2021秋新部編版《道德與法治》五年級上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度安排-2021道德與法治.doc

1、2021秋新部編版道德與法治五年級上冊教學(xué)計劃和教學(xué)進度安排:2021道德與法治20_新版道德與法治五年級上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 品德與社會課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級品德與社會上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人與做事的基本知識，關(guān)注周圍社會的發(fā)展和變化，為學(xué)生走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、學(xué)生情況分析 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們

2、社會生活范圍的不斷擴大，進一步認(rèn)識了解社會和良好品德的形成成為迫切的需要。 本班學(xué)生共42人，多數(shù)學(xué)生思維活躍，誠實守信，有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到學(xué)習(xí)活動中去，學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力等都得到了較大的發(fā)展。但孩子們的行為、習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分（嫉妒、上課不發(fā)言、不愛動腦等）需要教師做進一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進。 三、教材分析 統(tǒng)編道德與法治五年級上冊教材是從20_年秋期正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元：面對成長中的新問題；第二單元：我們是班級的主人；第三單元：我們的國土 我們

3、的家園；第四單元：驕人祖先 燦爛文化。四個單元的主題教育依次分別是：基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)則和民主法治教育、國家主權(quán)和國情教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全冊內(nèi)容體現(xiàn)了由遠(yuǎn)及近的生活領(lǐng)域，即從世界國家社區(qū)（家鄉(xiāng)）學(xué)校家庭個人。整冊教材圍繞社會主義核心價值觀設(shè)計了七大主題教育：日常生活中的基本文明素養(yǎng)教育、規(guī)則意識和民主法治教育、愛國愛黨教育和革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛自然（生態(tài)倫理）教育、國家領(lǐng)土和主權(quán)教育（國情教育）、開放的國際視野教育。 每篇課文由正文、活動園、相關(guān)鏈接和閱讀角四個部分組成，各部分有各部分的功能。正文的功能主要是：引入學(xué)習(xí)情境、活動的導(dǎo)入、活動之間的連接、過渡與轉(zhuǎn)換、

4、客觀知識或事實的描述、思想觀點的陳述。活動園的類型多樣，活動范圍包括課堂、家庭和社區(qū)；活動主體可以是個人、小組或班級；活動形式可以是動手參與活動或反思交流活動。 四、教學(xué)目標(biāo)要求： 1.隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，讓孩子們按照自己的想法如何正確的安排課余生活，合理規(guī)劃課余生活，遇到問題，能真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進和諧，遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，提高防范意識。 2.懂得做人要自尊、自愛，有榮譽感和知恥心。愿意反思自己的生活和行為。 3.能夠面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，嘗試自己解決問題，體驗克服困難、取得成功的喜悅。 4.懂得感恩和基本的禮儀常識：學(xué)會欣賞、寬容和尊重他人。 5

5、.了解迷戀網(wǎng)絡(luò)和電子游戲等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。 6.知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，過積極、健康的生活。 7.體會同學(xué)之間真誠相待、互相幫助的友愛之情；學(xué)會和同學(xué)平等相處。知道同學(xué)之間要相互尊重，友好交往。 8.知道自己是集體中的一員，關(guān)心集體，參加集體活動，維護集體榮譽，對自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。 9.知道班級和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則，并感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識，遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。 10.通過學(xué)校和班級等集體生活，體會民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實意義。 11.知道我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神

6、圣不可侵犯。 12.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同創(chuàng)造了中華民族的歷史和文化。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化。 13.了解我國不同地區(qū)自然環(huán)境的差異，知道并理解這些差異對人們的生產(chǎn)和生活方式的影響。 14.知道我國是一個地域遼闊、有關(guān)許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗熱愛國土的情感。 15.知道我國有幾千年歷史的文明古國，掌握應(yīng)有的歷史常識，了解中華民族對世界文明的重大貢獻。珍愛我國的文化遺產(chǎn)。 16.觀看一些反映我國歷史上重大發(fā)明或重要文化遺產(chǎn)的影視片；或收集有關(guān)資料，舉行報告會?；蛑v述體現(xiàn)我國勞動人民聰明才智和發(fā)明創(chuàng)造的故事。 五、教學(xué)措施 1、通過

7、多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，掌握必備的基礎(chǔ)知識。 2.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強課程資源的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。 3、善于調(diào)動和利用學(xué)生己有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題共同探究學(xué)習(xí)主題。 4、創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。 5、注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。 6、創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗。 六、教學(xué)內(nèi)容及課時安排 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注 1（9.29.6） 開學(xué)第一課 開

8、學(xué)安全教育 2 2（9.99.12） 一、面對成長中的新問題 1.自主選擇課余生活 （1）課余生活我選擇 （2）課余生活助我成長 1 放中秋 3（9.169.20） 一、面對成長中的新問題 1.自主選擇課余生活 （3）過好我們的課余生活 2.學(xué)會溝通交流 （1）正確對待不同看法 2 4（9.239.27） 一、面對成長中的新問題 2.學(xué)會溝通交流 （2）真誠坦率很重要 （3）與人溝通講方法 2 5（10.110.7） 放國慶 6（10.810.11） 一、面對成長中的新問題 3.主動拒絕煙酒與毒品 （1）煙酒有危害 （2）毒品更危險 2 7（10.1410.18） 一、面對成長中的新問題 3.

9、主動拒絕煙酒與毒品 （3）拒絕毒品有方法 二、我們是班級的主人 4.選舉產(chǎn)生班委會 （1）班委會的職責(zé) 2 8（10.2110.25） 二、我們是班級的主人 4.選舉產(chǎn)生班委會 （2）班委選舉有程序 （3）班級建設(shè)人人有責(zé) 2 9（10.2811.1） 二、我們是班級的主人 5.協(xié)商決定班級事務(wù) （1）班級事務(wù)共商定 （2）決定班級事務(wù)有原則 2 10（11.411.8） 二、我們是班級的主人 5.協(xié)商決定班級事務(wù) （3）共同的商定要落實 三、我們的國土 我們的家園 6.我們神圣的國土 （1）遼闊的國土 2 11（11.111.15） 三、我們的國土 我們的家園 6.我們神圣的國土 （2）好山

10、好水好風(fēng)光 （3）一方水土 一方生活 2 12（11.1811.22） 三、我們的國土 我們的家園 7.中華民族一家親 （1）中華民族大家庭 （2）各民族誰也離不開誰 2 13（11.2511.29） 三、我們的國土 我們的家園 7.中華民族一家親 （3）互相尊重 守望相助 四、驕人祖先 燦爛文化 8.美麗文字 民族瑰寶 （1）豐富多樣的文字 （2）古老而優(yōu)美的漢字 2 14（12.212.6） 四、驕人祖先 燦爛文化 8.美麗文字 民族瑰寶 （3）意蘊雋永的漢字 （4）影響深遠(yuǎn)的漢字 2 15（12.912.13） 四、驕人祖先 燦爛文化 9.古代科技 耀我中華 （1）燦若繁星的古代科技巨人 （2）獨具特色的古代科學(xué) 2 16（12.1612.20） 四、驕人祖先 燦爛文化 9.古代科技 耀我中華 （3）獨領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造 （4）改變世界的四大發(fā)明 2 17（12.2312.27） 四、驕人