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文檔簡介

1、 習題及答案日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝?!扒厥嫌泻门悦麨榱_敷。”“羅敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗有余?!笔咕x羅敷,“寧可共載不?”羅敷前致詞:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。東方千余騎,夫婿居上頭。何用識夫婿?白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔

2、白皙,鬑鬑頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊?!痉g詞語】日出東南隅(隅:) 羅敷善蠶桑(蠶桑:)青絲為籠系(籠:) (系: ) 桂枝為籠鉤(鉤:)紫綺為上襦(襦:) 下?lián)埙陧殻ㄞ郏?)(髭: )脫帽著帩頭(帩頭: ) 但坐觀羅敷(但: )(觀: )五馬立踟躕(踟躕:) 問是誰家姝(姝:)十五頗有余(頗:) 使君謝羅敷(謝: )寧可共載不(寧可:) 使君一何愚(一何:)東方千余騎(千余騎:) 夫婿居上頭(居上頭:)何用識夫婿(用:) 二十朝大夫(大夫:)為人潔白皙(為人:) 鬑鬑頗有須(鬑鬑:)盈盈公府步(盈盈:) 冉冉府中趨(冉冉:)皆言夫婿殊(殊:)一、積累整合。1、

3、是漢樂府中的名篇,漢樂府是指_。樂府原是_設的 _機關,職責是 _,后來就稱這類詩歌為樂府。2、本文描寫的是 _的故事,塑造了一個 _,_的少女形象,千百年來一直為人們所傳頌。3、 按要求填上原句。1) 描寫羅敷采桑工具美的句子是:2) 描寫羅敷衣著服飾美的句子是:3) 從側面烘托羅敷美的句子是:4) 描寫夫婿體貌形態(tài)的句子是:二、思考與探究。1、作者在敘述羅敷穿著時運用了什么修辭方法?這種寫法的好處是什么?答:側面描寫;夸張,排比的手法。借助他人瓜的描寫給人以豐富的想像。2、第三段中羅敷從哪四個方面夸夫?為什么夸夫答:官高位顯,氣派之盛官運亨通,品貌出眾。這是羅敷為免受侮辱而施用的脫身之計,

4、意在壓倒對方,充分表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢,機警智慧。3、你認為羅敷是一個怎樣的女子?答:羅敷是一個采桑女,她美麗,勤勞,機智,勇敢,堅貞。4、請你利用本文中的寫作手法,描寫一個人。( 要運用兩種以上,不少于100字 ) 。三、閱讀下列文字,回答后面問題。日出東南隅,照我秦氏樓。 秦氏有好女,自名為羅敷。 羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。 _, _;緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷, 下?lián)埙陧?。少年見羅敷, 脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝。“秦氏有好女,自名為羅敷?!薄傲_敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗

5、有余?!笔咕x羅敷,“寧可共載不?”羅敷前致詞:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。東方千余騎,夫婿居上頭。何用識夫婿?白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白皙,鬑鬑頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。1. 根據(jù)課文內容,在橫線上填寫空缺語句。_2、 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(1) 盈盈公府步,冉冉府中趨。(2) 使君從南來,五馬立踟躕。3、說說羅敷是怎樣一個人。_4、誦讀畫“ _”的詩句,試分析作者是如何表現(xiàn)羅敷的美貌的。5、詩中羅敷夸丈夫官位顯赫的句子是:_6、本詩的夸張與細節(jié)相結合,使人感

6、到夸張得真實可信。試舉一兩例作具體說明。四、下面各組詩句都是寫羅敷的美貌的,其中屬于直接描寫的是:()A青絲為籠系,桂枝為籠鉤B行者見羅敷,下?lián)埙陧欳少年見羅敷,脫帽著頭D頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為下裙,紫綺為上襦五、以課文第一段為例說明側面描寫的作用。六、說明下面各組詩句所運用的修辭手法1使君從南來,五馬立踟躕。()2使君謝羅敷:“寧可共載不?”()3東方千余騎,夫婿居上頭。()4盈盈公府步,冉冉府中趨。()七、閱讀下面一段詩句,然后回答問題:白馬從驪駒,青絲系馬尾,黃金絡馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白晰,盈盈公府步,冉冉府中趨。

7、坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。1解釋“盈盈”、“冉冉”的含義。2請你各用四人字概括這段詩的每層意思。3指出這段中直接描寫與側面烘托的詩句。八、從羅敷夸夫的言辭中,可以看出,羅敷這個人物形象的性格特征是:( )A是一位炫耀夫勢、貪圖享受的貴婦人B是一個膽小怕事、循規(guī)蹈矩的一般婦人C是一位堅貞不阿、勇敢機智的勞動婦女D是一個愛好打扮、行為不端的不良女子九、選出朗讀停頓錯誤的一項()、羅敷前致詞,使君一何愚。、使君謝羅敷,寧可共載不。、使君遣吏往,問是誰家姝。、行者見羅敷,下?lián)埙陧?。十、解釋下列各組多義詞:系:青絲為籠系()青絲系馬尾()下:緗綺為下裙()下?lián)埙陧殻ǎ┚樱悍蛐鼍由项^()四十專城居()十

8、一、譯句:青線為籠系,桂枝為籠鉤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。使君謝羅敷:“寧可共載不?”何用識夫婿?白馬從驪駒。盈盈公府步;冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊?!菊w感悟】十二、【謀篇立意】這首漢樂府民歌, 通過面對面的斗爭, 歌頌了一個反抗荒淫無恥的五馬太守的采桑女子秦羅敷,塑造了一個美麗、機智、不慕富貴、不畏權勢的女性形象。十、【文章脈絡】羅敷美貌,眾人傾慕(側面) 美麗勤勞使君覬覦,無恥要挾(正面) 機智勇敢拒絕使君,盛夸丈夫(正面) 愛憎分明十三、【重難點導析】陌上桑是一首敘事詩,敘述了一個太守調戲采桑女遭到嚴詞斥責的故事。詩歌揭露了上層封建統(tǒng)治者荒淫無恥的丑惡面目,同時刻畫了一個不僅外

9、表美麗,而且不畏強暴、機智勇敢的秦羅敷形象。 詩的第一段描述了羅敷的居住環(huán)境、勤勞、服飾以及普通勞動者的傾慕,突出羅敷的容貌之美; 詩的第二段寫使君垂涎于羅敷的美色,向她提出了“寧可共載不”的無理要求,表現(xiàn)了使君的無恥;詩的第三段寫羅敷夸夫以壓倒對方,巧妙拒絕使君,突出了女主人公機智幽默、不畏強暴的性格。全詩情節(jié)完整、人物形象鮮明突出, 而且具有深刻的社會意義。本詩的人物形象鮮明生動, 是因為運用了合理的表現(xiàn)方法。 塑造人物時, 可以正面直接描寫人物的肖像、語言、行動、心理等,來表現(xiàn)人物的性格特征;也可以通過環(huán)境描寫來渲染、烘托,或借助他人的反應、與他人的對比等,來襯托、反襯主要人物的性格特點

10、, 這是側面描寫。 詩歌為了表現(xiàn)羅敷的美麗, 運用多種藝術手法,既有正面描寫,也有側面烘托。詩歌第一段中通過對行者、少年、耕者、鋤者等人忘形失態(tài),近乎傻、癡的種種滑稽可笑的舉動的描寫,更突出了羅敷的容貌之美;第二、三兩段,用使君的無恥作反面對比,又突出了羅敷的心靈之美。詩歌通過多種描寫方法的運用,不僅突出了主人公的鮮明特點,也更好地表達了思想內容。十四、【參考譯文】太陽從東方升起,照到我們秦家的樓房。 秦家有位美麗的少女, 本來取名叫羅敷。羅敷很會養(yǎng)蠶采桑, (有一天在)城南邊側采桑。用青絲做籃子上的絡繩,用桂樹枝做籃子上的提柄。 頭上梳著倭墮髻, 耳朵上戴著寶珠做的耳環(huán); 淺黃色有花紋的絲綢

11、做成下裙, 紫色的綾子做成上身短襖。 走路的人看見羅敷, 放下?lián)愚壑樱ㄗ⒁曀?。年輕人看見羅敷,脫掉帽子整理儀容。耕地的人忘記了自己在犁地,鋤地的人忘記了自己在鋤地;回來后互相埋怨生氣,只因為觀看羅敷。太守乘車從南邊來了, 拉車的五匹馬停下來徘徊不前。 太守派遣小吏過去, 問這是誰家的美女。小吏回答:“是秦家的美女,本名叫羅敷?!碧赜謫枺骸傲_敷年齡多大了?”小吏回答: “二十歲還不足, 十五歲略微有多。 ”太守令小吏問羅敷,“愿意一起坐車嗎?”羅敷上前回話: “太守你多么愚蠢! 太守你本來有妻子, 羅敷我本來有丈夫。(丈夫當官)在東方,隨從人馬一千多,他排列在最前頭。憑什么識別我丈夫?

12、騎白馬后面跟隨小黑馬的那個大官就是, 用青絲拴著馬尾, 那馬頭上戴著金黃色的籠頭;腰中佩著鹿盧劍,寶劍可以值上千上萬錢,十五歲在太守府做小吏,二十歲在朝廷里做大夫,三十做皇上的侍中郎, 四十歲成為一城之主。 他長得皮膚潔白,疏朗朗略微長一點胡須;他輕緩地在府中邁方步,從容地出入官府。 (太守座中聚會時)在座的有幾千人,都說我丈夫與眾不同?!蹦吧仙4鸢福悍g詞語:略一、略二、 1、側面描寫;夸張,排比的手法。借助他人瓜的描寫給人以豐富的想像。2、官高位顯,氣派之盛官運亨通,品貌出眾。這是羅敷為免受侮辱而施用的脫身之計,意在壓倒對方,充分表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢,機警智慧。3、羅敷是一個采桑女,她美麗

13、,勤勞,機智,勇敢,堅貞。4、略三、 1、頭上倭墮髻,耳中明月珠。2. 略3. 羅敷是一個美麗,機智,不慕富貴,不畏權勢的女性形象。4. 這八句詩是在正面描寫的基礎上側面烘托。因為正面描寫如何美麗還不夠表情達意,就需要用側面描寫的客觀效果證明, 于是就有了寫“少年”, “耕者”,“鋤者”的種種表現(xiàn),他們是因欣賞羅敷的美貌而“脫帽著巾肖頭”“忘其犁”“忘其鋤”的。這就更突出了羅敷的美。5. 東方千余騎,夫婿居上頭。6. 例如,行者,少年,耕者,鋤者為羅敷的美貌所傾倒乃至“來歸相怨”,其動作神態(tài),刻畫得很細致,而且夸張得合情合理,真實可信。四 D五 如“行者見羅敷 鋤者忘其鋤”從側面描寫周圍人都為羅敷的美貌而傾倒,以至忘神失態(tài), 更加烘托出她那動人的容貌, 為下面的情節(jié)發(fā)展起了鋪墊作用。六 1 借代 2設問 3夸張 4比喻七、 1 形容舉步輕盈,從容大方2氣派華貴官運亨通儀表堂堂眾人稱羨3直接描寫:為人潔白晰,盈盈公府步,冉冉府

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