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1、范文:XX年幼兒園班工作總結(jié)姓名:單位:日期:年月日XX年幼兒園班工作總結(jié)本學(xué)期我班根據(jù)綱要精神,以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍 繞學(xué)期計(jì)劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進(jìn)的開(kāi)展班 級(jí)各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:一、教育工作1、“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試根據(jù)幼兒園及班工作計(jì)劃,我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融 化”的嘗試,并制訂了春雨的色彩、夏天的主題網(wǎng)絡(luò)。在春雨 的色彩的主題網(wǎng)絡(luò)中,以文學(xué)作品為切入點(diǎn),以“春”為核心,涉及 科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項(xiàng)活動(dòng)。春雨的色彩中還生成了小主題雨,并根據(jù)“雨”進(jìn)行了“雨的形成”、“小雨滴 旅行記”、“小雨點(diǎn)”等等
2、的活動(dòng)。在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí),我們注重利 用各種資源,合理整合。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖片、電教設(shè)施來(lái)啟發(fā)幼兒了解有 關(guān)雨的知識(shí);或許是因?yàn)橛變耗挲g知識(shí)水平的因素,或許所選知識(shí)涉及 過(guò)深,在活動(dòng)進(jìn)行中,發(fā)現(xiàn)效果不理想,沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。因此,在 進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)夏天時(shí),我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,及時(shí)進(jìn)行調(diào) 整。從幼兒生活中選材,以南京教材中找涼快為藍(lán)本進(jìn)行課程整合, 而收到了較好的成效。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中,從小朋友找涼快T動(dòng)物找 涼快T到昆蟲(chóng)的夏眠T多種多樣的乘涼工具T我發(fā)明的乘涼工具 ;幼兒 參與程度的熱情較上一主題高漲。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我班幼兒三十九人,性格活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明突出。因此,我班 在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中
3、能依據(jù)綱要中的精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況, 有針對(duì)性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域:1、對(duì)個(gè)性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。2、對(duì)愛(ài)表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺(tái)。3、壁畫(huà)的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題,充分利用家長(zhǎng)資源和幼兒 作品。二、保育工作在本學(xué)期我班能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保艦制度,能更新觀 念。在重視幼兒身體健康的同時(shí),更重視幼兒心理健康的和獨(dú)立意識(shí)、 自我保護(hù)意識(shí)的教育,進(jìn)行了樂(lè)樂(lè)不高興、雪糕好吃我不貪等健 康教育。三、家長(zhǎng)工作現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求越來(lái)越高, 對(duì)于保護(hù)意識(shí)特別濃厚的家 長(zhǎng),我班能與家長(zhǎng)換位思考,從家長(zhǎng)的角度去理解,體諒家長(zhǎng),面對(duì)家 長(zhǎng)的急燥和不合理的指責(zé)能冷靜的對(duì)待,耐心的解釋,并充分利用紅花 手冊(cè)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通,共同做好孩子成長(zhǎng)的教育。四、班務(wù)工作1、我班三位老師能以合作協(xié)調(diào)、共同努力的態(tài)度進(jìn)行班上的各項(xiàng)工作2、做好班上財(cái)物的保管,嚴(yán)格錯(cuò)行衛(wèi)生
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