你能指出圓形花壇的一周嗎?你能指出圓形花壇的一周嗎?你能指出圓形花壇的一周嗎?從這里開始行嗎?從這里開始行嗎?從這里開始行嗎?從這里開始行嗎?圓形花壇

2、一周的長度,就是它的周長。圓形花壇一周的長度,就是它的周長。你能指出圓形花壇的一周嗎?你能指出圓形花壇的一周嗎?下面三個花壇的周長在哪?你能指出來嗎?下面三個花壇的周長在哪?你能指出來嗎?什么是周長?什么是周長?沿著沿著邊線邊線畫一圈,從畫一圈,從起點起點再回到再回到起點起點,組成一個,組成一個封閉封閉的圖形。的圖形。-周長周長(1)(2)(3)(4)(5)(6)1 1、我會認:哪些是周長?、我會認:哪些是周長?圖圖形形周周長長9 cm9 cm4cm4cm9+4+9+4=26cm 7cm 7 cm7cm7cm7+7+7+7=28cm16cm16cm13cm13cm 繼續(xù)繼續(xù) 你能想辦法測量出它

3、們的周長嗎?你能想辦法測量出它們的周長嗎?9 9厘米厘米9 9厘米厘米4 4厘米厘米4 4厘米厘米9 9周長:周長: + + 4 42626+ + 9 9 + + 4 4 = =(cmcm) 返回返回你能想辦法測量出它們的周長嗎?你能想辦法測量出它們的周長嗎?(cmcm)7 7厘米厘米7 7厘米厘米7 7厘米厘米7 7厘米厘米7 7周長:周長: + + 7 72828+ + 7 7 + + 7 7 = =你能想辦法測量出它們的周長嗎?你能想辦法測量出它們的周長嗎?你能想辦法測量出它們的周長嗎?你能想辦法測量出它們的周長嗎?12342 2、我、我會畫:會畫:描出圖描出圖形的周形的周長。長。獨立完

4、成自主練習(xí)第獨立完成自主練習(xí)第1 1題,然后相互交流檢查。題,然后相互交流檢查。1.1. 你能想辦法知道下列物品的周長嗎?你能想辦法知道下列物品的周長嗎?(1)(1)先用彩筆描出這些物品的周長。先用彩筆描出這些物品的周長。(2)(2)選擇合適的方法得到它們的周長。選擇合適的方法得到它們的周長。 前兩個圖的周長:用直尺測量每條線段的長度,然后相加,前兩個圖的周長:用直尺測量每條線段的長度,然后相加,就可以求出它們的周長。就可以求出它們的周長。 后兩個圖的周長:用繩子量出圖形一周的長度,然后再用直后兩個圖的周長:用繩子量出圖形一周的長度,然后再用直尺量出繩子的長度,繩長既周長。尺量出繩子的長度,繩

5、長既周長。6+7+11+7=6+7+11+7=3131(cmcm) 6+9+6+9=6+9+6+9=3030(cmcm)4 46=6=2424(cmcm)2.2.計算下面圖形的周長。(單位:計算下面圖形的周長。(單位:cmcm)6771199664444443.3.哪只小螞蟻能最先到達終點?先估一估,再量一量、哪只小螞蟻能最先到達終點?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(單位:厘米)算一算、比一比。(單位:厘米)3 36=18(6=18(厘米)厘米)6+5+6+5=22(6+5+6+5=22(厘米)厘米)6+5+5+5=21(6+5+5+5=21(厘米)厘米)3 33 33 33 33 33

6、 36 66 65 55 56 65 55 55 5測量一片測量一片樹葉的周長樹葉的周長怎么才能知道圖形的周長具怎么才能知道圖形的周長具體是多少?體是多少?量一量量一量測量工具:測量工具: 軟尺軟尺 或或 線線 ,直尺,直尺 。比一比,,看誰最聰明用四個邊長用四個邊長1厘米的正方形拼成下面厘米的正方形拼成下面的圖形。哪個圖形的周長最短?的圖形。哪個圖形的周長最短?10厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米7+5+7+5=247+5+7+5=24(米)(米)答:籬笆長答:籬笆長2424米。米。他們的周長一樣嗎?他們的周長一樣嗎?1616厘米厘米?一樣!一樣! 小朋友們,在今天小朋友們,在今天的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)中, ,你有什么你有什么收獲嗎收獲嗎? ?!1、 什么是圖形的周長?什么是圖形的周長? 你能描出圖形的周長嗎?你能描出圖形的周長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論